イクデン

東京都立美原高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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東京都立美原高等学校から7km

  • 送迎あり

社樂

東急多摩川線武蔵新田駅から徒歩10分程度

・人との関わり方を学ぶ ・社会生活に必要な力 ・お子さまそれぞれのペースで育てる

住所
〒146-0092 東京都大田区下丸子2−24−24 千代田工具ビル2階
営業時間
平日 13:40 ~ 18:00
送迎エリア
東京都大田区及び世田谷区
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東京都立美原高等学校から7km

  • 送迎あり

ハーティーパーチ久が原

東急池上線/久が原駅より徒歩4分 千鳥町駅より徒歩12分 東急多摩川線/鵜の木駅より徒歩5分

・家庭や学校とは別の居場所 ・笑顔を引き出すことを第一に ・集団生活のルールやマナー

  • 土曜営業
住所
〒146-0084 東京都大田区南久が原2−19−29 植松ビル2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都大田区内・世田谷区内 その他はご相談ください
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東京都立美原高等学校から7km

  • 空きなし
  • 8/19時点

さぽな

電車、車

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒142-0063 東京都品川区荏原4−8−11 佐藤ビル1階
営業時間
平日 10:15 ~ 17:30 / 土 10:15 ~ 17:00
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東京都立美原高等学校から7km

こどもラボ東雪谷

東急池上線 石川台駅徒歩3分

🌟 子どもたちが自分らしく成長できる環境を提供 🎨 ハロウィンアートやおやつ作りなど、楽しみながら学べるプログラム 🏃‍♂️ 運動遊びを通じて体を動かす機会を提供 🎬 映画会などのイベントで仲間と楽しむ時間を大切に 📝 宿題や課題のサポートを行い、学びの場を提供 🌍 お出かけ活動で新しい経験を積むチャンス 🧘‍♀️ ヨガやアートを取り入れた多様な療育プログラム 👫 友達との関わりを大切にし、居心地の良い環境を作る

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒145-0065 東京都大田区東雪谷2−12−15
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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東京都立美原高等学校から7km

リトルコールケア

東急池上線 「雪が谷大塚駅」下車 徒歩7分

誰もが尊厳を保ち、安心して共に生きることを目指す  ・すべての子どもが楽しさを感じながら育ち、育てるための支援  ・命を尊び、個々の人生に寄り添う支援  ・安心・安全に過ごせる場の提供

住所
〒145-0066 東京都大田区南雪谷4−7−14岡本ビル2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
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東京都立美原高等学校から7km

エルピゾ 洗足

●東急目黒線 洗足駅 徒歩1分 ●東急バス  洗足駅 徒歩1分  渋71 渋谷駅東口方面 ●東急バス 洗足駅入口 徒歩2分 森91 大森駅方面 ※マイクロバス等による送迎サービスは行っておりません

芸術と運動を通じた支援🎨 絵画や工作のワークショップ🖌️ 体幹トレーニングやリズム体操🤸 異年齢交流や地域との関わり🏘️ 作業療法士が在籍している🧑‍⚕️

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +5
住所
〒152-0012 東京都目黒区洗足2−25−17 ssk洗足2階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:30 / 日 10:00 ~ 15:30
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4.6(10件)

東京都立美原高等学校から7km

グッデイ キッズ (kids) 石川台教室

東急池上線「石川台駅」徒歩3分

・マンツーマンと小集団の段階的な支援 ・毎回保護者へフィードバック ・控室のモニターで様子を確認 ・音楽プログラム「グッデイリズム」

住所
〒145-0065 東京都大田区東雪谷2丁目7番5号 東興ビル2F
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東京都立美原高等学校から7km

  • 送迎あり

グリップキッズ 小向校

JR川崎駅東口よりバス10分(市営バス・東急バス) 小向交番下車徒歩5分

利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、それぞれの利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 また、利用者及び支給決定保護者の方の必要に応じ、サービスの提供ができるよう努めます。 地域との結びつきを重視し、市町村、他の居宅支援事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを行う者との連携を図るとともに、地域住民及びボランティア等との交流に努めます。

住所
〒212-0003 神奈川県川崎市幸区小向町1−5 2F
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
川崎市幸区、川崎区、中原区、横浜市鶴見区、東京都大田区
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東京都立美原高等学校から7km

  • 送迎あり

療育支援ルームボンデイ

・ゆりかもめ「テレコムセンター」徒歩4分 ・りんかい線「東京テレポート」徒歩20分 ・都バス「タイム24ビル」徒歩2分

・手先の操作や運筆、着脱 ・運動やルールのある遊び ・気持ちを伝える方法を確立 ・調理・創作・音楽療法

  • 音楽療法
  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒135-0064 東京都江東区青海2−4−32 タイム24ビル1階
営業時間
平日 12:00~17:30
送迎エリア
江東区全域
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東京都立美原高等学校から7km

  • 送迎あり

スキップランド鵜の木

東急多摩川線鵜の木駅 徒歩4分

・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。

住所
〒146-0091 東京都大田区鵜の木3−13−14 アイコート1階
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45
送迎エリア
大田区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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