- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
Ｈｉｇｈ Ａｒｔ ジュニア
JR山手線目白駅から徒歩5分
キャリア教育を軸にした事業所💼 未就学児は就学準備や身辺自立を支援🎒 低・中学年は苦手へのサポートを提供🌱 高学年は金銭管理やITリテラシーを学ぶ💻 職業体験イベントを実施してきた🎤
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒161-0033 東京都新宿区下落合３−１７−３２ フルールビル１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30
宝仙学園中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目667件宝仙学園中学校から5km
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宝仙学園中学校から5km
- 空きあり
- 2/5時点
ウー (uooh)！療育ラボ中野野方スタジオ
西武新宿線「野方駅」より徒歩１分
無料体験随時受付中！ 【完全マンツーマンの個別プログラム】 公認心理士・理学療法士等の専門資格を持つ運動療育士が1対１でお子様の課題にアプローチ 【集団プログラムもマンツーマンで実施】 一斉指示を出す先生だけでなく、一人一人に担当が付きます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育特化🏃♂️
- マンツーマン制🤝
- +11
- 住所
- 〒165-0027 東京都中野区野方６−２−３ 駅前北口ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 9:40 ～ 18:00
地図
宝仙学園中学校から5km
Happy Learning
西武新宿線 沼袋駅 徒歩15分 大江戸線 新江古田駅 徒歩14分 バス停 合同住宅前 徒歩1分
- 住所
- 〒165-0022 東京都中野区江古田2-22-4 関東ビル2階
地図
宝仙学園中学校から5km
スタジオそら原宿
東京メトロ副都心線「北参道駅」5分 JR山手線「原宿駅」7分 東京メトロ千代田線「明治神宮前駅」8分
【主役は子どもたち】発達に障害があると言われる子どもたちばかりではなく、すべての子どもたちの健全な発達に向け、利用しやすく参加しやすい家庭や学校以外の第3の場、子どもたちが主役の安心と信頼の居場所です。 【1対1を基本に、楽しく】子どもの特性や課題を見つめ、1対1を基本に、楽しく療育が受けられる環境を創造します。 楽しい!だからもっとやりたい!課題にチャレンジすることを手助けしていきます。 【子どもらしさを大切に】スタジオを訪れた子どもたちが、思いきり体を動かし、遊び、汗をかき、集中し、笑い、晴れ晴れとした空のような気持ちになって帰っていける、それが「スタジオそら」のコンセプトです。
- 住所
- 〒151-0051 東京都渋谷区千駄ケ谷３丁目５１−６ 原宿 MOA１階
地図
宝仙学園中学校から5km
- 送迎あり
中野区放課後デイサービスセンターみずいろ
西武新宿線 野方駅 徒歩15分 関東バス 中野北郵便局 停留所から徒歩４分
・5領域に沿ったオーダーメイド支援 ・全体活動と自由活動の時間 ・ボール遊びや折り紙、ビーズ通し ・自己決定できる環境づくり
- 土曜営業
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒165-0021 東京都中野区丸山一丁目１７番２号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都中野区
地図
宝仙学園中学校から5km
- 送迎あり
中野区子ども発達センターたんぽぽ
西武新宿線野方駅より徒歩１2分
🌈 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供 🏢 施設内は明るく広々としており、遊び場や学びのスペースが充実 👩🏫 専門のスタッフが常駐し、個々のニーズに応じた支援を実施 🎨 創造力を育むためのアートや音楽活動が行われる 🚀 発達段階に応じたプログラムで、社会性やコミュニケーション能力を伸ばす 🤝 家庭との連携を大切にし、親子で参加できるイベントも定期的に開催 🌟 子どもたち一人ひとりの成長を見守り、サポートする温かい雰囲気 🧩 療育や学びを通じて自信を持たせ、将来の可能性を広げる取り組み
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒165-0021 東京都中野区丸山一丁目１７番２号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 中野区
地図
宝仙学園中学校から5km
たすく(tasuc)早稲田教室
東西線早稲田駅から穴八幡宮方面へ徒歩5分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒169-0051 東京都新宿区西早稲田１−１−６ バトン・ド・ルージュ２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 14:30 ～ 17:30
地図
宝仙学園中学校から5km
- 送迎あり
ウィズ・ユー早稲田
・東京メトロ東西線 早稲田駅 徒歩１分
🌟 愛着を育てるウィズ・ユー早稲田の魅力 🌟 🎈 「AIDOMAの原理」に基づいた専門的な療育プログラムで、愛着障害に寄り添った支援を実施しています。 🌈 お子様の「気になる行動」に丁寧に向き合い、理解を深めるサポートを提供。 💖 ご両親の心の余裕も大切にし、レスパイト型のお預かりでリフレッシュの時間を確保。 🍀 温かい雰囲気の中で、お子様が安心して成長できる環境を整えています。 ✨ ぜひ一度、私たちの施設を見学してみてください！
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 運動療育
- +8
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日－
- 住所
- 〒162-0045 東京都新宿区馬場下町６１−４ 長谷部第11ビル2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都新宿区全域及びその周辺地域
地図
宝仙学園中学校から5km
はぴねす
電車：都営新宿線曙橋駅徒歩3分
- 住所
- 〒162-0065 東京都新宿区住吉町５−４ ペガサスマンション曙橋１０２号室
地図
宝仙学園中学校から5km
- 送迎あり
びびっと
〇電車 ・丸ノ内線「南阿佐ヶ谷駅」徒歩約12分 ・丸ノ内線「新高円寺駅」徒歩約15分 〇バス 「成田東」バス停 下車すぐ（徒歩30秒）
- 🎨 楽しいアート活動を通じて、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。 - 🏃♂️ スポーツや体を動かす活動を行い、健康的な生活習慣を促進します。 - 📚 学習支援を行い、学校の授業の理解を深めるためのサポートを提供します。 - 🎉 イベントや特別活動を開催し、子どもたちの社会性を育む機会を作ります。 - 👫 少人数制のグループ活動で、一人ひとりに寄り添った支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒166-0015 東京都杉並区成田東１−３８−９ 川名ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東京都杉並区成田東
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
