- 住所
- 〒110-0011 東京都台東区三ノ輪1-27-11 台東区三ノ輪福祉センター2階
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 19:00 / 土 08:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 台東区内
東京成徳大学中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
32ページ目786件東京成徳大学中学校から9km
東京成徳大学中学校から9km
- 送迎あり
ワンダーケアわらび南町
電車:JR京浜東北線「西川口駅」より徒歩12分、「蕨駅」より徒歩17分 バス:ぷらっとわらび南ルート「蕨駅西口」より乗車「南町2丁目」下車 徒歩1分
・集団を土台に個別のSST ・動物園や遊園地への遠足 ・電車でのおでかけ ・クリスマスパーティやお祭り
- 住所
- 〒335-0003 埼玉県蕨市南町2-27-20
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 蕨市、戸田市、川口市、さいたま市南区
地図
東京成徳大学中学校から9km
- 送迎あり
ウィズ・ユー早稲田
・東京メトロ東西線 早稲田駅 徒歩1分
新宿区馬場下町にある児発・放デイです ◆学校、ご自宅まで送迎いたします ◆都心の中心ではあまりない広さの施設面積を有しており、室内での支援ものびのびと受けてもらうことが可能です ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 10:00 順次来所 10:15 朝の会 10:30 療育プログラム 12:00 帰りの会 お引渡し 14:00 順次来所 はじまりの会 14:15 療育プログラム 15:00 おやつ 17:00 帰りの会 お引渡し 児童発達支援(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 順次来所 10:15 朝の会 10:30 療育プログラム 12:00 帰りの会 お引渡し 13:30 順次来所 はじまりの会 13:45 療育プログラム 15:00 おやつ 16:00 帰りの会 お引渡し 放課後等デイサービス(平日) 13:00 順次来所(送迎あり) 自由時間・課題・宿題 16:00 おやつ 16:40 体操 16:50 帰りの会 17:00 ご自宅へ送迎 放課後等デイサービス(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 順次来所(送迎あり) 10:15 はじまりの会 10:30 療育プログラム 12:00 お昼 13:00 療育プログラム 15:00 おやつ 15:30 体操 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 新宿区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー市ヶ谷 → ウィズ・ユー東新宿
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 運動療育
- +8
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日-
- 住所
- 〒162-0045 東京都新宿区馬場下町61-4 長谷部第11ビル2F
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都新宿区全域及びその周辺地域
地図
東京成徳大学中学校から9km
ノーサイド新宿ミュージックケア
東京メトロ東西線「神楽坂駅」徒歩5分
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒162-0807 東京都新宿区東榎町8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
東京成徳大学中学校から9km
TOKUZOジュニア蕨教室
JR京浜東北線 西川口駅から徒歩で12分 JR京浜東北線 蕨駅から徒歩で19分
- 住所
- 〒335-0003 埼玉県蕨市南町2丁目21−7 メゾンカトレア103号室
地図
東京成徳大学中学校から9km
ベアーズ
電車:東京メトロ東西線「神楽坂」駅 徒歩7分
- 🌟 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供 - 🎨 様々なアート活動を通じて創造力を育むプログラムが充実 - 🏃♂️ 体育や運動を通して、体力や協調性を高める活動を実施 - 📚 学習支援を行い、個々のペースに合わせた指導を提供 - 🤝 友達との交流を大切にし、社会性を育む機会を設ける - 🎉 季節ごとのイベントや行事を通じて楽しい思い出を作る - 🧩 個別のニーズに応じた支援を行い、成長をサポート
- 土曜営業
- 住所
- 〒162-0806 東京都新宿区榎町45 さくらビル2階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
東京成徳大学中学校から9km
TOKUZOジュニア戸田公園教室
戸田公園駅 徒歩12分
- 住所
- 〒335-0011 埼玉県戸田市下戸田1-7-16 ダイヤメゾン戸田公園2F 2-4
地図
東京成徳大学中学校から9km
いっといっぽ下落合教室
西武新宿線下落合駅より徒歩2分。 自転車は施設前に4台まで駐輪できます。 施設前に駐輪できない場合は近くの有料駐輪場(2時間まで無料)をご利用ください。
当該児童が日常生活における基本的動作の習得と質の向上を図り、集団生活に適応することができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な支援を行なうとともにその保護者の支援を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒161-0034 東京都新宿区上落合1−18−2 柚原ビル1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
東京成徳大学中学校から9km
リッスンアンドコミュニティ五反野教室
東武伊勢崎線五反野駅徒歩8分
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒120-0013 東京都足立区弘道2−12−25
地図
東京成徳大学中学校から9km
- 送迎あり
マジック川口
①川口駅より バス 約15分、バス停より 徒歩 約3分 ②鳩ケ谷駅より 徒歩 約15分
・事業の目的:株式会社リアルケアが運営するマジック川口が行う指定放課後等デイサービスの適正な運営と管理体制を定め、保護者および利用者に対して適切な支援を提供することを目的とする。 ・事業所の運営方針:当事業所は、障害のある児童が自立と社会参加を目指せるよう、個々の特性と環境に応じた適切な支援を行います。 保護者や関係機関と連携し、必要な時に必要な支援が提供できる体制を整えます。 法令を遵守し、通所支援計画に基づく継続的な支援と評価を実施します。 利用者の意思と人権を尊重し、安心・安全な支援と虐待防止に努めます。 地域とのつながりを大切にし、開かれた事業運営を推進します。 子ども一人ひとりの生まれながらの魅力や潜在能力を尊重し、それぞれの想像性と創造性を育む支援を行う。 協調性を高めることを主な目的とし、ものづくりや調理、屋外運動、買い物などの多様な活動を通じて、喜びや充実感を感じながら成長できる環境を提供。 また、楽しさを取り入れたプログラムを通して、心身の健やかな発達を支援し、家庭的で健全な環境の整備を目指す。 さらに、子どもを支えるご家族の役割の重要性を認識し、ご家族との連携や相談を通じて家庭環境の安定を図り、ご家族と共に安心して過ごせる環境づくりに取り組む。 保護者様の要望に応じて、低価格で手作りの昼食を提供し、保護者様のレスパイトケアにも重点を置いた支援を提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0844 埼玉県川口市上青木2-14-16 ブレーメンハイム3
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:15 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県川口市 ※その他の地域は相談に応じます
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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