イクデン

稲城市立稲城第五中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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稲城市立稲城第五中学校から14km

  • 送迎あり

フレンズ中川

横浜市営地下鉄ブルーライン中川駅下車 徒歩15分

・公園でボールを使う学習 ・買い物学習で金銭感覚 ・ゆずり合いのきっかけづくり

  • 土曜営業
住所
〒224-0012 神奈川県横浜市都筑区牛久保3−3−8 セントラルアベニュー202号室
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市都筑区、青葉区、川崎市宮前区
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稲城市立稲城第五中学校から14km

  • 送迎あり

くれよんきっず中川教室

横浜市営地下鉄ブルーライン 中川駅 徒歩4分

【一人ひとりの心を大切に】子供たち一人ひとりの心を大切に、「自分で出来る喜び」「チャレンジする力」を育み、一人ひとりの成長の歩調に合わせて、笑顔いっぱいの毎日をおくれるように支援します。 【バランスのとれた療育】学習支援はもとより、バランスのとれた療育により、自然に学校生活や地域生活に溶け込めるよう、子供たちの成長、発達をみつめ、遊ぶ楽しさ、学ぶ楽しさを支援していきます。 【心に寄り添う】一人ひとりの心に寄り添い、個人の発達の状況に合わせた療育を目指します。

住所
〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川1−14−5 市川ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市都筑区、青葉区
地図

稲城市立稲城第五中学校から14km

おおきな かぶ

小田急小田原線 小田急相模原駅徒歩7分

・言語聴覚士による個別療育が中心 ・マカトン法を活用した意思疎通支援 ・構音・語彙・読み書きの指導

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台5丁目15番6号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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稲城市立稲城第五中学校から14km

  • 送迎あり

あすなろの家

西武国分寺線小川駅下車 徒歩7分

指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ有効的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒187-0035 東京都小平市小川西町5−13−16
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
小平市とその周辺地
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稲城市立稲城第五中学校から14km

太陽の村ウェルフェーション成瀬駅前

JR横浜線 成瀬駅徒歩2分

不登校児童の受け入れを実施🏫 午前クラスは不登校傾向の子が対象🌅 午後クラスは通常の放課後デイ🌇 学校や自宅への迎えに対応🚗 近隣の大型公園で外遊びを実施🌳

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒194-0045 東京都町田市南成瀬1−9−11 muビルⅱ201
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
東京都町田市
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5.0(2件)

稲城市立稲城第五中学校から14km

  • 送迎あり

あんじゅ こぶち

JR横浜線 古淵駅から徒歩5分

1.通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対してサービスを提供する。 2.障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3.地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 4.障害児の人権擁護、虐待防止等に努める。

住所
〒252-0344 神奈川県相模原市南区古淵3丁目7番5号 グランドエンブレム古淵101号室
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稲城市立稲城第五中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー町田成瀬

JR横浜線 成瀬駅北口 徒歩3分

お子様が主役となって自発的に活動ができるようにご支援させていただきます。 プログラムを用意しておりますが、無理に強いるという事はしません。 そのため、強制的に「みんなで一緒に体操」や「みんなで歌を歌う」ことは行いません。 数あるプログラムの中から、自己決定や自己選択を促し、自発的にプログラムに取り組めるよう支援いたします。 ・他事業所で訓練やプログラムを強制されて馴染めない ・まずはご利用者様の興味のある内容から徐々に取り組みたい ・自分の居場所を見つけ、社会参加を促していきたい このようなお悩みをお持ちのご利用者様がおられましたらお気軽にお問い合わせください。

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒194-0045 東京都町田市南成瀬1−7−9 中里ビル1階A号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都町田市、神奈川県横浜市、神奈川県相模原市の一部
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稲城市立稲城第五中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Racesa相模原古淵教室

JR「古淵」駅から徒歩7分

自分らしさを武器に育つ支援🌈 個別療育・学習と集団活動を毎回🧩 自然な形でSSTに取り組む🤝 写真付きで活動内容を共有📷 土曜と祝日も営業🗓

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +5
住所
〒252-0344 神奈川県相模原市南区古淵3丁目7番20号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
相模原市、町田市。保護者が送迎を担う場合はその限りではない。
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稲城市立稲城第五中学校から14km

  • 送迎あり

ピッピデイサービスとなりのいえ

電車:田園都市線「市が尾駅」徒歩10分

保護者及び障害児の意向、人格を尊重し、障害特性に配慮した個別支援計画を作成。 計画に沿った支援を行い、継続的に実態を評価し、必要であれば計画を見直し、子どもに合った活動を提供していきます。 学童保育の子どもたちと一つ屋根の下で過ごし、日常的な交流を行います。 学童保育の子どもたちと、一つ屋根の下で過ごし、自由に行き来して日常的に交流を図っている。 畑で野菜の収穫をしたり、近隣の公園、遊歩道の散歩等自然環境を生かした屋外活動を行っている。

  • 土曜営業
住所
〒225-0024 神奈川県横浜市青葉区市ケ尾町719−8 森ビル参番館1階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
青葉区、都筑区
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稲城市立稲城第五中学校から14km

TAKUMI(たくみ)祖師ヶ谷大蔵

電車・バス 小田急線 祖師ヶ谷大蔵駅徒歩8分

専門性の高いスタッフが、体幹・姿勢・ストレッチなど多角的な運動教育を通じて、お子様の苦手克服や身体能力の向上をサポートします🏃‍♂️ 運動だけでなく、挨拶やマナーといった社会生活に欠かせないソーシャルスキルの習得も並行して支援しています🤝 少人数制のクラスで一人ひとりに寄り添い、指導後は家庭でのサポート方法などのフィードバックを丁寧に行います✨ 広々とした開放的な空間で、楽しみながら自己肯定感を育める環境を整えています🌟

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒157-0073 東京都世田谷区砧2−17−7e・スペース2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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