- 住所
- 〒207-0015 東京都東大和市中央４−１０４６−３ ネクストワン１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東大和市、武蔵村山市、立川市、東村山市、昭島市、瑞穂町
福生市立福生第三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
18ページ目280件福生市立福生第三中学校から11km
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福生市立福生第三中学校から11km
- 送迎あり
ココロブルーム
JR青梅線 青梅駅 徒歩10分
子どもたち一人ひとりの特性や発達状況を適切に把握し、将来の自立を目指した支援を行います。 ご家族と一緒に、子どもたちの発達や生活をサポートします。
- 住所
- 〒198-0043 東京都青梅市千ケ瀬町６−７８４−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 青梅市、羽村市
地図
福生市立福生第三中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら日野豊田教室
JR中央線 豊田駅から徒歩３分
また来たいと感じられる放課後🌈 学びや成長が自然に育まれる🌱 生活のルールも伝えながら支援📘 保護者の方の心配にも寄り添う🤝 送迎の対応があります🚌
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +1
- 住所
- 〒191-0053 東京都日野市豊田４−２４−１１ ラ・ポスタ２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
地図
福生市立福生第三中学校から11km
- 送迎あり
ぽっぷ
最寄り駅 東大和市駅 徒歩10分程 最寄りバス停 南街入口 徒歩２分
温かい人間愛を基盤に当事者の心（気持ち）と言葉を大切にしていきます。 子どもの気持ちを丁寧にくみ取り、その意志や意向の尊重または具現化が自信に繋がるよう支援します。 安心、安全な場として様々な学び、経験、交流の機会を提供していく中で、一人ひとりにとっての「必要な場」となることを目指します。 個別のニーズの把握、ケアの連続性に配慮した支援を提供し、発達の保障や自立支援の推進を図ります。 ご家庭との協働を大切にしながら支援につとめます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒207-0016 東京都東大和市仲原4-22-20
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 13:30
地図
福生市立福生第三中学校から12km
- 送迎あり
ゆいまーる
ＪＲ南武線「西国立駅」より徒歩5分 ＪＲ南武線・中央線・青梅線「立川駅」より徒歩15分
「ありのままをあたりまえに」をモットーに、お子さまの状態に合わせて社会性や自立性を身につけるトレーニングを行い、一人ひとりに寄り添って支援する施設です。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0021 東京都立川市羽衣町１-20-4
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 市内一部
地図
福生市立福生第三中学校から12km
- 送迎あり
脳を育てる療育プログラムチャイルド・ブレイン
JR中央線 西八王子駅から徒歩20分 JR中央線 八王子駅からバスで20分
・柳沢運動プログラムが主軸 ・運動保育士が脳機能アドバイザー資格を保有 ・運動と学習を組み合わせた構成 ・制作活動や調理活動など多彩な体験
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒193-0834 東京都八王子市東浅川町１番地１１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
福生市立福生第三中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ユニコ (unico) 八王子
電車：JR中央線「高尾駅」より徒歩２０分 バス：バス停「西八王子駅」発「長房団地ふれあい館」下車 徒歩１分 中央自動車道より八王子ICを下りて国道16号を綾南公園方面へ約20分
unicoメソッドを実践する療育🧠 内側から湧く意欲を引き出す✨ 体験ワークショップを日々企画🎨 コミュニケーション技法で定着🤝 脳科学とコーチングの監修🔬
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +6
- 住所
- 〒193-0824 東京都八王子市長房町１４６７−７ 佐藤ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都八王子市の事業所からおおむね半径5㎞圏内
地図
福生市立福生第三中学校から12km
- 送迎あり
ベアーズハウス東豊田
豊田駅から徒歩15分
・安心できる環境の中で、子供たちと信頼できる関係を築き、より良い支援をしていく。 ・発達状況を把握し、小集団及び個別支援を通して、社会生活に必要な力を身に付けられるよう支援する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒191-0052 東京都日野市東豊田１−１７−１あずまや１ｆａ号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 日野市 八王子市
地図
福生市立福生第三中学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/1時点
かりゆーし
JR南武線「西国立駅」より徒歩10分
お子さまがありのままに過ごせることを大切に、おやつやプログラム、自由あそびを取り入れ、近隣の公園など緑の多い環境で、自立を目指して一人ひとりに寄り添う施設です。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0021 東京都立川市羽衣町３−２９−４
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 市内
地図
福生市立福生第三中学校から12km
- 送迎あり
遊＆学ストーリーズ (stories) 北野町クラブ
京王線 北野駅北口 徒歩3分
遊＆学Storiesは、子どもたちが子どもらしく“よくあそび・まなぶ”中で、一人ひとりの物語が育まれる居場所でありたいという想いを込めた放課後等デイサービスです。 一人ひとりの『自分らしさ』を発見し、大切にし、『自分らしく』成長できる支援をしていくことを理念に掲げています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0906 東京都八王子市北野町５５３−６ テンジンビル弐番館１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
