- 住所
- 〒146-0094 東京都大田区東矢口３−３０−１２ 祥明ビル２ｆ号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
松蔭大学附属松蔭中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
69ページ目711件松蔭大学附属松蔭中学校から15km
6お気に入り
松蔭大学附属松蔭中学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/13時点
つみき第8
京浜東北線東十条南口より徒歩５分 埼京線十条駅南口より徒歩８分
・重症心身障害児も受け入れ ・手あそびや歌あそびでスキンシップ ・リトミックでボディイメージを豊かに ・バイタルを含めた心身の安定を支援
- 理学療法士（PT）
- 自立支援
- 月✕
- 火✕
- 水△
- 木○
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0032 東京都北区中十条1-28-17 ハックベリー1F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 北区
地図
松蔭大学附属松蔭中学校から15km
- 送迎あり
わいわいプラス墨田立川教室
都営大江戸・新宿線「森下」駅より徒歩５分
🎉 運動療育：ダンスや体操を取り入れた基礎体力トレーニングを行い、一人一人のレベルに合わせた楽しいプログラムを提供します。 🌳 お出かけイベント：人気の高い屋外へのお出かけで、参加人数がすぐに達してしまうため、早めの予約が推奨されます。 📚 学習療育：学校の宿題だけでなく、独自の学習療育を行い、子どもたちに社会性を身につけてもらうためのソーシャルスキルトレーニングを日常的に取り入れています。 🌈 創造的な表現：言葉や読み書きの発達を促進し、社会性や想像力に富んだ表現を通じて、自然な成長を支援します。 🛠️ 基盤育成：子どもたち自身の強さと興味を基に、未来を切り開くための人間としての確固とした基盤を育成します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒130-0023 東京都墨田区立川二丁目１番９号 ａｓハウス２階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 墨田区・江東区
地図
松蔭大学附属松蔭中学校から15km
- 送迎あり
カナガク自立支援学習センター放課後デイ東京蒲田駅前
JＲ蒲田駅 徒歩5分
・算数の計算や漢字を中心に ・学習面から支える ・遊びやものづくりの活動 ・勉強に不安がある中学生を支える
- 住所
- 〒144-0052 東京都大田区蒲田５−６−７ 月村マンションＮｏ．２３ ２０１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大田区
地図
松蔭大学附属松蔭中学校から15km
シルバーハート放課後デイサービスひまわり光が丘
西武バス「高松５丁目」から徒歩８分 都営大江戸線「光が丘」駅から徒歩２０分
- 住所
- 〒179-0075 東京都練馬区高松６−１４−１９ フェブリエ１階
地図
松蔭大学附属松蔭中学校から15km
- 送迎あり
テラス児童デイサービス西蒲田
京浜東北線蒲田駅徒歩５分 東急多摩川線蒲田駅徒歩５分 東急池上線蓮沼駅徒歩５分
・リラックスできる自由な空間 ・家庭・学校・行政と連携した一貫支援 ・ハロウィンなどの季節イベント ・各自課題やラジオ体操の時間
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒144-0051 東京都大田区西蒲田 8-7-14中野ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都大田区全域・東京都世田谷区一部
地図
松蔭大学附属松蔭中学校から15km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら久末教室
R南武線 武蔵溝ノ口駅/東急田園都市線 溝の口駅より東急バス「蟹ヶ谷」行き乗車 「蟹ヶ谷」バス停下車 徒歩2分 JR南武線/東急東横線 武蔵小杉駅より川崎市バス「蟹ヶ谷」行き乗車 「蟹ヶ谷」バス停下車 徒歩2分 東急東横線 綱島駅より東急バス「武蔵新城駅」行き乗車 「蟹ヶ谷」バス停下車 徒歩2分 JR南武線 武蔵新城駅より東急バス「綱島駅」行き乗車 「蟹ヶ谷」バス停下車 徒歩2分
知能改善」と言うと仰々しく聞こえますが、基本的には文字やプリントでは表せない、お子様の認知力・想像力を重視した取り組みをしております。 たとえば、どこにでもあるぬり絵やお絵かき。 自由に描いていただくのではなく、できる限り模写や枠の中に線を入れる、文字を入れるなど、一定の制約を理解していただけるように進捗管理してご支援をしております。 描けた、できた、ではなく、どこまでどのように描いているのかを確かめて、ご家族様にご報告していくことも重要と考えております。 たとえば身近で、どこにでもあるボール投げ。 知育・知能という観点からは、まずボールに反応すること ボールが転がることを認識・理解で「こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、東京 都指定の児童発達支援・放課後デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案。 お子さまがたくさんの仲間と共に楽しみながら成長し、笑顔あふれる未来を支援いたします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0026 神奈川県川崎市高津区久末１８０５−３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市高津区・宮前区・中原区の一部、横浜市都筑区・港北区の一部
地図
松蔭大学附属松蔭中学校から15km
- 住所
- 〒175-0045 東京都板橋区西台４−４−１１ ドヒニキャッスル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 板橋区、練馬区
地図
松蔭大学附属松蔭中学校から15km
放課後サポートわくわく
東武東上線、「東武練馬駅よ」り徒歩10分。
- 住所
- 〒175-0045 東京都板橋区西台４−４−１１キャッスル西台
地図
松蔭大学附属松蔭中学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/5時点
ラフカキッズ (kids)
都営大江戸線 光が丘駅徒歩17分 西武バス[吉60][石11][練40][練42]「高松五丁目」バス停より徒歩8分
🎨 自発的な行動を促す心理的安全性の確保 🍽️ おやつや昼食の調理活動を通じた食育 🏃♂️ 戸外での運動活動や集団遊び 🎉 季節行事やお誕生日会などのイベント実施 🤝 ご家族や学校との積極的な連携 🤗 信頼関係を築くことで自己肯定感を育む 🧩 個別のニーズに応じた療育の提供 👦👧 同年代の友だちとの交流を大切にした活動
- 土曜営業
- 学習支援
- 集団療育
- 住所
- 〒177-0032 東京都練馬区谷原４−２０−３１ ディアコート・アクア１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東京都練馬区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
