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多摩市立青陵中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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多摩市立青陵中学校から15km

にこにこチャイルド おだきゅうさがみはら

小田急線小田急相模原駅より徒歩3分

1 保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施、その他の措置により適切かつ効果的にサービスを提供する。 2 障害児の意思及び人格を尊重して、障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、他の関係機関との連携に努める。 4 障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、職員に対し研修を実施する等の措置を講じる。 5 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。 運動プログラム、屋外体験プログラム、SST中心

  • 土曜営業
住所
〒252-0001 神奈川県座間市相模が丘1−21−42 コートサヌール1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:10 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
座間市、相模原市南区
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4.2(5件)

多摩市立青陵中学校から15km

  • 送迎あり

すぎな愛育園あみぃ

京王高尾線「めじろ台駅」から徒歩10分

・得意分野の発見や余暇・趣味 ・SOSの発信や金銭・時間の管理 ・ダンス・絵画・造形・調理の活動

  • 土曜営業
住所
〒193-0942 東京都八王子市椚田町539−9
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都八王子市
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多摩市立青陵中学校から15km

オレンジスクールあざみ野教室

東急田園都市線、ブルーライン 「あざみ野駅」徒歩1分

・カードゲームやボードゲームの集団活動 ・お金・時計などの生活算数 ・工作や指先を使った活動

  • 土曜営業
住所
〒225-0011 神奈川県横浜市青葉区あざみ野2−2−15 石井ビル4階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30
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多摩市立青陵中学校から15km

なかよし

最寄駅からの徒歩

住所
〒225-0003 神奈川県横浜市青葉区新石川2-16-17
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多摩市立青陵中学校から15km

  • 送迎あり

シュウエール宮前区平第2

最寄りバス停: 「川崎西部地域療育センター前」より徒歩1分 溝 の 口 駅からは、3番乗り場より「溝19 向丘遊園駅南口」にて約17分 向丘遊園駅南口からは、5番乗り場「溝19 溝口駅南口」 または6番乗り場「た83 たまプラーザ駅」にて約9分 たまプラーザ駅からは、2番乗り場「た83 たまプラーザ駅」にて約25分

🌟個別対応の学習支援で、基礎力をしっかり定着!宿題サポートや過去学年の教材も充実📚 🎨楽しいレクリエーションや工作を通じて、コミュニケーション力を育成!みんなで一緒に楽しむことで絆が深まります🤝 🧠高学年向けの自分探しSSTワークも充実!個々の成長をサポートするプログラムを提供✨ 🖥️自由時間にはカードゲームやビデオ上映会でリラックスしながら、SST要素を取り入れた楽しい時間を過ごします🎉 👫温かい雰囲気の中で、一人ひとりが自分のペースで成長できる環境が整っています!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 英語療育
住所
〒216-0022 神奈川県川崎市宮前区平3丁目9番36号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 12:00 ~ 17:30
送迎エリア
川崎市・狛江市・調布市
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多摩市立青陵中学校から15km

子ども発達プラザホエール

JR青梅線 昭島駅より徒歩10分

・音楽療法・製作・サーキット・集団遊び ・地域の中核的な療育支援を担う ・生活力を育む体験と社会との関わり ・保育所等訪問支援・相談支援も

住所
〒196-0012 東京都昭島市つつじが丘3−3−1
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30
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多摩市立青陵中学校から15km

  • 送迎あり

あっぷる(ヨコミネ式自立支援)

小田急相模原駅徒歩5分

「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、そのなかで自立していく!」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 私たちは障害児通所支援事業においてヨコミネ式を取り入れています。

住所
〒252-0303 神奈川県相模原市南区南区相南4−23−4 ロイヤルパート2A
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市、座間市、隣接地域
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多摩市立青陵中学校から15km

きこえとコミュニケーションのうさぎクラブ

電車:JR中央線「東小金井駅」徒歩5分

障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒184-0003 東京都小金井市緑町1-6-53 うさぎビル1階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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多摩市立青陵中学校から15km

  • 送迎あり

アミーゴス (amigos)

神奈中バス 橋57系統 榎戸バス停下車 徒歩3分

🌟 放課後等デイサービスの特徴 🍀 子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供 🎲 ボードゲームや遊びを通じて友達との交流を促進 🍜 夏には流しそうめんなどの季節イベントを開催 👩‍🏫 経験豊富なスタッフが個々のニーズに応じた支援を実施 📞 見学やお問い合わせが気軽にできる体制を整備 🎈 アットホームな雰囲気で、安心して過ごせる場所

  • 土曜営業
住所
〒252-0135 神奈川県相模原市緑区大島3044-5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市緑区の一部
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多摩市立青陵中学校から15km

このこのビレッジ西八王子

JR中央線 西八王子駅より徒歩8分

重症心身障害児を受け入れる事業所🏥 1日定員5名の少人数での療育👥 所属看護師による医療的ケア💉 学校休業日は外出計画も実施🚌 嘱託医契約と往診の体制がある🩺

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +6
住所
〒193-0836 東京都八王子市日吉町11-9 1F
営業時間
平日 13:30 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 17:00
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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