- 送迎あり
ベアーズハウス東豊田
豊田駅から徒歩15分
・安心できる環境の中で、子供たちと信頼できる関係を築き、より良い支援をしていく。 ・発達状況を把握し、小集団及び個別支援を通して、社会生活に必要な力を身に付けられるよう支援する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒191-0052 東京都日野市東豊田１−１７−１あずまや１ｆａ号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 日野市 八王子市
稲城市立稲城第四中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
52ページ目576件稲城市立稲城第四中学校から14km
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稲城市立稲城第四中学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/23時点
優祥会ガーデン高津新作
溝の口駅南口からバスで5分（新作バス停から徒歩2分 ）
保護者・障害児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 以下の療育プログラムを実施 ・ビジョントレーニング ・コミュニケーション支援 ・日常スキル支援 ・感覚統合トレーニング ・ソーシャルスキルトレーニング
- 住所
- 〒213-0014 神奈川県川崎市高津区新作4-12-6 FMビル3階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 高津区・中原区・宮前区
地図
稲城市立稲城第四中学校から14km
ワンステップ倶楽部
東急田園都市線「桜新町駅」徒歩６分
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒154-0016 東京都世田谷区弦巻４−６−１５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
稲城市立稲城第四中学校から14km
リニエプラッツ二子玉川
東急大井町線「上野毛駅」下車徒歩7分
療育を専門とする保育士や児童指導員が療法士と協力して、お子さまの日常生活における困りごとに対する各種支援を行い、地域やご家族と一緒に子育てをする療育機関です
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒158-0093 東京都世田谷区上野毛2−22−14 CORTILETAMAGAWA B棟2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
地図
稲城市立稲城第四中学校から14km
ハーモニー
西武新宿線武蔵関駅から徒歩9分
- 住所
- 〒177-0045 東京都練馬区石神井台 8-18-271ｆ
地図
稲城市立稲城第四中学校から14km
- 送迎あり
アイ・らんど忠生
JR横浜線 町田駅 町田バスセンター(バス)から「山﨑団地行」乗車、「山﨑団地入口」下車し、徒歩8分
利用児童一人ひとりの人格、個性および意思を尊重し、発達段階や障害特性、生活環境、本人・保護者の希望を踏まえた個別支援を行います。 遊びや集団活動、地域での体験等を通して、日常生活に必要な力、社会性、コミュニケーション能力および自己選択する力を育み、児童が楽しみながら成功体験を積み重ねられるよう支援します。 また、保護者、学校、相談支援事業所その他の関係機関と連携し、児童が地域の中で安心して自分らしく成長できるよう、継続的かつ一貫性のある支援に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒195-0074 東京都町田市山崎町２０５５−２ Ｃ−１１３
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 町田市、相模原市(一部)
地図
稲城市立稲城第四中学校から14km
- 送迎あり
ステラプレナＤＵＯ
JR南武線 武蔵溝ノ口駅 徒歩20分 東急田園都市線 溝の口 徒歩20分
障がい児に対する支援はもちろんのこと、将来に対する保護者の皆様の不安も解消できる事業所です。 ソーシャルスキルトレーニングの充実、体操、スポーツ指導に特化したサービスを提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0012 神奈川県川崎市高津区坂戸２−１７−８ ROAD＆SKY１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:15 ／ 土 10:30 ～ 18:15
- 送迎エリア
- 高津区内及び事業所近隣
地図
稲城市立稲城第四中学校から14km
- 送迎あり
あおぞら2
田園都市線梶が谷駅 または鷺沼駅よりバス15分
自分らしく生きていける力を身につけていけるよう支援していきます。 いろいろな経験を通して、自分らしく生きていけるように支援していきたいです。 調理活動・夏のプール活動・遠足などの活動をしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0044 神奈川県川崎市宮前区西野川3-4-13 101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
稲城市立稲城第四中学校から14km
- 住所
- 〒156-0044 東京都世田谷区赤堤2-43-11 ベルグ赤堤壱番館2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
地図
稲城市立稲城第四中学校から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら宮前教室
東急バス上野川バス停下車徒歩30秒
すべての答えは、児童の中にあります。 可能性を見つけて差し上げる集団になろう！児童を受け止める 探る 変化に気づく 成長のヒントを見つける すべての基礎は受容から 受容したものを整理し、変化に気づき、新たなる可能性を探っていく 職員として、いつも明るく元気に挨拶、コミュニケーションを行う、職員間も同様 ながら挨拶は絶対に行わない。 手を止め体を相手に向けて挨拶する 業務内の声かけは、言うだけでなく返答も行うこと 持ち場を離れるときは、必ず交替してから離れる すべての児童にあいさつ・コミュニケーションをとる 意思疎通が出来る方と出来なそうな方の差は関係なく平等に集団療育、 全国の教室と連携、 心理、言語、音楽療法の実施
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0001 神奈川県川崎市宮前区野川本町一丁目５番３３号 中里ビル１０２号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、高津区の全域、および、川崎市中原区、横浜市青葉区一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
