- 住所
- 〒195-0072 東京都町田市金井3−24−1 春名坂ハウス
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都町田市
稲城市立稲城第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目651件稲城市立稲城第二中学校から6km
稲城市立稲城第二中学校から6km
- 送迎あり
こどもハウスゆりがおか
小田急バス停留所「中の台」より徒歩3分。
遊びを通して自発性を発見する🎈 集団のマナーや適応性を学ぶ👥 希望者には自然アプローチ法を提供🌿 オンラインコースや対面セミナーも🎓 作業療法士や音楽療法士も在籍🩺
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- +6
- 住所
- 〒215-0012 神奈川県川崎市麻生区東百合丘1−16−29
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区・多摩区
地図
稲城市立稲城第二中学校から6km
- 空きなし
アニーユース (annie youth)
鶴川駅よりバス「フェリシアこども短期大学行」 「三輪」下車より徒歩280m
・愛育・共育・遊育を掲げた支援方針 ・家庭支援を心掛けている ・遊びの中から学びや成長を引き出す
- 住所
- 〒195-0054 東京都町田市三輪町392
地図
稲城市立稲城第二中学校から6km
発達相談支援センター CORONOAH
多摩センター駅バスターミナル⑧番乗り場から「永65 永山駅(豊ヶ丘4丁目・とちのき公園入口経由)」に乗車し、「落合4丁目」で降車。「落合4丁目」から事業所のある落合商店街まで徒歩5分程で到着します。
😊 家族支援プロジェクトを通じて、同じ思いを持つご家族が支え合うことを目指しています。 📚 年数回の交流会や勉強会、講演会を実施し、親やきょうだいの体験記を作成しています。 🏫 小学生以上のお子さんの学習支援を行う「寺子屋ぷち・それいゆ」を運営しています。 🗣️ 発達相談支援センター「CORONOAH」で、ことばの発達やコミュニケーションの支援を行っています。 👩🏫 スタッフの約半数がボランティアで、地域の方々の協力に支えられています。 🍽️ 毎月第2・4火曜日に「だれでもしょくどう」を開催し、誰でも利用できる食事を提供しています。 🌱 地元の方々から寄付された旬の野菜を使用し、安心して食べられる料理を提供しています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒206-0033 東京都多摩市落合3丁目17番地 1号105号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 12:00 ~ 19:00
地図
稲城市立稲城第二中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
エソラ
小田急線「読売ランド前駅」より徒歩20分 生田駅より(生02)鷲ヶ峰営業所前行バス 生田高校前乗り換え(新17)新百合ヶ丘行で中の台(バス)より徒歩8分
個別支援と集団活動で成長を支える 宿題や言語学習などの学習支援📚 お手伝いなどで出来る事を増やす🧹 ダンスや近隣公園への外出で運動🕺 ロールプレイングで対人関係を支援🎭
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +3
- 住所
- 〒214-0036 神奈川県川崎市多摩区南生田2-26-10 201
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区、麻生区、宮前区 横浜市青葉区
地図
稲城市立稲城第二中学校から6km
- 空きなし
- 10/9時点
ウィズ・ユー多摩愛宕公園
京王永山駅から徒歩15分
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒206-0041 東京都多摩市愛宕1−1−2−1階 愛宕第一
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
稲城市立稲城第二中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
あとりえこかげ
電 車:京王相模原線、小田急線、多摩モノレール「多摩センター駅」 徒歩20分 車 :多摩センター駅より 徒歩5分
将来の自立を見据えた3つの柱を軸に支援🌱 ソーシャルスキルと基礎学力を育てる📚 体幹トレーニングや運動遊びを実施🏃 カフェスペースと図書スペースを設置☕ 公認心理師や教諭が在籍🧑⚕️
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒206-0033 東京都多摩市落合4−16、1−103
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 多摩市、八王子市
地図
稲城市立稲城第二中学校から6km
- 送迎あり
重心型きらきら星
自動車(施設所有送迎車)
重症心身障がい児及び医療的ケア児を受け入れている放課後等デイサービス。 どの子もらきらと輝いて生活できる場所。 子どもの個性に寄り添った療育の提供をします。 ・心温まるケア ・健康維持に必要な支援 ・身体的、精神的機能の適切な発育を促すための援助
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒215-0021 神奈川県川崎市麻生区上麻生七丁目43番18 404号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区全域
地図
稲城市立稲城第二中学校から6km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 稲田堤教室
JR南武線「稲田堤駅」より徒歩12分
多様な活動や遊びを通じてお子さまの「出来た!」を増やし、得意なことを伸ばす支援を行っています🌸 職員自らが楽しむことをモットーに、子供たちの笑い声が響く元気いっぱいの教室づくりを大切にしています✨
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- +2
- 住所
- 〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅3-11-1 B号棟
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 多摩区・稲城市(一部)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





