- 住所
- 〒157-0061 東京都世田谷区北烏山九丁目３番４号 ピアサン烏山１階１ａ号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 世田谷区、杉並区、三鷹市、調布市それぞれの一部地域（概ね事業所より5㎞の範囲内）
調布市立調布中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目590件調布市立調布中学校から7km
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調布市立調布中学校から7km
- 送迎あり
ステラファミリア
南武線登戸駅徒歩4分 小田急線向が丘遊園10分
🌟子どもたちの「できた！」を大切にするステラファミリア✨ 個別療育と集団療育で一人ひとりの成長をサポートします。 🎓学習支援で宿題や予習をしっかりサポート！ 🤝対人関係支援でコミュニケーション能力を育成！ 🏞️目の前の公園で運動能力を楽しく向上！ 🍳イベントや調理で社会適応能力を養います！ スタッフ一同、心よりお待ちしております😊
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +10
- 住所
- 〒214-0013 神奈川県川崎市多摩区登戸新町368-2 1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 多摩区全域、狛江市一部
地図
調布市立調布中学校から7km
- 送迎あり
Solarisしんこがねい
JR中央線武蔵小金井駅から徒歩14分 京王バス「中大循環」で「学芸小前」下車徒歩1分
子どもたちの自由な放課後の居場所として、遊びを通じ子どもが持っている能力を引き出し伸びやかに育てる ◇ 遊びのなかから好きなことを発見し、自発性と興味関心を広げながら安心して過ごせる放課後の居場所となる ◇ 集団での生活・活動を通して、ルールやマナーを知り、コミュニケーションや社会性スキルを伸ばしていく ◇ 子ども一人ひとりのより豊かな将来を目指し、生活能力と自立性の向上のために支援を行う
- 住所
- 〒184-0015 東京都小金井市貫井北町２−４−８
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 小金井市 小平市 武蔵野市
地図
調布市立調布中学校から7km
- 送迎あり
シェルフいくた教室ラ・オハナ
小田急線 生田駅から徒歩2分
集団を意識した社会性を育む療育👥 好きなことや遊びを通して学ぶ教室🎈 身辺動作や身支度の自立を目指す👕 小集団のグループ療育で関わりを経験🤝 保育士や幼稚園教諭が在籍👥
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- +5
- 住所
- 〒214-0038 神奈川県川崎市多摩区生田7-7-16 エスペランサ1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市・横浜市青葉区・東京都稲城市・東京都町田市
地図
調布市立調布中学校から7km
発達支援つむぎ武蔵野ルーム
西武新宿線田無駅より はなバス（第３ルート）「新町５丁目」下車すぐ JR中央線武蔵境駅より 関東バス（境17）「事務本部［新町五丁目］」下車すぐ
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、そして社会で自立していく時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ武蔵野ルーム」では、中高生を対象として障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしつつ、放課後デイサービスを提供しています。 「にんげん力。育てます。」を理念に、ただ与えられた作業をこなしたり、技能を身につけたりする場ではなく、より多くの「ホンモノの直接体験」の環境に触れることで、それぞれの得意や興味関心、好きなことが生かせ、選択の幅や可能性が広がるような場にしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒202-0023 東京都西東京市新町５−１７−２０２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30
地図
調布市立調布中学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/13時点
りんく
小田急線「よみうりランド前駅」から徒歩2分
🌟 子どもたちの成長をサポートする温かい場所です！ ✨ 日常生活に必要なスキルを楽しく学ぶSSTプログラムで、挨拶や会話をスムーズに。 👀 ビジョントレーニングで、目の使い方を鍛え、体の動きを自由に！ 📊 ABA応用行動分析で、行動の背景を理解し、社会生活をより良くするサポートを行います。 🍪 おやつや昼食のレクもあり、楽しい時間を共有しながら、仲間との絆を深めます。 🌈 個別支援や小集団活動で、一人ひとりの成長に寄り添います。
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +9
- 住所
- 〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田2-13-12 西生田ソフィアⅳ1階b号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市多摩区、麻生区、宮前区、 その他近隣地域については、要相談
地図
調布市立調布中学校から7km
- 送迎あり
ココフル (cocoful) 南生田教室
小田急小田原線/よみうりランド駅前より2.3㎞ 小田急小田原線/百合ヶ丘駅より2.5㎞ 小田急小田原線/生田駅より2.8㎞
・看護師が在中 ・個別活動と集団あそびを組み合わせ ・重症心身障害児にも対応
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +6
- 住所
- 〒214-0036 神奈川県川崎市多摩区南生田4-24-2 (単位１)キャッスルワコー101、(単位２)キャッスルワコー102
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区 川崎市麻生区 川崎市宮前区
地図
調布市立調布中学校から7km
- 送迎あり
エートゥーゼットアカデミー (atоzacademy)
小田急読売ランド前駅徒歩2分
・強みを伸ばすポジティブ支援 ・マンツーマン療育に力を入れる ・宿題支援・学習のつまずき改善 ・片付けや時間管理など生活力向上
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田4-3-29 マイタウン西生田105
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 送迎は川崎市多摩区、麻生区、 それ以外は送迎なしであれば全国からの通所可能
地図
調布市立調布中学校から7km
- 空きあり
- 9/23時点
体幹や姿勢、運動のコツを学ぶ運動教育🏃 預かり型の要素は少ない療育🧸 挨拶や返事、マナーなどの習得を支援🤝 6名前後の集団クラスがある👥 大きく広い教室で体を動かす🏠
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島4-19-24 バードタウンプラザ201
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
