- 住所
- 〒186-0003 東京都国立市富士見台1−17−29 アップスタイルビルⅰ2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都国立市および隣接市
武蔵村山市立第一中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
24ページ目323件武蔵村山市立第一中学校から13km
武蔵村山市立第一中学校から13km
- 送迎あり
ぽんぽこクラブ
バス:JR中央線・横浜線・八高線「八王子駅」北口より「日野」「豊田」方面行きに乗車 → 「大和田二丁目」で下車 → 徒歩1分 電車:JR八高線「北八王子駅」西口より 徒歩10分
障害を持って生まれてきた子どもたちの乳幼児から青年に至るまでの幅広い年齢を対象とし、「和太鼓」を軸にした表現活動を通じて自らやりたくなる気持ち、情緒の安定、表現をする喜びを培いながら、身体機能の向上、学習意欲を高めながら自立発達を促す活動を行う。 また、講演活動を通じて地域社会の人々との交流を図りながら、その活動が生涯にわったての生きる喜びであり、生きがいとなるよう支援していくことを目的とする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0045 東京都八王子市大和田町2−20−7
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 09:45 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 東京都八王子市・日野市
地図
武蔵村山市立第一中学校から13km
- 送迎あり
ウィズ・ユー元加治
西武池袋線 元加治駅 徒歩3分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +6
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日-
- 住所
- 357 埼玉県飯能市岩沢804−2 ウエストパレス101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 飯能市・入間市
地図
武蔵村山市立第一中学校から13km
- 送迎あり
ベアーズハウス東豊田
豊田駅から徒歩15分
・安心できる環境の中で、子供たちと信頼できる関係を築き、より良い支援をしていく。 ・発達状況を把握し、小集団及び個別支援を通して、社会生活に必要な力を身に付けられるよう支援する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒191-0052 東京都日野市東豊田1−17−1あずまや1fa号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 日野市 八王子市
地図
武蔵村山市立第一中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ぽかぽかステップ ミュージック
豊田駅より徒歩10分以内
音楽の力を活用した支援を行う🎵 リトミックやダンス、歌に取り組む💃 ピアノとドラムの生演奏で活動🥁 週7日開所で学校の休みも利用可📆 送迎に対応している🚌
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +6
- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平1−6−3 TKビル1F
地図
武蔵村山市立第一中学校から13km
- 送迎あり
たんたん豊田教室
JR中央線「豊田」駅より徒歩6分
利用する児童の方が「今」楽しめて、「将来」に繋げられる様に。 保護者の方が「安心」して「安らげる」様に。 スタッフが「楽しく」、「スキルアップ」できる様に。
- 日曜営業
- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平1−5−16 f.1.biuld1階b号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 日野市、八王子市
地図
武蔵村山市立第一中学校から13km
- 送迎あり
らったった国分寺
西国分寺駅より徒歩10分
- 音楽療法
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒185-0023 東京都国分寺市西元町2−9−29 ベルメゾン国分寺1階
地図
武蔵村山市立第一中学校から13km
かけはし工房
JR八王子駅・京王八王子駅より徒歩20分 バス停「八王子郵便局」より10分 バス停「大和田団地下」より徒歩1分
- 住所
- 〒192-0045 東京都八王子市大和田町6−17−12 シティリバーⅡ1F
地図
武蔵村山市立第一中学校から13km
- 送迎あり
ドリームボックス武蔵台
京王線日西布駅から徒歩10分
利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒183-0042 東京都府中市武蔵台1−27−7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 調布市、府中市、武蔵村山市
地図
武蔵村山市立第一中学校から13km
- 送迎あり
ゆうやけ第2子どもクラブ
西武多摩湖線・一橋学園駅北口より徒歩15分
・子どもが生活能力を向上させ、集団生活に適応することができるよう、子どもの身体および精神の状況や、置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導および訓練を行なう。 ・事業者は、事業を提供するにあたって、懇切丁寧に行なうことを旨とし、子どもやその保護者に対して、提供する内容や方法について、理解しやすいように説明する。 ・事業の提供にあたっては、子どもの発達や障害についての知見、および指導内容・方法の進歩に対応して、適切に行なう。 ・子どもの心身の状況を的確に把握し、必要に応じて、それに応じた事業の提供ができる体制を整える。
- 住所
- 〒187-0043 東京都小平市学園東町3−3−18 メゾンセサミ1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都小平市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





