デイケアルームフローラ
JR中央線「日野駅」より徒歩20分 バス「日野駅」より豊田駅北口行き「緑ヶ丘」下車
- 住所
- 〒191-0003 東京都日野市日野台２−４０−２９ ビラメゾン日野１０１号
昭島市立瑞雲中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目371件昭島市立瑞雲中学校から5km
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昭島市立瑞雲中学校から5km
- 送迎あり
レーヴ (reve)
電車・バス：八王子駅北口より西東京バス「道の駅 八王子滝山 入り口」下車 徒歩約５分 タクシー ：八王子駅北口より15分 車 ：中央自動車道八王子ICより国道16号線左入橋方向へ 約５分
🍭 ハロウィンイベントでは「トリックオアトリート！」と言ってお菓子をもらえる楽しい体験があります。 🏌️ スナッグゴルフなどのスポーツ活動を通じて、身体を動かす楽しさを学びます。 💻 ICT（パソコン・タブレット・VR）を活用し、得意な分野を伸ばして自己肯定感を高めます。 🗣️ インタビュー活動やソーシャルスキルトレーニングを行い、言葉遣いやコミュニケーションの力を育てます。 🌍 社会体験や職業体験を通じて、将来の自立に向けた視野を広げます。 🧩 日々の活動を通じて、挨拶や片付けなどの基本的生活習慣を身につけることを目指します。
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒192-0011 東京都八王子市滝山町１−２７
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
地図
昭島市立瑞雲中学校から5km
- 送迎あり
障害のあるお子さんたちの基本的生活習慣の定着を図り、体験活動を通してコミュニケーションの力を育みます。 障害のあるお子さんたちの可能性を信じ、得意な分野を伸ばし、自尊感情・自己肯定感を育みます。 保護者の皆さんの願いを共有し、一緒にお子さんたちのの成長を見守ります。 スタッフがチームとして情報を共有し、資質向上の研修に努め、成長します。
- 住所
- 〒192-0011 東京都八王子市滝山町1-27番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都八王子市全域
地図
昭島市立瑞雲中学校から5km
ジョブサユーイチハチ (U18)立川南口教室
JR立川駅南口より徒歩7分
集団での活動や自己表現に苦手さがあるお子さまが、低学年・高学年・中高生の3クラスに分かれて小集団でトレーニングします。 小学2〜6年生は学習、中高生はジョブトレが中心で、月ごとのクラブ活動もあります。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0023 東京都立川市柴崎町２−４−１５ ほまれ屋本社ビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 15:20 ～ 19:10 ／ 土 14:00 ～ 18:00
地図
昭島市立瑞雲中学校から5km
- 送迎あり
ナチュール
中央線 日野駅より徒歩7分
家庭的な雰囲気でゆっくり過ごせる🏠 親なき後を見据えた支援を行う🌱 進級や進学、就労、自立につながる🎓 将来の選択肢を増やす支援と療育📚 ご家族と一緒に育ちを見守る👪
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
- +2
- 住所
- 〒191-0001 東京都日野市栄町２−２−３
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 日野市、立川市
地図
昭島市立瑞雲中学校から5km
- 送迎あり
テイクオフ
多摩都市モノレール高松駅下車徒歩5分
土日には外出やさまざまな企画を取り入れつつ、自由時間も大切にしています。 好きなことを見つけて遊ぶ中で、子ども同士が関わり合って成長できる施設です。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 月✕
- 火△
- 水✕
- 木✕
- 金休
- 土○
- 日○
- 住所
- 〒190-0011 東京都立川市高松町１−２０−５
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 17:00 ／ 日 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都立川市全域
地図
昭島市立瑞雲中学校から5km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒197-0004 東京都福生市南田園3-14-6 1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 福生市、昭島市
地図
昭島市立瑞雲中学校から5km
- 送迎あり
障害を持ってる児童が社会生活を送ることが出来るように支援していく
- 住所
- 〒197-0004 東京都福生市南田園３-14-1
- 送迎エリア
- 福生市 昭島市
地図
昭島市立瑞雲中学校から5km
リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室
電車 JR中央線・JR南武線・JR青梅線 「立川駅」南口より徒歩5分 多摩モノレール「立川南駅」より徒歩2分
行動分析をもとに個別支援計画を作成💬 個別指導と集団活動を実施🍀 保育所等訪問支援を実施🎨 有資格者が150名以上在籍🧑🏫 ペアレントトレーニングを実施🏫
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒190-0023 東京都立川市柴崎町2-3-13 エイティエイト立川デュオ2階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
地図
昭島市立瑞雲中学校から6km
- 送迎あり
クローバー
車：新青梅街道交差点「村山医療センター北」を南下 交差点「東経大東」を右折
放課後や長期休暇の居場所として、楽しく過ごすとともに、一人ひとりの成長の場として社会生活のルールやマナーを学び、将来にわたり豊かに暮らしていけるよう経験をつみながら過ごしていけるよう支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒208-0011 東京都武蔵村山市学園１−１１２−８ エステート武蔵村山1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 東京都武蔵村山市全域、近隣市町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
