- 住所
- 〒186-0015 東京都国立市矢川三丁目１６番地の１
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- ・国立市を中心とした近隣市 ・武蔵台学園、立川学園、けやきの森学園（A部門）に通学している
日野市立日野第三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目554件日野市立日野第三中学校から5km
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日野市立日野第三中学校から5km
- 住所
- 〒186-0012 東京都国立市泉５−２０−５
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 国立市、府中市
地図
日野市立日野第三中学校から5km
- 送迎あり
たんたん豊田教室
JR中央線「豊田」駅より徒歩６分
利用する児童の方が「今」楽しめて、「将来」に繋げられる様に。 保護者の方が「安心」して「安らげる」様に。 スタッフが「楽しく」、「スキルアップ」できる様に。
- 日曜営業
- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平１−５−１６ ｆ．１．ｂｉｕｌｄ１階ｂ号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 日野市、八王子市
地図
日野市立日野第三中学校から5km
島田療育センター
京王相模原線、小田急多摩線、多摩都市モノレール「多摩センター」駅下車バス5分徒歩5分または、小田急多摩線「唐木田」駅下車徒歩15分
- 🏥 医療的ケア児対応（重症心身障害児が対象）
- 🎮 スヌーズレン・感覚刺激室あり
- 🖥️ ピコピコルーム（スイッチ・コミュニケーション機器室）
- 🍱 長期休暇中の給食サービスあり
- +1
- 住所
- 〒206-0036 東京都多摩市中沢１−３１−１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00
地図
日野市立日野第三中学校から5km
- 送迎あり
ウィング (wing) 日野駅前
JR中央線日野駅徒歩2分
・保護者が中心となって設立した放課後の居場所 ・地域との関わりを増やす支援 ・保護者同士のつながりを大切に ・保護者が関わった当事者目線の運営
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒191-0011 東京都日野市日野本町３−１１−５ｉｍビル２０２
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 日野市および近隣市
地図
日野市立日野第三中学校から5km
- 住所
- 〒186-0012 東京都国立市泉５−２０−４
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 国立市、府中市
地図
日野市立日野第三中学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/25時点
ドレミファソライズエフシー (FC) 堀之内
京王線京王堀之内駅より徒歩20分。 京王堀之内駅バス停より大竹橋バス停下車徒歩2分。
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「放課後等デイサービス計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して放課後等デイサービス・児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービス・児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒192-0361 東京都八王子市越野２１−２３ 越野倉庫付事務所G１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市・多摩市・稲城市・日野市
地図
日野市立日野第三中学校から5km
ブラッシュアップ (brushup) −ブラッシュアップ−
京王堀之内駅より徒歩8分
LITALICOの教材を活用し、小学生から高校生まで一人ひとりのレベルや将来に合わせた個別・少人数トレーニングを行っています✨ 経験豊富なスタッフが揃い、日々研修を通じて療育の質の向上に努めています🤝 調理や工作などの多彩なイベントに加え、人工芝やカウンターバーのあるおしゃれな空間で楽しく過ごせます☕️
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒192-0362 東京都八王子市松木３４−６ レジデンスSUDA
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
日野市立日野第三中学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ぽかぽかステップ ミュージック
豊田駅より徒歩10分以内
音楽の力を活用した支援を行う🎵 リトミックやダンス、歌に取り組む💃 ピアノとドラムの生演奏で活動🥁 週7日開所で学校の休みも利用可📆 送迎に対応している🚌
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +6
- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平１−６−３ TKビル１F
地図
日野市立日野第三中学校から5km
- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平４−１−１４内田ビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 日野市、ご希望あれば近隣
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
