- 送迎あり
ゆめの園みらいず坂下
電 車：都営三田線「志村三丁目駅」 徒歩１５分 タクシー：志村三丁目駅より 約５分 車 ：首都高速５号池袋線板橋本町ＩＣより国道１７号をさいたま方面へ 約９分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0033 東京都板橋区坂下2-1-1 ＵＲ都市機構けやき台ハイツ101
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
文化学園大学杉並中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
47ページ目650件文化学園大学杉並中学校から13km
文化学園大学杉並中学校から13km
- 送迎あり
ゆめの園みらいず蓮根
電車：都営三田線「志村3丁目」徒歩１０分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、事業の提供に当たっては懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 事業の提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスの提供ができる体制を整える。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0046 東京都板橋区坂下2-1-1 ur都市機構けやき台ハイツ101
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都板橋区全域
地図
文化学園大学杉並中学校から13km
からふるトイズ (toys)
小田急線、南武線 「登戸駅」 徒歩15分 南武線 「中野島駅」 徒歩15分
🏃♂️ 活動的な療育プログラムで、社会性やコミュニケーション能力を育てます！ 🎨 個別療育を通じて、お子様の力を最大限に引き出します。 🏅 学校体育プログラムで、運動能力の向上を目指します。 📚 学習支援も充実しており、机上課題に取り組むことで学びをサポート！ 🌈 獲得したスキルを様々な環境で活かせるよう、実践的な指導を行います。 ✨ 明るく楽しい雰囲気の中で、成長を一緒にサポートします！
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +8
- 住所
- 〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島4-1-12 na-1 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
文化学園大学杉並中学校から13km
いっぱい
電車： 京王線西調布駅より 徒歩1分
児童発達支援と放課後等デイサービスの多機能型の事業所です。 ①ソーシャルスキル（SST）を中心とした総合型支援 遊びや活動に参加する中で、コミュニケーション能力や自己肯定感を高めていきます。 ②1人1人の発達段階を考えた「子別」支援を考えていきます。 ２〜４名の少人数で９５分間療育を行います。 ③家庭支援を大切にし、途切れることのない「縦に繋がる療育」を目指します。 ④遊びの中からお子様の強みを見つけ、余暇の時間や放課後を笑顔が増えて、楽しく過ごせるよう、療育内容を取り入れていきます。 （ボードゲーム等）
- 土曜営業
- 住所
- 〒182-0035 東京都調布市上石原２−２９−６ ペガサスビル１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 17:15
地図
文化学園大学杉並中学校から13km
- 送迎あり
チル・リブ西調布ルーム
京王線「西調布駅」徒歩2分
・個性の尊重と自己選択を軸に支援 ・感覚統合的な効果のある室内運動 ・プログラムを無理に強いない ・公共交通機関を使ったお出かけ
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒182-0035 東京都調布市上石原１−２５−４７ ドミール西調布102号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 調布市及び近隣市
地図
文化学園大学杉並中学校から13km
- 送迎あり
よつみキャンパス
東武東上線朝霞台駅より西武バスひばりが丘駅行、東福寺バス停下車
障害は変えられないけど行動は変えられる。 交流しながら生活を楽しむ。 楽しみながら生き抜く力を身につける。 生活の中でかけがえのない個性を輝かせていけること。 身支度を整える・食事・睡眠・排泄等の基本的な生活習慣を指導する。 水泳・空手・ヨガ・ゴムだん飛び・公園の遊具遊び・マラソン・相撲など団体で行えるように指導している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0012 埼玉県新座市畑中１−１４−２３ 西武池袋線東久留米駅より徒歩20分
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 新座市 朝霞市 練馬区
地図
文化学園大学杉並中学校から13km
アフタースクールクローバーキッズ学芸大学
東横線 学芸大学前より徒歩15分 ＪＲ 目黒駅よりバス（目黒消防署）下車 徒歩３分
・学習・コミュニケーション・運動が軸 ・eラーニングやリトミック、創作 ・同じ建物の高齢者向けデイサービス ・おやつ作りやお楽しみ会
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒153-0065 東京都目黒区中町１−２５−２２ 竹の子坊2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
文化学園大学杉並中学校から13km
- 送迎あり
あいる
西武池袋線東久留米駅徒歩5分
🌟 子ども一人一人に寄り添った支援で、遊びを通じて成長を促進！ 🌳 戸外活動で社会性やコミュニケーション能力を育み、体幹やバランス感覚を強化！ 🎨 室内ではカードゲームや工作を通じて、感性やルールを学びます！ 👩🏫 経験豊富な専門スタッフが常にスキル向上に努め、質の高い支援を提供！ 🏢 清潔で広々とした環境で、個性に合った多彩なプログラムを実施！ ✨ 楽しく学びながら、自信を持って成長するお手伝いをします！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +2
- 住所
- 〒203-0013 東京都東久留米市新川町１−９−２６
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東久留米市
地図
文化学園大学杉並中学校から13km
- 送迎あり
ワン (ONE) 文京後楽園
東京メトロ丸ノ内線 茗荷谷駅から徒歩10分 東京メトロ丸ノ内線,南北線 後楽園駅から徒歩11分 JR総武線 水道橋駅から徒歩15分 都バス 都02,都02乙 春日二丁目目の前
いずれ社会に出る子どもたちのために、多様なグループワークを通じ人との関わり、社会性を身につけながら興味を惹かれることを見つけ、それらを得意な活動や好きな活動として継続できるように支援を行う。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒112-0003 東京都文京区春日２−１４−９ 小石川Ｊフラッツ１階１０１号室
地図
文化学園大学杉並中学校から13km
- 送迎あり
ＯＮＥ文京後楽園
東京メトロ丸ノ内線 茗荷谷駅から徒歩10分 東京メトロ丸ノ内線,南北線 後楽園駅から徒歩11分 JR総武線 水道橋駅から徒歩15分 都バス 都02,都02乙 春日二丁目目の前
いずれ社会に出る子どもたちのために、多様なグループワークを通じ人との関わり、社会性を身につけながら興味を惹かれることを見つけ、それらを得意な活動や好きな活動として継続できるように支援を行う。
- 住所
- 〒112-0003 東京都文京区春日２−１４−９ 小石川Ｊフラッツ１階１０１号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 文京区 新宿区 千代田区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
