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町田市立町田第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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町田市立町田第二中学校から12km

  • 送迎あり

メロディ

京王永山駅・小田急永山駅より京王バスにて「聖ヶ丘センター」下車徒歩1分

障がいのある子どもたちの可能性を広げるとともに、 放課後や長期休暇中の居場所を確保する。

住所
〒206-0022 東京都多摩市聖ヶ丘二丁目第21街区 第3号棟第4号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
多摩市、稲城市(一部)、八王子市(一部)
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町田市立町田第二中学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

りっひ松が谷

電車:京王・小田急多摩センター駅徒歩15分 モノレール:松が谷駅徒歩8分

運動を中心に5領域の支援を行う🏃 制作が好きな利用者が多い🎨 運動につながる巧緻性にも取り組む✂️ 保育士や特別支援学校教諭が在籍🧑‍🏫

  • 運動療育
  • 集団療育
  • 特別支援学校教諭在籍
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
住所
〒192-0354 東京都八王子市松が谷 11−5−103
地図

町田市立町田第二中学校から12km

ココノワ荏田南

横浜市営地下鉄グリーンライン都筑ふれあいの丘駅徒歩3分

住所
〒224-0007 神奈川県横浜市都筑区荏田南1-1-9 グローリーヒル1F
地図

町田市立町田第二中学校から12km

  • 送迎あり

リハビリテーション体育あだぷと

相鉄線瀬谷駅より徒歩10分

🏃‍♂️ 運動特化型・体操特化型の児童発達支援・放課後等デイサービス 🎉 「笑顔は万能薬」をモットーに、体育・スポーツを通じて子どもたちの笑顔を作ります 👶 3〜5歳の未就学児を対象にした児童発達支援、6〜18歳の就学児童向け放課後等デイサービスを提供 🤸‍♀️ 基礎的な体の動きや集団生活への適応力を身につけるための早期運動療育支援 👩‍🏫 スタッフは保育士や運動指導の資格を持つ専門家が揃っており、明るい対応で子どもたちをサポート 🕒 体操クラスは月〜金の午前中と午後に実施、少人数制で密な指導を行います 🚗 送迎サービスもあり、事業所から10分以内の範囲で対応可能 📚 学校に通えないお子様への不登校支援プログラムも実施中 💪 体育・スポーツを通じて、子どもたちの自立を目指す支援を行っています

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 自立支援
住所
〒246-0031 神奈川県横浜市瀬谷区瀬谷1−21−3 露木ビル第2104
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
瀬谷区、旭区
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町田市立町田第二中学校から12km

  • 空きなし
  • 10/9時点

ウィズ・ユー多摩愛宕公園

京王永山駅から徒歩15分

多摩市愛宕にある放デイです ◆専門職による一対一の個別・専門療育を実施します ◆こどもたちが楽しめるイベントを毎日開催しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 学校終了~ 順次来所 健康チェック 学校の宿題 15:00~ おやつ 創作・イベント 自由遊び 個別課題 等 17:30~ ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00~ 順次来所 健康チェック 学校の宿題 自由遊び 公園 等 12:30~ 昼食 ※お弁当持参 又はコンビニ等での購入も可 13:00~ 創作・自由遊び 個別課題 等 15:00~ おやつ 創作・イベント 自由遊び 自由遊び 等 16:30~ ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 多摩市内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー多摩豊ヶ丘 → ウィズ・ユー多摩貝取 → ウィズ・ユー多摩貝取プラス

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒206-0041 東京都多摩市愛宕1-1-2 愛宕第1住宅1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
5お気に入り

町田市立町田第二中学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

フィーカ 長沢

①小田急小田原線「生田」駅から市営バス・生02系統8分「東長沢」で下車 そこから徒歩3分 ②東急田園都市線「宮前平」駅から市営バス・宮05系統20分「聖マリアンナ医科大学前」で下車 そこから徒歩8分

お子様に合ったサポートを提供🌱 学習支援や運動療育に取り組む🏃 SSTや創作活動、外出支援も実施🎨 スモールステップで達成感を育む🪜 精神保健福祉士や社会福祉士が在籍🧑

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒214-0035 神奈川県川崎市多摩区長沢3丁目12−13
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
神奈川県川崎市多摩区 神奈川県川崎市宮前区
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町田市立町田第二中学校から12km

町田市立町田第二中学校から12km

トイロ (toiro) かしわ台

相模鉄道本線「かしわ台」駅 徒歩3分

発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒243-0402 神奈川県海老名市柏ケ谷1丁目17番2号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
海老名市、綾瀬市、座間市
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4.1(23件)

町田市立町田第二中学校から12km

  • 送迎あり

ぽこぽこ

相鉄線 かしわ台駅東口徒歩7分 さがみ野駅南口徒歩12分

・遊びと療育を合わせた支援 ・自然な形でソーシャルスキルを支援 ・小学校レベルの国語・算数の学習支援 ・学習支援経験のあるスタッフが在籍

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-1104 神奈川県綾瀬市大上6丁目1−7 エビスプラザ101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00 / 日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県綾瀬市、海老名市、座間市、大和市
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町田市立町田第二中学校から12km

セントスクエア

南大沢駅より5分

障害児が、その置かれている環境に応じて、日常生活の向上のために必要な指導及び訓練を、適切かつ効果的に行い、当該障害児の身体及び精神の発達と健康および自尊感情を育むものとする。 事業の実施にあたっては、地域の保健医療・福祉サービスその綿密な連携を図り、総合的なサービスを提供するよう心がける。

住所
〒192-0364 東京都八王子市南大沢2−27 フレスコ南大沢5f
営業時間
平日 13:00 ~ 21:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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