- 空きなし
- 送迎あり
- 2/24時点
ブロッサムジュニア中野沼袋教室
西武新宿線「沼袋」駅から徒歩4分
・得意不得意に合わせた個別内容 ・自己肯定感や達成感を体感 ・心の分かち合いを体感する ・ご家庭と環境へのトータルサポート
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒165-0025 東京都中野区東京都中野区沼袋４−２７−１５ クボデラビル１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30
東京都立荻窪高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目644件東京都立荻窪高等学校から6km
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東京都立荻窪高等学校から6km
リニエプラッツ吉祥寺
吉祥寺駅からバス
療育を専門とする保育士や児童指導員が療法士と協力して、お子さまの日常生活における困りごとに対する各種支援を行い、地域やご家族と一緒に子育てをする療育機関です
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒180-0001 東京都武蔵野市吉祥寺北町３−５−８イトーピア吉祥寺１階−１１０
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
地図
東京都立荻窪高等学校から6km
- 送迎あり
凸凹キッズ (kids) すぺいす
京王線 「千歳烏山駅」 南口下車 徒歩１０分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒157-0063 東京都世田谷区粕谷四丁目１３番１６号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 14:30 ／ 日 10:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 主に世田谷区
地図
東京都立荻窪高等学校から6km
専門性の高いスタッフによる運動教育を通じて、身体能力の向上だけでなく、自己肯定感やソーシャルスキルの習得を支援しています💪 小集団クラスでの活動を楽しみながら、お子様の苦手なことを段階的に改善していくプログラムを提供しています✨ 広々とした施設環境を活かし、指導員がご家庭でのサポート方法などのフィードバックも丁寧に行っています🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +2
- 住所
- 〒177-0051 東京都練馬区関町北１−１５−１５
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
東京都立荻窪高等学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズユー新中野
東京メトロ丸の内線中野富士見町駅徒歩５分 東京メトロ丸の内線新中野駅徒歩７分
・プログラミングに親しむ時間がある ・平日は運動遊び、休日は創作活動 ・複数の領域で支援内容を定める ・家族がひとりで抱えない家族支援
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- +2
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒164-0012 東京都中野区東京都中野区本町５−３６ー１０ モンシャトー新中野
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 中野区、新宿区、渋谷区、杉並区、世田谷区
地図
東京都立荻窪高等学校から6km
- 送迎あり
すまいる・ステップ
電車：西武池袋線「練馬高野台駅」徒歩５分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援及び訓練を行います。 身辺自立の向上、気持ちや行動のコントロール、人と関わる力など、一人ひとりの「今」の課題に応じた個別・集団の療育プログラムを設定し、「明日」につながる支援をめざしています。
- 住所
- 〒177-0033 東京都練馬区高野台３−１２−９ メゾンドサントロペ１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都練馬区
地図
東京都立荻窪高等学校から6km
- 住所
- 〒176-0013 東京都練馬区豊玉中３−１７−１４ １F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
東京都立荻窪高等学校から6km
- 空きなし
- 1/2時点
スターリー (starry) 明大前
電車：京王線・井の頭線明大前駅より徒歩1分
個別での学習支援を実施📚 算数と国語を理解度に合わせて支援 日本語の読みや認知機能の教材を活用 児発は小学校生活を見据えた学習 児童指導員や幼稚園教諭が在籍🧑
- 土曜営業
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒156-0043 東京都世田谷区松原２−４２−１４ 美鈴ｓビル２０１
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:45 ／ 土 09:45 ~ 17:45
地図
東京都立荻窪高等学校から6km
中野区療育センターゆめなりあ
中野駅南口からバス 新宿西口行き「南台交差点」より徒歩5分・渋谷駅行き「南台交差点」より徒歩5分・南部高齢者会館行き「南台図書館」より徒歩1分 東京メトロ丸の内線「中野富士見町駅」より徒歩10分
- 住所
- 〒164-0013 東京都中野区弥生町５−５−２
地図
東京都立荻窪高等学校から6km
キャッチアンドスマイル (catchandsmile)
電車：西武新宿線「沼袋駅」北口から徒歩10分。 ：西武池袋線/都営大江戸線「練馬駅」から京王バス「中野駅行」で「江古田4丁目」バス停下車すぐ。 ：JR中央線中野駅京王バス「練馬駅行」・・・「江古田4丁目」バス停下車すぐ。 各々バスの乗車時間は約15分
①利用者の発達段階に応じて、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、集団生活への適応を図るなかで、発達を促し自立に向けての生活力や社会性を身につけられるよう、適切かつ効果的な指導およびコーチングをおこないます。 ②利用者の身体および精神の状況、並びにその置かれている環境に配慮しつつ、目的意識をもたせ、ほめる、できる、自信をもつことを基本として自己肯定感をやしない高めていくよう支援していきます。 ③地域および家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係区市町村など福祉サービスを提供する者との連携に努めます。 ④関係法令等を遵守し、事業を実施します。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒165-0022 東京都中野区江古田４−７−３ 金子ビル2階
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
