- 送迎あり
障害児通所支援事業所ベル八王子横山町教室
電 車：JR中央線「八王子駅」 徒歩15分
- 住所
- 〒192-0081 東京都八王子市横山町17-10 加根本ビル１階
日野市立日野第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目459件日野市立日野第二中学校から5km
2お気に入り
日野市立日野第二中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/25時点
ドレミファソライズエフシー (FC) 堀之内
京王線京王堀之内駅より徒歩20分。 京王堀之内駅バス停より大竹橋バス停下車徒歩2分。
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「放課後等デイサービス計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して放課後等デイサービス・児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービス・児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒192-0361 東京都八王子市越野２１−２３ 越野倉庫付事務所G１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市・多摩市・稲城市・日野市
地図
日野市立日野第二中学校から6km
- 送迎あり
ドリームボックス
京王線堀之内駅から徒歩15分
利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0351 東京都八王子市東中野１２５５−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 八王子市、多摩市、日野市
地図
日野市立日野第二中学校から6km
- 送迎あり
レーヴ (reve)
電車・バス：八王子駅北口より西東京バス「道の駅 八王子滝山 入り口」下車 徒歩約５分 タクシー ：八王子駅北口より15分 車 ：中央自動車道八王子ICより国道16号線左入橋方向へ 約５分
🍭 ハロウィンイベントでは「トリックオアトリート！」と言ってお菓子をもらえる楽しい体験があります。 🏌️ スナッグゴルフなどのスポーツ活動を通じて、身体を動かす楽しさを学びます。 💻 ICT（パソコン・タブレット・VR）を活用し、得意な分野を伸ばして自己肯定感を高めます。 🗣️ インタビュー活動やソーシャルスキルトレーニングを行い、言葉遣いやコミュニケーションの力を育てます。 🌍 社会体験や職業体験を通じて、将来の自立に向けた視野を広げます。 🧩 日々の活動を通じて、挨拶や片付けなどの基本的生活習慣を身につけることを目指します。
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒192-0011 東京都八王子市滝山町１−２７
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
地図
日野市立日野第二中学校から6km
- 送迎あり
障害のあるお子さんたちの基本的生活習慣の定着を図り、体験活動を通してコミュニケーションの力を育みます。 障害のあるお子さんたちの可能性を信じ、得意な分野を伸ばし、自尊感情・自己肯定感を育みます。 保護者の皆さんの願いを共有し、一緒にお子さんたちのの成長を見守ります。 スタッフがチームとして情報を共有し、資質向上の研修に努め、成長します。
- 住所
- 〒192-0011 東京都八王子市滝山町1-27番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都八王子市全域
地図
日野市立日野第二中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/7時点
わらあう片倉店
JR横浜線 片倉駅 徒歩３分 京王高尾線 京王片倉駅 徒歩５分
ABA療育に基づき、「できること」を増やしていきます 保護者様との話し合いを大切にし、日々の生活の中でも学んだことを活かせるようにします 保護者様の子育ての悩みなど、気軽にお話していただき共に考え歩んでいきます
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0914 東京都八王子市片倉町４４５−１３ カーサ・リベルタ１０２号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 主に東京都八王子市
地図
日野市立日野第二中学校から6km
ジョブサユーイチハチ (U18)立川南口教室
JR立川駅南口より徒歩7分
集団での活動や自己表現に苦手さがあるお子さまが、低学年・高学年・中高生の3クラスに分かれて小集団でトレーニングします。 小学2〜6年生は学習、中高生はジョブトレが中心で、月ごとのクラブ活動もあります。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0023 東京都立川市柴崎町２−４−１５ ほまれ屋本社ビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 15:20 ～ 19:10 ／ 土 14:00 ～ 18:00
地図
日野市立日野第二中学校から6km
- 送迎あり
ネイロ (neiro)
送迎車、自転車、徒歩
🌟 放課後等デイサービスneiroは、東京都昭島市に位置する支援施設です。 🎒 対象は小学校1年生から高校3年生のお子様です。 ⏰ 営業日は月曜日から土曜日までで、平日は14:00〜18:00、休日は10:00〜16:00に運営しています。 🚍 送迎サービスを提供しており、学校から自宅までお迎えに行きます。 🎨 自ら活動に参加したくなる「楽しみ」を提供し、様々な体験を通じて成長を支援します。 🎶 音楽活動や運動活動、野外活動など多彩なプログラムを実施しています。 👩🏫 スタッフは保育士や教員の有資格者で、個別のニーズに応じた支援を行います。 🍽️ 食事については、アレルギーへの配慮が必要な方は持参を推奨しています。 🏞️ 季節のイベントに参加し、地域との交流を深める機会を設けています。
- 土曜営業
- 運動療育
- 音楽療法
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒196-0013 東京都昭島市大神町１−２−２２ ｔ・ｅビル２０１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
日野市立日野第二中学校から6km
レインボーキッズラボ (Rainbow Kids Lab)
JR八王子駅から徒歩10分
- 住所
- 〒192-0074 東京都八王子市天神町１６−１ 天神町ビル３F
地図
日野市立日野第二中学校から6km
- 送迎あり
おひさま
【モノレールよりお越しの場合】 多摩モノレール「大塚・帝京大学」駅より徒歩約10分 【電車とバスでお越しの場合 】 京王線「聖蹟桜ヶ丘」下車 京王バス①番バス停より ○南大沢駅行乗車 ○多摩センター駅行乗車 ○堀之内駅行乗車 「帝京大学入口」下車後、徒歩約5分
「一人ひとりを大切に」 理念 ご家庭と連携をとりながらお子さん一人ひとりの成長を療育的立場で支援します。 地域で生活する力が育つよう支援します。 目標 ・見て聞いてやってみよう ・「できた」を増やそう ・自分のことを伝えよう 活動内容 ・認知の学習 ・社会性の学習 ・音楽活動 ・工芸活動 （陶芸・織） ・アート ♪体験・見学をご希望の方は、お気軽にご連絡ください 【電話・FAX】042-676-9067
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚１６５
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市、多摩市、日野市、町田市、
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
