ワールドキッズ大崎教室
JR大崎駅から徒歩3分
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒141-0032 東京都品川区大崎5-10-14 テクノスビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
品川区立荏原平塚学園周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目610件品川区立荏原平塚学園から2km
品川区立荏原平塚学園から2km
さくら
JR山手線 目黒駅西口から徒歩9分 東急目黒線 不動前駅から徒歩7分 最寄りバス停 「大鳥神社前」「不動尊参道」
・感覚統合作業療法士の助言を受ける ・日常生活の基本動作の訓練 ・集団生活への適応を目指す ・社会見学や買物、調理に取り組む
- 住所
- 〒153-0064 東京都目黒区下目黒３−４−４ グランメゾン清和２０２
- 営業時間
- 平日 11:00~18:00
地図
品川区立荏原平塚学園から3km
- 送迎あり
アトリエほんちょう
・東急東横線学芸大学駅 徒歩約15分 ・東急目黒線 西小山駅 徒歩約15分 ・JR山手線「目黒駅」西口 東急バス３番のりば 黒01「大岡山小学校」行き 10分「区立七中前」下車 徒歩2分
・SLP（社会生活実践）という独自メソッド ・Art活動で公募展に入選・入賞 ・畑作業・釣り・地域清掃の屋外活動
- 土曜営業
- 住所
- 〒152-0002 東京都目黒区碑文谷１−１１−１５ 碑studio
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
地図
品川区立荏原平塚学園から3km
- 送迎あり
にゅーとらる西大井
横須賀線「西大井駅」徒歩４分 東急大井町線「下神明駅」徒歩１０分 京浜東北線「大井町駅」徒歩１４分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法及び東京都指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営の基準に関する条例に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 住所
- 〒142-0043 東京都品川区二葉２−１４−８ シミズＳ・Ｔビル １０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都品川区、東京都大田区
地図
品川区立荏原平塚学園から3km
- 送迎あり
ガブリエル
目黒駅→東急バス（元競馬場前）→徒歩５分 祐天寺→徒歩１５分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒153-0065 東京都目黒区中町１−６−５ 目黒Ｋハイツ１０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 目黒区およびその周辺地域
地図
品川区立荏原平塚学園から3km
アフタースクールクローバーキッズ学芸大学
東横線 学芸大学前より徒歩15分 ＪＲ 目黒駅よりバス（目黒消防署）下車 徒歩３分
・学習・コミュニケーション・運動が軸 ・eラーニングやリトミック、創作 ・同じ建物の高齢者向けデイサービス ・おやつ作りやお楽しみ会
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒153-0065 東京都目黒区中町１−２５−２２ 竹の子坊2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
品川区立荏原平塚学園から3km
スキップランド西大井
ＪＲ横須賀線西大井駅 徒歩８分
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒140-0015 東京都品川区西大井６−１４−１５
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
地図
品川区立荏原平塚学園から3km
めるへんキッズ大森海岸園
JR大森駅・京急大森海岸駅 徒歩５分
- 住所
- 〒140-0013 東京都品川区品川区 パールマンション大森２階
地図
品川区立荏原平塚学園から3km
デイサービスクローバー学芸大学別邸
東急東横線「学芸大学」駅徒歩12分、東急バス「清水」バス停徒歩3分
・子どもと高齢者が同じ空間で過ごす ・つまづきに合わせた個別学習 ・やりたいことを自分で決める ・一緒にご飯やクッキングを楽しむ
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒152-0001 東京都目黒区中央町１−３−２ ダイアン目黒ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
品川区立荏原平塚学園から3km
アプリ児童デイサービス大崎
JR大崎駅より徒歩5分
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- 運動療育
- 言語療法
- +1
- 住所
- 〒141-0032 東京都品川区大崎1-18-5 居木橋アネックスビル2階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
