東京都立武蔵高等学校附属中学校から15km
①小田急小田原線「生田」駅から市営バス・生０２系統8分「東長沢」で下車 そこから徒歩3分 ②東急田園都市線「宮前平」駅から市営バス・宮０５系統20分「聖マリアンナ医科大学前」で下車 そこから徒歩8分
お子様に合ったサポートを提供🌱 学習支援や運動療育に取り組む🏃 SSTや創作活動、外出支援も実施🎨 スモールステップで達成感を育む🪜 精神保健福祉士や社会福祉士が在籍🧑
東京都立武蔵高等学校附属中学校から15km
多摩モノレール 万願寺駅徒歩5分
体操から始まる1日の療育プログラム🤸 朝の会で着席や順番待ちを学ぶ🪑 集団課題で集中力や意欲を養う📚 公園遊びで運動機能を高める🛝 リトミックや制作、運動を実施🎵
東京都立武蔵高等学校附属中学校から15km
・保護者らによる送迎（主に自家用車） ・（電車）西武新宿線・航空公園駅下車。徒歩3分。
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
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中高生向けの講座を展開🎓 職業体験や特例子会社の見学会💼 お菓子の収支計算で自立の習慣🍬 教室のルールづくりに取り組む📋 毎週水曜日にスタッフ研修を実施📖
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東武東上線志木駅より徒歩15分
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上北台駅（多摩都市モノレール）から徒歩１分
利用児童と保護者の意向、利用児童の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用児童に対してサービスを提供するとともに、継続的な評価を実施し、適切かつ効果的に、利用児童の立場に立った支援を行います。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、利用児童の日常生活及び社会生活を総合的に支援します。
東京都立武蔵高等学校附属中学校から15km
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事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 障害児の生まれもった資質を十分に発揮できるような風土を創造じ、自発的な成長を促す為の環境を整え、日常生活の困難を把握し成長を阻害する因子を取り除きながら、あらゆる領域の発達が密接に連関することに重きをおいた療育を行うものとする。 当該施設は支援学校の敷地内の建物にあり、85㎡の指導訓練室と公園＋体育館を毎日活用し、基礎的な運動機能の働きを活発にし、障がい児の崩れやすい生活リズムを整えることを目標にしている。 主な活動として小集団での様々な遊びを通して、日常生活の認識力を高め、言葉と動作、物との結びつきを覚え、多様な経験と人との関わりのなかで社会性をみにつける。 また、自分で出来ること(食事・排泄・着脱・清潔）を増やし、日々の積み重ねの中で基本的生活習慣を培う。 その他、月の行事、四季の行事、保護者同士の交流行事、卒業生が参加できるイベント、各ステージに合わせた実習訓練、外出保育、プール保育（夏季）などがある。
東京都立武蔵高等学校附属中学校から15km
電車：京王線「高幡不動駅」徒歩6分
・子供たちの無限の可能性を信じ、個性を伸ばしていきます ・指導員、スタッフが心を合わせて愛情を注ぎ、子供たちが遊びを通じて楽しく物事に取り組める工夫をします ・保護者の皆さまが安心して子育てをできる環境を全力でサポートします
東京都立武蔵高等学校附属中学校から15km
最寄りバス停: 「川崎西部地域療育センター前」より徒歩１分 溝 の 口 駅からは、３番乗り場より「溝１９ 向丘遊園駅南口」にて約１７分 向丘遊園駅南口からは、５番乗り場「溝１９ 溝口駅南口」 または６番乗り場「た８３ たまプラーザ駅」にて約９分 たまプラーザ駅からは、２番乗り場「た８３ たまプラーザ駅」にて約２５分
🌟個別対応の学習支援で、基礎力をしっかり定着！宿題サポートや過去学年の教材も充実📚 🎨楽しいレクリエーションや工作を通じて、コミュニケーション力を育成！みんなで一緒に楽しむことで絆が深まります🤝 🧠高学年向けの自分探しSSTワークも充実！個々の成長をサポートするプログラムを提供✨ 🖥️自由時間にはカードゲームやビデオ上映会でリラックスしながら、SST要素を取り入れた楽しい時間を過ごします🎉 👫温かい雰囲気の中で、一人ひとりが自分のペースで成長できる環境が整っています！
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
