- 住所
- 〒182-0034 東京都調布市若葉町2-26-29 ミタムラビル１F
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 調布市・狛江市・三鷹市・世田谷区
文華女子中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
44ページ目519件文華女子中学校から13km
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文華女子中学校から13km
よりみちくらぶ ネコのトランク
丸の内線 南阿佐ヶ谷駅より徒歩8分
- 住所
- 〒166-0015 東京都杉並区成田東４−１−２６−２階
地図
文華女子中学校から13km
- 送迎あり
フェイト
JR山手線 阿佐谷駅 徒歩15分 地下鉄丸ノ内線 南阿佐谷駅 徒歩5分
・リトミックやアート、体力づくり ・区民農園で野菜づくり ・収穫した野菜で調理活動 ・土曜・日曜は午後から外出
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒166-0011 東京都杉並区梅里２−４０−１５−３０１ カネユーハイツ阿佐谷301
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 杉並区・中野区・練馬区
地図
文華女子中学校から13km
- 送迎あり
こどもデイサービス らふぁえる
京王井の頭線 「高井戸駅」「浜田山駅」から徒歩11分
「全てのこどもが、大事に育てられ、生活が守られ、愛され、保護される居場所を目指すこと」を法人理念として掲げ、子どもたちの「言葉以外からも読み取れる感情や意志」をできる限り汲み取り、それをご家族とも共有しながら、一緒に成長を見守っていけるような事業所を目指しています。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒168-0072 東京都杉並区高井戸東１−８−４
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 主に杉並区
地図
文華女子中学校から13km
ハビー志木本町5丁目教室
東武東上線「志木」駅(東口) 徒歩5分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー（個性）を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒353-0004 埼玉県志木市本町5-19-12
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
地図
文華女子中学校から13km
ハビー志木本町５丁目教室
東武東上線「志木」駅（東口） 徒歩5分
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒353-0004 埼玉県志木市本町５−１９−１２ カメリア１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ～ 18:00
地図
文華女子中学校から13km
バンブーワァオ阿佐ヶ谷校
JR 阿佐ヶ谷駅より 徒歩10分 地下鉄 丸ノ内線 南阿佐ヶ谷駅より 徒歩3分 コミュニティーバス すぎ丸 杉並区役所前駅より 徒歩5分
🌈 児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 🧩 ダウン症の子どもたちの療育に特化 👩🏫 個別レッスンを通じてお子さんの成長をサポート 👥 最大5名のグループレッスンで社会性を育成 🎨 多彩なプログラム（アート、ダンス、音楽など）を実施 🗣️ 親子で参加できる教育プログラム 📚 知育プログラム「ちのとれ」を実施 🧠 課題を「身体」「認知」「言葉」「感性」の観点から分析 📅 定期的なセッションで進捗を確認 🌟 保護者向けの講座や勉強会を開催 🚀 夏休みなどの長期休暇中も通所利用可能 👀 見学も随時受け付けており、兄弟・姉妹の同伴も可能
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +6
- 住所
- 〒166-0004 東京都杉並区阿佐谷南１−１５−１８ 伊藤ビル201号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
地図
文華女子中学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/18時点
チル・リブ 多摩川ルーム
京王多摩川駅 徒歩3分
・本人のできたを増やす支援 ・多摩川の河川敷が近い ・サッカーや野球、虫取りを楽しめる ・二階建ての一軒家の家庭的な環境
- 住所
- 〒182-0025 東京都調布市多摩川５−２４−１８
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都調布市
地図
文華女子中学校から13km
- 送迎あり
はじめのいっぽ春日町
東京メトロ有楽町線 平和台駅 徒歩12分
🍀 健やかな体と豊かな心を育むプログラムを提供 📅 月～金 13:30～17:00 （学校休業日は10:45～16:45） 👦 定員は1日5名 🎨 造形・音楽などの活動で豊かな情操を育てる 🧘♂️ ヨガ体操やリラクゼーションの時間あり 🍪 手作りおやつを提供（おやつ代は50円） 🏫 学校や自宅への送迎サービスあり 🌸 季節の行事（母の日工作、ハロウィン、クリスマスなど）を開催 🩺 定期的に医療チェックや専門家による活動を実施 📚 体験や見学の受付を随時行っている
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 音楽療法
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒179-0073 東京都練馬区田柄1-4-30
- 営業時間
- 平日 10:45 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
文華女子中学校から13km
- 住所
- 〒206-0801 東京都稲城市大丸１０３７−１ グリスィヌ１０１号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 東京都稲城市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
