- 住所
- 〒110-0012 東京都台東区竜泉3−42−7
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
東京成徳大学中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
29ページ目786件東京成徳大学中学校から8km
東京成徳大学中学校から8km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら草加両新田教室
草加市立両新田小学校 東隣り 東武伊勢崎線 谷塚駅から徒歩で20分 日暮里・舎人ライナー 見沼代親水公園駅から徒歩で25分 東武伊勢崎線 草加駅(もしくは竹の塚駅)からバスで10分
🎶 リトミックで楽しく学びながら、社会経験を積むことができる環境です! 📚 音楽や絵本を通じて情緒表現力を高め、心豊かな成長をサポートします。 🌳 季節ごとの野外活動で、自然の中でのびのびと遊び、笑顔を引き出します。 🌟 しつけやルールの理解を深めるプログラムで、安心して社会性を育むことができます。 🧠 知能改善訓練を重視し、一人ひとりに寄り添った療育を実践しています!
- 日曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒340-0026 埼玉県草加市両新田東町68-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県草加市、東京都足立区、埼玉県川口市
地図
東京成徳大学中学校から8km
- 送迎あり
スマートキッズプラス南千住
東京メトロ日比谷線 三ノ輪駅徒歩5分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
- 土曜営業
- 学校や自宅までの送迎サービス
- 長期休暇にも対応
- 小学生限定
- +13
- 住所
- 〒110-0012 東京都台東区竜泉3−40−6ハイツエスポワール1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 台東区・墨田区・荒川区・足立区・文京区
地図
東京成徳大学中学校から8km
Oasis Learning Center
戸田公園駅より徒歩10分
- 住所
- 〒335-0023 埼玉県戸田市本町4−3−6
地図
東京成徳大学中学校から8km
- 送迎あり
コンパスマイル落合南長崎
都営大江戸線「落合南長崎駅」徒歩7分 西武池袋線「椎名町駅」徒歩11分
遊びをメインにした支援を実施🎲 感覚特性にアプローチする支援🧠 発達の土台作りに力を入れる🏗️ 思い切り遊びきる支援を行う🌈 春はお花見で秋は芋ほり🍠
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +5
- 住所
- 〒171-0052 東京都豊島区南長崎3−6−14
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊島区、新宿区、中野区、練馬区、板橋区
地図
東京成徳大学中学校から8km
カリタス翼
JR山手線・東京メトロ南北線「駒込駅」徒歩7分 都営バス 上58、茶51系統「上富士前」停留所徒歩1分
🌈 放課後等デイサービス カリタス翼は、発達に困難を抱えるお子さんを支援する施設です。 🏠 2013年4月に文京区で開設された、地域初の放課後等デイサービス。 👦👧 小学生から高校生までのお子さんが対象で、定員は1日10名。 🕒 営業日は月曜日から金曜日で、サービス提供時間は14:30から18:30。 🎉 毎年夏に2泊3日の「夏合宿」を実施し、楽しい思い出作りをサポート。 👩🏫 スタッフは保育士や心理学を学ぶ実習生など、多彩なバックグラウンドを持つ人々。 🧩 個別の支援計画を作成し、お子さん一人ひとりに寄り添ったサポートを提供。 🚫 送迎は行っておらず、公共交通機関での通所を推奨しています。
- 住所
- 〒113-0021 東京都文京区本駒込5−4−4 カトリック本郷教会信徒会館4階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30
地図
東京成徳大学中学校から8km
- 住所
- 〒112-0002 東京都文京区小石川2−6−5−201
地図
東京成徳大学中学校から8km
リニエプラッツ板橋
都営三田線の西台駅より徒歩5分
- 住所
- 〒175-0082 東京都板橋区高島平1-74-14 ESPERANZA101
地図
東京成徳大学中学校から8km
- 送迎あり
グランアーブル
電 車:京浜東北線「西川口駅」 徒歩16分
🌟 みんなで楽しく成長できる場所! 👫 集団活動や個別活動を通じて、社会性やコミュニケーションをしっかり育みます。 🎨 季節感あふれる制作活動で、創造力を引き出します。 🎶 音楽に合わせたダンスやサーキットで、体を動かす楽しさを体感! 🍳 お買い物や調理体験を通じて、食育にも力を入れています。 🎉 毎月の誕生日会やイベントで、特別な思い出を作りましょう!
- 土曜営業
- 住所
- 〒335-0012 埼玉県戸田市中町1−6−6
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県戸田市、蕨市、川口市、さいたま市南区
地図
東京成徳大学中学校から9km
ろぐ
上野駅より徒歩7分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な始動訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒110-0005 東京都台東区上野7−13−6 上野sビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





