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釧路市立美原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目79件
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釧路市立美原中学校から3km

  • 送迎あり

「誰もが、その人らしく自己を実現し、尊厳を保ち、安心して共に生きる社会」を実現すること保育士・理学療法士・介護士・児童指導員・子供サポーターなど多職種が連携した多角的な視点による支援が可能です。 また事業所内も身体機能の強化に特化した設備を行っているため、運動不足解消や感覚統合に関する支援にも力を入れています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒085-0063 北海道釧路市文苑4-24-10
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
釧路市(城山周辺・新橋周辺地区)〜釧路町(別保・遠矢まで)
地図

釧路市立美原中学校から3km

釧路市立美原中学校から3km

  • 送迎あり

1 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 ボードゲームを活用しての社会性、協調性を伸ばし、身体感覚の訓練、過程や思考の認知の拡大。 時間感覚のない子へのスケジュールの定着、絵カード等の活用。

住所
〒085-0052 北海道釧路市中園町18番15号
送迎エリア
釧路市 釧路町
地図
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釧路市立美原中学校から4km

釧路市立美原中学校から4km

  • 送迎あり

児童通所支援事業はなまる

車 国道38号線より雄鉄線通方面へ約10分

子どもたちの”できた!””うれしい!””たのしい!””やってみたい!”という気もちを育むために、主にSST(ソーシャル・スキル・トレーニング)をメインにといりれた療育時間を提供しています。 ●療育  SST(ソーシャル・スキル・トレーニング)をと入れ、小集団で過ごす時間の中で、できた!うれしい!たのしい!やってみたい!という気持ちを育みながら、1人1人の個性とペースに寄り添った療育を行います。 ●活動  ”はなまる”で日々過ごす時間の中で療育の他に、毎日10分〜20分程度の小集団で行う”活動”の時間を設けています。 色・形・数・季節・体感トレーニング・微細運動・粗大運動・集中力・言語・伝える力・他社理解・コミュニケーション能力等の分野から構成して、活動を行います。

  • 土曜営業
住所
〒085-0056 北海道釧路市東川町17番6号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
釧路市、釧路町
地図
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釧路市立美原中学校から4km

  • 送迎あり

きゃらっと

くしろバス [77]イオン昭和線 バス停「鶴見橋通」から徒歩5分

1 事業所の従業者は、障害児通所支援計画に基づき障害児の心身の状況等に応じて、豊かな放課後活動や日中活動を保障するために、指定障害児通所支援の提供に努める。 2 指定障害児通所支援の提供にあたっては、障害児の人権尊重に最大限留意するものとし、通所給付決定保護者及び障害児に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 3 事業所の従業者は、その提供する指定障害児通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図る。 4 事業の実施にあたっては、学校や関係機関との綿密な連携を図り総合的な指定障害児通所支援の提供に努める。 子どもたち一人一人が個性を生かし、楽しみながら過ごせるように季節ごとの行事や野外活動を含め、様々な個別活動や集団活動を提供します。 その中でコミュニケーションの方法を学び、生きる力を身につけ、心身ともに自立した大人へと成長できるようにサポートしていきます。

  • 土曜営業
住所
〒084-0910 北海道釧路市昭和中央1丁目27番6号
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
釧路市の旧釧路市にあたる地域と釧路町の全区域
地図
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釧路市立美原中学校から4km

  • 送迎あり

ばんびーなじゅにあ

釧路駅より、イオン釧路昭和店行きのバスに乗車、イオン釧路昭和店で下車し、徒歩10分

①利用者の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ③事業の提供に当たっては、地域や家族との結びつきを重視し、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、その他保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ④児童福祉法及び児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業などの人員、設備及び運営に関する基準等、その他関係法令を遵守する。 従業者全員保育士資格保有のため、あそびを通した発達支援を重視したサービスの提供を実施

  • 土曜営業
住所
〒084-0910 北海道釧路市昭和中央2丁目13番6号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
北海道釧路市
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釧路市立美原中学校から4km

  • 送迎あり

足おと

車 貝塚通りと緑ヶ丘通の交差点を住宅街に入って2分

子どもたち一人ひとりの個性を尊重し、特性に合わせた療育や個別指導を3名の保育士が実施しています。 季節ごとのレクリエーションや誕生会、各種遊具や散歩、公園遊び等の運動活動。 買い物や調理実習等の社会参加活動。 宿題の対応もしています。 保護者様のご要望に合わせたサポートもさせていただきます。 子どもたちが笑顔で楽しく過ごせることを第一に考えています。 ●日常生活動作、基本的生活習慣の習得、身辺自立に向けての訓練等 ●集団生活適応訓練 ●創作的活動、お絵かき、工作など

  • 土曜営業
住所
〒085-0816 北海道釧路市貝塚二丁目23番47号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
釧路市(旧音別町、阿寒湖畔は除く)、釧路町
地図
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釧路市立美原中学校から4km

  • 送迎あり

あおぞら

最寄りのバス停 釧路中央 事業所から158m

あおぞらは、お子さまが安全に過ごし、ご家族が安心してお任せいただける施設を目指しています。 お子さま一人ひとりの特性に寄り添い、発達段階に合わせたプログラムを提供。 体験型の活動を通して社会に必要なスキルを育み、未来へ向けた自立をサポートします。 特色プログラム ・療育プログラム:グループ療育や個別対応を行い、日々のスキルを楽しく学びます。 ・レクリエーション:スポーツや外出体験を通じて、体力向上や社会性の発達を促進します。 ・創作活動:制作活動や調理実習を通じて、創造力や生活スキルを育みます。

  • 土曜営業
住所
〒084-0901 北海道釧路市昭和北2丁目25番3号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
釧路市・釧路町
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釧路市立美原中学校から4km

  • 送迎あり

きゃらっとココ (coco)

くしろバス〔66〕昭和線 バス停「昭和中央2丁目」から徒歩3分

1 事業所の従業者は、障害児通所支援計画に基づき障害児の心身の状況等に応じて、豊かな放課後活動や日中活動を保障するために、指定障害児通所支援の提供に努める。 2 指定障害児通所支援の提供にあたっては、障害児の人権尊重に最大限留意するものとし、通所給付決定保護者及び障害児に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 3 事業所の従業者は、その提供する指定障害児通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図る。 4 事業の実施にあたっては、学校や関係機関との綿密な連携を図り総合的な指定障害児通所支援の提供に努める。

  • 土曜営業
住所
〒084-0910 北海道釧路市昭和中央3丁目28番3号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
釧路市の旧釧路市にあたる地域と釧路町の全区域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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