- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川1−15−8 グランデュール中川201
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区
東京都市大学付属中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
35ページ目720件東京都市大学付属中学校から11km
東京都市大学付属中学校から11km
- 送迎あり
スマイルアルファ・もとすみよし
東急東横線・目黒線「元住吉駅」徒歩15分 川崎市バス「井田」バス停徒歩1分
4つの取り組みで自立した生活を目指す🌱 手作りおやつで食への興味を育む🍪 10分間チャレンジで短時間の学習📝 交通ルールや避難訓練など生活支援🚃 幼稚園教諭や准看護師が在籍👥
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 看護師在籍
- +2
- 住所
- 〒211-0034 神奈川県川崎市中原区井田中ノ町20番11号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市中原区・高津区・幸区、横浜市港北区
地図
東京都市大学付属中学校から11km
- 送迎あり
生活クラブあのねのお家
京王線「稲城」駅から徒歩13分。 JR南武線「稲城長沼」駅から徒歩17分。
子ども本人の意思を尊重し、地域社会の一員として生活することや同年代の子どもとともに、安心して育つために必要な配慮(合理的擁護)を提供します。 安定した生活リズムを重ねながら「楽しい遊び」を通して、さまざまな機能の発達を促します。 ひとり一人の子どもが自発的・意欲的に、時にはじっくり遊びこめる環境を整え、「今ある力」の定着と豊かな感性・創造性を育てます。 多様な子どもたちが同じ時間・空間を共有する仲間として、お互いを尊重する心を育みます。 家族が安心して相談できる場を目指します。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒206-0802 東京都稲城市東長沼1741−1 生活クラブあのねのお家
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都稲城市、多摩市、府中市
地図
東京都市大学付属中学校から11km
東京都市大学付属中学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/11時点
つばさ
荻窪駅より関東バスに乗車、「上荻二丁目」バス停下車。 上井草駅より西武バスに乗車、「上荻二丁目」バス停下車。
・信頼できる大人と出会える場 ・屋外で体を思い切り使う ・自然や動植物に触れる機会 ・ほめられる成功体験を積む
- 住所
- 〒167-0034 東京都杉並区桃井桃井1−3−4 高橋ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 杉並区
地図
東京都市大学付属中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro) 百合ヶ丘
小田急線「百合ヶ丘駅」徒歩3分 「新百合ヶ丘駅」徒歩13分
発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒215-0011 神奈川県川崎市麻生区百合丘1-16-41 コートコア百合丘1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区 川崎市多摩区 川崎市宮前区 東京都稲城市
地図
東京都市大学付属中学校から11km
こどもラボ東雪谷
東急池上線 石川台駅徒歩3分
🌟 子どもたちが自分らしく成長できる環境を提供 🎨 ハロウィンアートやおやつ作りなど、楽しみながら学べるプログラム 🏃♂️ 運動遊びを通じて体を動かす機会を提供 🎬 映画会などのイベントで仲間と楽しむ時間を大切に 📝 宿題や課題のサポートを行い、学びの場を提供 🌍 お出かけ活動で新しい経験を積むチャンス 🧘♀️ ヨガやアートを取り入れた多様な療育プログラム 👫 友達との関わりを大切にし、居心地の良い環境を作る
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒145-0065 東京都大田区東雪谷2−12−15
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
東京都市大学付属中学校から11km
- 送迎あり
グリーンアップル (greenapple) 三鷹
JR武蔵境駅南口→小田急バス境91狛江駅北口行き→西野バス停徒歩1分 →小田急バス境91調布駅北口行き→西野バス停徒歩1分 →小田急バス吉01吉祥寺駅行き→西野バス停徒歩1分 →小田急バス境92国際基督教大学→西野バス停徒歩1分
宿題だけでなく様々な教材を提供📚 遊びを通してルールを学ぶ🎲 課外活動で社会性を育む🌳 毎日100円分のおやつで買い物学習🛒 臨床発達心理士と連携した支援🤝
- 土曜営業
- TEACCH
- 預かり支援
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒181-0016 東京都三鷹市深大寺3−10−1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 三鷹市、武蔵野市、調布市、小金井市
地図
東京都市大学付属中学校から11km
- 送迎あり
ひまわり児童デイサービス元住吉
東急東横線 元住吉駅より徒歩10分
障害児の特性や事情を踏まえた個別支援計画を作成し、当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。 また障害児の人権の擁護虐待防止等の為、適切な措置を講じるよう努める。 楽しく安らげる居場所であることを念頭に、お子様、ご家族様はもちろん職員を含めた関わる全ての人々の心が豊かになる施設が「ひまわり児童デイサービス元住吉」の目指すところです。 生活スキルの向上のために必要な訓練はもちろん、豊かな人生を送るために子ども達が「楽しい!」と思える経験を何よりも大切にしています。 季節の行事やイベントへの参加も積極的に行っています。
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒211-0034 神奈川県川崎市中原区井田中ノ町26-4
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市
地図
東京都市大学付属中学校から11km
- 住所
- 〒225-0011 神奈川県横浜市青葉区あざみ野2−2−15 石井ビル4階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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