- 月✕
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- 住所
- 〒114-0034 東京都北区上十条５−４−１サンタケビル１階
- 送迎エリア
- 東京都北区
青山学院中等部周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
66ページ目668件青山学院中等部から15km
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青山学院中等部から15km
このこのリーフ亀戸第2
中央・総武各駅停車 「亀戸駅」 徒歩10分 東武亀戸線 「亀戸水神駅」 徒歩4分
・送迎自動車で学校と自宅間を送迎 ・一人ひとりに個別支援計画を作成 ・休業日に昼食作りや工作の体験
- 音楽療法
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸４−１１−９ａｈａｖａビル２階
地図
青山学院中等部から15km
- 送迎あり
このこのリーフ亀戸
中央・総武線 「亀戸駅」 徒歩9分 都営新宿線 「大島駅」 徒歩10分
・絵画教室・書道・リトミック ・外部講師を招いた音楽療法 ・休業日の昼食作りなどの調理 ・イス取りゲームやハンカチおとし
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸７−３−７ 伊藤ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 江東区
地図
青山学院中等部から15km
- 送迎あり
グリップ (grip) キッズ東砂校
都営新宿線・東京メトロ東西線 南砂町駅より徒歩約10分
・特性に合わせた学習支援 ・理科実験などの体験 ・日常生活訓練と創作活動
- 土曜営業
- 学習支援
- 応用行動分析(ABA)
- 預かり支援
- 住所
- 〒136-0074 東京都江東区東砂7-9-10 吉野ハイツ1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都江戸川区、江東区、墨田区、千葉県市川市
地図
青山学院中等部から15km
- 送迎あり
このこのランド桜川五本けやき
法令を遵守し利用者により良い支援を提供できるように努力します。 絵や工作、音楽療法などの療育を行っております。
・特性を理解し怒らない支援 ・小集団での遊びや課題 ・ソーシャルスキルトレーニング ・校外学習や買い物体験
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0075 東京都板橋区桜川３−２３−９ ヒルトップｙｓ１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 板橋区、北区、練馬区
地図
青山学院中等部から15km
- 送迎あり
わいわいプラス荒川教室
東京メトロ町屋駅より徒歩１５分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切、かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒116-0001 東京都荒川区町屋５−５−１９ コーポアポロン1ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 荒川区
地図
青山学院中等部から15km
- 送迎あり
通所児童支援 アットファイン久地駅前
久地駅から徒歩2分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒214-0022 神奈川県川崎市多摩区堰３丁目７番地１８号 ブリックハイツ１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区、川崎市高津区、川崎市宮前区
地図
青山学院中等部から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ南砂町教室
電車：東京メトロ東西線「南砂町駅」 徒歩16分
感覚統合の専門教育を受けた職員が療育🧠 触覚・固有感覚・前庭感覚へ働きかけ バランスボールやマット運動を実施🤸 家庭でもできる簡単なプログラム🏠 日々の療育内容を全員で共有👥
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 作業療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒136-0074 東京都江東区東砂６−７−６ ニックハイム南砂
地図
青山学院中等部から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー南千住
電車：日比谷線・つくばエクスプレス線・常磐線『南千住駅』徒歩7分
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日✕
- 住所
- 〒116-0003 東京都荒川区南千住7-31-3 南千住7丁目ハイツD棟121号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 板橋区とその周辺地域
地図
青山学院中等部から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/21時点
スマートキッズプラス大島
都営新宿線 大島駅徒歩約1分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
- 学校や自宅までの送迎サービス
- 長期休暇にも対応
- 小学生限定
- 課外活動
- +12
- 住所
- 〒136-0072 東京都江東区大島５−４５−９ライオンズステーションプラザ大島２０１
- 営業時間
- 平日 13:30~18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
