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東久留米市立久留米中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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東久留米市立久留米中学校から12km

  • 送迎あり

第2ルーチェ

中央線国立駅

住所
〒185-0034 東京都国分寺市光町2−19−12 メビウスプラザⅲ1階
地図
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東久留米市立久留米中学校から12km

たすく(tasuc)国立教室

JR中央線「国立駅」北口改札を出て徒歩10分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に児童発達支援・放課後等デイサービスを提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒186-0001 東京都国立市北2丁目37-10 WEST棟
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
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東久留米市立久留米中学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/1時点

育ちの森・きらりんkids

バスをご利用の方 立川駅北口より 立34/立31/立35/立36 系統 に乗車 「東栄会」下車 徒歩1分 多摩モノレールをご利用の方 泉体育館駅 下車 徒歩 17分

ことばやきこえ、心の発達を支援🌱 感覚あそびや運動あそびを行う🏃 遊びの中で人との関わりを広げる🤝 発達検査や行動観察をもとに療育🔍 言語聴覚士や手話通訳者が在籍🧑

  • 言語聴覚士(ST)
  • TEACCH
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒190-0003 東京都立川市栄町5−8−5
営業時間
平日 9:30 ~ 17:00
送迎エリア
市内一部
地図

東久留米市立久留米中学校から12km

  • 送迎あり

ドリームボックス武蔵台

京王線日西布駅から徒歩10分

利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。

  • 土曜営業
住所
〒183-0042 東京都府中市武蔵台1−27−7
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
調布市、府中市、武蔵村山市
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東久留米市立久留米中学校から12km

  • 送迎あり

放課後等児童デイサービスまたね

東武東上線鶴瀬駅西口徒歩7分

指定障害福祉サービスである放課後等デイサービス(以下、「デイサービス」という。 )の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、支給決定にかかる障害児(以下、「障害児」という。 )の意思及び人格を尊重し、適切なデイサービスを提供することを目的とする。 車いすの方もご利用になっています。 体を動かすことが多いデイサービスです。

  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒354-0026 埼玉県富士見市鶴瀬西3−14−19 なし
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
富士見市、ふじみ野市、三芳町
地図
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東久留米市立久留米中学校から12km

  • 送迎あり

あんしぇる

電車の場合 大江戸線 光ヶ丘駅 A5出口より徒歩10分  バスの場合光ヶ丘7丁目で下車 徒歩3分 自動車の場合 駐車場はありませんので、近隣のコインパーキングの駐車してください。 自転車置き場はございます。

🌟 安心で信頼できる居場所を提供 🌈 個々の思いを大切にし、個別支援を実施 🍏 手作りおやつや地域の野菜を使用した食事 🎨 自由遊びや工作を通じて社会性を育む 📚 絵本の読み聞かせや集団遊びの時間 🚙 安全な送迎サービスを提供 🤝 家族とのコミュニケーションを重視 🎉 様々な行事やイベントを通じて楽しい体験を提供 💖 スタッフが子どもたち一人ひとりに寄り添う 🕒 スムーズな業務運営でスタッフの働きやすさを確保

  • 土曜営業
住所
〒179-0075 東京都練馬区高松4−31−3
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
練馬区
地図
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東久留米市立久留米中学校から12km

  • 送迎あり

多機能型事業所キートス・ベース

東武東上線「鶴瀬」駅 �東口徒歩2分

コーポレートスローガン 「いつもありがとう」の言葉と心をつなぐ。 運営の志(ビジョン) 「子どもたちに誇れる会社を創る」ことを掲げ、社員と顧客の幸せを追求し、成長し続けることで社会に貢献する。 使命(ミッション) 夢を抱く心を育み、未来の社会構築に貢献する。 社員の仕事への情熱と挑戦意欲を尊重し、新たな価値を生み出し続ける。

  • 土曜営業
住所
〒354-0024 埼玉県富士見市鶴瀬東1−8−8 ジーグ301
営業時間
平日 09:30 ~ 14:30 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
富士見市、ふじみ野市、三芳町、志木市
地図

東久留米市立久留米中学校から12km

コロロ杉並少年隊

JR中央線 西荻窪駅 徒歩8分

🌟 幼児教室では3歳から就学前まで対象 🕒 火曜〜土曜 9:30〜13:30 🎨 リズム体操や手遊び、製作、学習を通じて個別課題をプログラム 🚶‍♂️ 戸外歩行や食事指導も実施 📚 小学生以上を対象としたスクール 🕒 火曜〜金曜 9:30〜15:30 🧠 概念学習や行動トレーニングを組み込んだプログラムで脳の発達を促進 🏫 学童教室は小学生以上が対象 🕒 火曜〜木曜 15:00〜17:00 🔍 様々な問題行動を改善するための基礎的な概念学習 🏞️ 放課後等デイサービスでは行動のリズムを整え、集中力や持続力を向上 🕒 火曜〜土曜、日曜祝日(月1回程度) 👥 定員10名で、送迎サービスはなし 🎉 行事や合宿を通じての成長を促進 🌲 ハイキングや合宿の後はスッキリとした顔で帰るお子様たち 💬 保護者の方からは、子どもたちの新しい言葉や行動の変化が報告されている

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒167-0042 東京都杉並区西荻北3−33−9 コロロ杉並教室南棟2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00 / 日 09:30 ~ 16:00
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東久留米市立久留米中学校から12km

トライきっず 泉体育館

泉体育館駅(多摩都市モノレール)から徒歩4分

学習支援を中心に、SST(ソーシャルスキルトレーニング)やコグトレにも取り組み、お子さまの特性に沿った支援を行う施設です。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
〒190-0002 東京都立川市幸町1−10−6
営業時間
平日 16:15 ~ 19:15 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
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東久留米市立久留米中学校から12km

  • 送迎あり

児童発達支援センター元気キッズチルズ

東武東上線朝霞台駅 及び JR武蔵野線北朝霞駅よりバス

・小学生のお子さまに特化 ・朝霞市障がい児等療育支援事業を委託 ・相談支援を同じ場所で受けられる ・集団生活適応のためのソーシャルスキル

  • 土曜営業
住所
〒351-0033 埼玉県朝霞市浜崎79−1
営業時間
平日 11:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
埼玉県朝霞市、志木市、新座市、その他
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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