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日本工業大学駒場中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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日本工業大学駒場中学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/31時点

ユニコ (unico) 練馬錦

東部東上線上板橋駅より徒歩14分

当事業所は、障害のある子どもが日常生活の基本動作を身につけ、集団生活に適応できるよう、一人ひとりの心身の状況や環境に応じた適切かつ効果的な指導・訓練を行います。 また、地域や関係機関と密接に連携し、安心・安全な環境のもとで支援を実施します。 さらに法令を遵守し、虐待防止や感染症予防、災害・緊急時対応に努め、従業者の資質向上や研修を通じて継続的なサービス品質の向上を図ります

  • 土曜営業
住所
〒179-0082 東京都練馬区錦2−9−12 メゾン錦101
営業時間
平日 09:30 ~ 17:10 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
練馬区
地図
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日本工業大学駒場中学校から15km

  • 送迎あり

ウイングみやまえ

小田急小田原線、jr南武線登戸駅からバスjr南武線溝の口駅からバス向丘出張所下車徒歩2分

・ハイブリッド型施設として運営 ・療育型と個別学習型を併設 ・曜日ごとにそれぞれの定員を設定 ・教科学習指導・学習支援を提供

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒216-0022 神奈川県川崎市宮前区平1−3−10 水口電装ビル3階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
川崎市宮前区
地図
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日本工業大学駒場中学校から15km

  • 空きあり
  • 9/19時点

スターキッズ大鳥居

大鳥居駅よりバスへ乗車し、仲糀谷バス停で降車。バス停からは徒歩で移動。 移動時間は約10分。

・特性を尊重した運動 ・日常の動作や身体機能を高める ・うまくいかない場面も一緒に見直す ・困難に立ち向かう力を養う

  • 土曜営業
住所
〒144-0033 東京都大田区東糀谷1−1−10 ステラコート2階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図

日本工業大学駒場中学校から15km

  • 送迎あり

フォレストケア板橋本町

都営三田線 板橋本町駅 徒歩2分

・少人数定員での集団支援 ・5領域の視点で個別支援計画を作成 ・七夕や夏祭り、焼き芋大会 ・親子関係や家庭生活を安定させる家族支援

  • 理学療法士(PT)
住所
〒174-0054 東京都板橋区宮本町1−1  健生ビル1階
地図
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日本工業大学駒場中学校から15km

あんプラス

JR・地下鉄南北線  王子駅   徒歩12分 都電荒川線      梶原駅   徒歩 2分

一人一人の特性を理解し寄り添い、認める スモールステップで学習支援を行い、自己肯定感を高める。 小集団の活動でコミュニケーションスキルの向上をはかる。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 預かり支援
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒114-0005 東京都北区栄町50−3
営業時間
平日 15:30 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 16:00
地図

日本工業大学駒場中学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/13時点

つみき第1

埼京線、十条駅より徒歩3分

・ホッとできる場を心がける ・発達特性に応じた支援方針 ・卒後の移行支援にも取り組む ・公園遊び・散歩・ラジオ体操

  • 作業療法士(OT)
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 集団療育
  • 作業療法士在籍
  • +1
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒114-0034 東京都北区上十条1−19−6
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
日常生活における基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練、その他必要な支援
地図
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日本工業大学駒場中学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

トイロ 東野川

東山田駅から徒歩24分

「トイロ」は、発達障害の特徴がみらせる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

住所
〒213-0029 神奈川県川崎市高津区東野川2-31-11 デ・クラロ2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
川崎市高津区、宮前区、中原区、横浜市港北区、都筑区
地図

日本工業大学駒場中学校から15km

  • 送迎あり

まどか

〒181-0012 東京都三鷹市上連雀6-1-2 ベルコート上連雀1階 【電車でお越しの場合】 JR中央線, JR総武線、東西線「三鷹駅」南口より徒歩約15分 【バスでお越しの場合】 ・「八幡前」バス停より徒歩約3分 ・「芸術文化センター前」バス停より徒歩約5分 三鷹駅南口よりバスをご利用いただくと便利です。

私たち職員は、子どもの小さな変化に気づくと共に、常に身体と精神の健康状態を把握し、安心と安全を提供します。 関係する法令は常に遵守し、いかなる理由があってもこれを逸脱することはありません。

  • 土曜営業
住所
〒181-0012 東京都三鷹市上連雀6−1−2 ベルコート上連雀1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
三鷹市
地図

日本工業大学駒場中学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/31時点

まどか

jr三鷹駅から徒歩12分小田急バス、八幡前から徒歩3分

・保育所等訪問支援で学校・地域と連携 ・専門職による多角的アセスメント ・自立通所を見据えた移行支援

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒181-0012 東京都三鷹市上連雀6-1-2 ベルコート上連雀1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
三鷹市全域・隣接する送迎範囲内の市
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日本工業大学駒場中学校から15km

遊&学Storiesは、子どもたちが子どもらしく“よくあそび・まなぶ”中で、一人ひとりの物語が育まれる居場所でありたいという想いを込めた放課後等デイサービスです。 一人ひとりの『自分らしさ』を発見し、大切にし、『自分らしく』成長できる支援をしていくことを理念に掲げています。

  • 土曜営業
住所
〒181-0013 東京都三鷹市下連雀3−7−16 エミナール1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:45
送迎エリア
三鷹市、武蔵野市
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4.5(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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