運動で脳を刺激し、原始反射の統合を通じて発達課題の原因にアプローチする教室です✨ 専門家と開発した独自のプログラムで、幼児から高校生までを対象に日常や学習の悩みを改善します🧠 理学・心理・教育などの多様な専門スタッフが在籍し、一人ひとりの可能性を引き出すサポートをしています🤝
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 住所
- 〒150-0045 東京都渋谷区神泉町１０−１５ 神泉ＡＲＲＯＷＳ１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
東京都立第一商業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目675件東京都立第一商業高等学校から974m
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東京都立第一商業高等学校から2km
からふるＡＲＭＯ
電車：東急東横線「中目黒駅」徒歩10分 バス：東京共済病院前＜2番のりば＞徒歩2分
障害児が「楽しい」を原動力に、日常に必要な動作を学ぶこと、生活の質が向上することを目指す。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒153-0061 東京都目黒区中目黒３−６−４ 中目黒ＮＮビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
地図
東京都立第一商業高等学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
特別支援教育研究所 Ｗｉｓｈ
渋谷から２駅、下北沢駅から２駅、京王井の頭線、駒場東大駅から徒歩3分。池尻大橋駅から徒歩１０分
アートやSST、英会話など複数の活動🎨 ネイティブの先生による英会話🗣 タイピング練習からプログラミング💻 つまずいたところからの補習学習📚 トランプなどでコミュニケーションを学ぶ🃏
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒153-0041 東京都目黒区駒場1-26-10 ドミナーレ佐久間201
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 渋谷区、目黒区、世田谷区、新宿区、杉並区、品川区、港区、大田区、台東区、（面談の結果、交通手段を含めて通うのに支障のない範囲）とする
地図
東京都立第一商業高等学校から2km
- 空きなし
スタジオそら祐天寺
東急東横線「祐天寺駅」4分
・柔らかいフローリング調の部屋 ・保護者が様子を直接見られる ・碑文谷公園で自然の中を動く ・段ボールの秘密基地で雪合戦
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒152-0052 東京都目黒区祐天寺２丁目４−１３ 祐天寺ビル ２階
地図
東京都立第一商業高等学校から2km
- 空きなし
桐塾祐天寺教室
東急東横線 「祐天寺」徒歩2分
・フラッシュカードとビジョントレーニング ・トランポリンなどの感覚統合運動 ・工作や描画、切り絵、ねんど ・担任制で個々のニーズに対応
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒153-0052 東京都目黒区祐天寺２−３−１１ 第６エスペランス３階
- 営業時間
- 平日 11:15 ~ 18:45 ／ 土 11:15 ~ 18:45
地図
東京都立第一商業高等学校から2km
キズナ (kizuna) 池尻
東急田園都市線 池尻大橋駅 徒歩7分 三軒茶屋駅 徒歩13分
🌟 KiZuNa池尻教室の魅力 🌟 運動発達を中心に、楽しく成長できるプログラムを提供しています！ 👦👧 3歳から18歳のお子様を対象に、平日・土曜日に1日4クラスを開講。 🏃♂️ 粗大運動から微細運動まで、専門スタッフが丁寧にサポート！ 👩⚕️ 心理士常駐で、客観的な評価に基づいた療育を実施。 🎉「楽しい！」「出来た！」という達成感を大切にし、自己肯定感を育みます。 ✨ 30名以上の専門職が、運動療育のスペシャリストとしてしっかりサポート！
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒154-0001 東京都世田谷区池尻二丁目１０番地１２号 アヴェニュー池尻１０３号室２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 15:00
地図
東京都立第一商業高等学校から3km
- 住所
- 〒153-0061 東京都目黒区中目黒５−２７−１２ ライフイン祐天寺１０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都目黒区全域、世田谷区、品川区、渋谷区
地図
東京都立第一商業高等学校から3km
からふるワン (one)
東急田園都市線「池尻大橋」駅より徒歩５分
🏃♂️ 活動的な療育プログラムで、社会性やコミュニケーション能力を育てます！ 🎨 個別療育を通じて、お子様の力を最大限に引き出します。 🏅 学校体育プログラムで、運動能力の向上を目指します。 📚 学習支援も充実しており、机上課題に取り組むことで学びをサポート！ 🌈 獲得したスキルを様々な環境で活かせるよう、実践的な指導を行います。 ✨ 明るく楽しい雰囲気の中で、成長を一緒にサポートします！
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +10
- 住所
- 〒154-0001 東京都世田谷区池尻３−１３−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
東京都立第一商業高等学校から3km
- 送迎あり
ガブリエル
目黒駅→東急バス（元競馬場前）→徒歩５分 祐天寺→徒歩１５分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒153-0065 東京都目黒区中町１−６−５ 目黒Ｋハイツ１０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 目黒区およびその周辺地域
地図
東京都立第一商業高等学校から3km
- 送迎あり
広尾てくてく
電車:東京メトロ日比谷線「広尾駅」 徒歩5分
１）利用者一人一人の意思を尊重した障がい福祉サービスを提供する ２）近隣地域との連携を強化し利用者や保護者のニーズに応えられる事業所運営を行う ３）常にサービスの質の向上を追及していく ４）成長に合わせたきめ細やかなサービス提供をする ５）職員の研修を充実させ、資質向上に努める
- 土曜営業
- 住所
- 〒150-0012 東京都渋谷区広尾四丁目２番１２号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 東京都渋谷区、港区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
