- 空きあり
- 9/23時点
体幹や姿勢、運動のコツを学ぶ運動教育🏃 預かり型の要素は少ない療育🧸 挨拶や返事、マナーなどの習得を支援🤝 6名前後の集団クラスがある👥 大きく広い教室で体を動かす🏠
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島4-19-24 バードタウンプラザ201
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
多摩市立聖ヶ丘中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
37ページ目600件多摩市立聖ヶ丘中学校から12km
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多摩市立聖ヶ丘中学校から12km
- 空きあり
- 9/23時点
煌光学園豊田キャンパス
豊田駅徒歩10
- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平１−６−３ ＴＫビル２階
地図
多摩市立聖ヶ丘中学校から12km
- 送迎あり
遊＆学ストーリーズ (stories) 北野町クラブ
京王線 北野駅北口 徒歩3分
遊＆学Storiesは、子どもたちが子どもらしく“よくあそび・まなぶ”中で、一人ひとりの物語が育まれる居場所でありたいという想いを込めた放課後等デイサービスです。 一人ひとりの『自分らしさ』を発見し、大切にし、『自分らしく』成長できる支援をしていくことを理念に掲げています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0906 東京都八王子市北野町５５３−６ テンジンビル弐番館１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
多摩市立聖ヶ丘中学校から12km
- 送迎あり
フルーロン
京王線北野駅より徒歩１０分
指定障害児通所支援事業の児童発達支援の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切なサービスを提供することを目的とする。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0906 東京都八王子市北野町５８４−２８ エステート北野ⅱ１０２．１０３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市内
地図
多摩市立聖ヶ丘中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/1時点
育ちの森・きらりんｋｉｄｓ
バスをご利用の方 立川駅北口より 立34／立31／立35／立36 系統 に乗車 「東栄会」下車 徒歩1分 多摩モノレールをご利用の方 泉体育館駅 下車 徒歩 17分
ことばやきこえ、心の発達を支援🌱 感覚あそびや運動あそびを行う🏃 遊びの中で人との関わりを広げる🤝 発達検査や行動観察をもとに療育🔍 言語聴覚士や手話通訳者が在籍🧑
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 言語療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒190-0003 東京都立川市栄町５−８−５
- 営業時間
- 平日 9:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市内一部
地図
多摩市立聖ヶ丘中学校から12km
- 送迎あり
キッズステーションユニコ
徒歩：JR横浜線・相模原駅より約10分 バス：相模原駅南口〜グリーンプラザ下車徒歩１分
🎈 重症心身障害児に特化した支援を提供 🌟 保育士を中心に職員がアイデアを出し合い、楽しい療育活動を実施 👩⚕️ 看護師・保育士・機能訓練士など、多職種が揃った専門チーム 🏡 学校と自宅の間を繋ぐ、くつろげる楽しい場所を提供 💖 利用者様、ご家族、職員が共にハッピーになる福祉サービスを目指す 👕 ユニコTシャツなど、楽しいグッズの紹介もあり 💪 スタッフが楽しく働ける環境を整備し、ライフワークバランスを大切にしている
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原6丁目25番4号 グランメール・オクウラ1階d号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 相模原市全域及び町田市全域
地図
多摩市立聖ヶ丘中学校から12km
- 送迎あり
ちえのわ
ＪＲ横浜線 矢部駅下車徒歩１０分 国道１６号沿い
放課後の有効的な活用を大きな目標に、基本的生活習慣の習得や体力作りを主なテーマとし、子ども達の心の安定を図り、様々な体験を楽しみながら参加することで自己有能感（「やった！」「できた！」「ぼく（私）っていい子」という気持ち）を育てていきます。 そして、社会の中で自分なりの「自立」ができるよう導いていきます。 平常時は個々に合わせたカリキュラムと工作、音楽、レクレーションなどで日常生活に必要な動作やコミュニケーション力やマナーを身に付け、学校休業時は外出を多く取り入れ、公共の場での過ごし方を身に付けるとともに、余暇の活用の仕方を提案します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0232 神奈川県相模原市中央区相模原市中央区矢部
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 相模原市中央区
地図
多摩市立聖ヶ丘中学校から12km
- 住所
- 〒252-0344 神奈川県相模原市南区古淵６−１−１ＣＡ古淵２Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:30 ／ 土 11:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 相模原市全域
地図
多摩市立聖ヶ丘中学校から12km
- 送迎あり
ぽんぽこクラブ
バス：JR中央線・横浜線・八高線「八王子駅」北口より「日野」「豊田」方面行きに乗車 → 「大和田二丁目」で下車 → 徒歩1分 電車：JR八高線「北八王子駅」西口より 徒歩１０分
障害を持って生まれてきた子どもたちの乳幼児から青年に至るまでの幅広い年齢を対象とし、「和太鼓」を軸にした表現活動を通じて自らやりたくなる気持ち、情緒の安定、表現をする喜びを培いながら、身体機能の向上、学習意欲を高めながら自立発達を促す活動を行う。 また、講演活動を通じて地域社会の人々との交流を図りながら、その活動が生涯にわったての生きる喜びであり、生きがいとなるよう支援していくことを目的とする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0045 東京都八王子市大和田町２−２０−７
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 09:45 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 東京都八王子市・日野市
地図
多摩市立聖ヶ丘中学校から12km
コペルプラスジュニア 相模原教室
JR横浜線相模原駅南口より徒歩３分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア相模原教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原４丁目１番７号 ＢＭＣ相模原ビル３０１号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
