たまみずき清瀬
西武池袋線 清瀬駅
- 土曜営業
- 住所
- 〒204-0022 東京都清瀬市松山２−２−１５ 清瀬シティハイム２階
- 営業時間
- 平日 15:20 ～ 19:10 ／ 土 14:00 ～ 18:00
三鷹市立第三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
44ページ目600件三鷹市立第三中学校から13km
三鷹市立第三中学校から13km
- 送迎あり
放課後デイサービススリーセブン
●電車でお越しの方●都営大江戸線落合南長崎駅a1出口��すぐに左折し「新青梅街道」を中野方面（右折）へ徒歩５分程度●バスでお越しの方●[国際興業バス/関東バス]池11:池袋駅-中野駅最寄りのバス停「西落合一丁目」下車後、「新青梅街道」沿いを落合南長崎駅方面に徒歩３分程度
利用児童が日常・社会生活の経験を積んで活かせるように工夫し、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、将来的につながる総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 日曜営業
- 住所
- 〒161-0031 東京都新宿区西落合１−１６−９ クロムハイツ１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 東京都 新宿区、中野区、豊島区
地図
三鷹市立第三中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
根っこくらぶ
京王線・南武線 分倍河原駅 下車徒歩10分 ちゅうバス 分倍河原駅 バス停 下車徒歩3分
１．児童本人と保護者様にとって、希望がもてる場所になること。 ２．仲間と楽しい時間を過ごして欲しい。 ３．ご家族のレスパイトと、家族以外の人に関われる習慣づくり。 ４．仲間達と屋内外でのルールを学び、社会性を広げる。 ５．個々の特性に応じる将来を踏まえた自立促進の支援。
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒183-0045 東京都府中市美好町３−１７−４ マテリアル府中１階Ｂ号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 府中市を中心とした近隣地域
地図
三鷹市立第三中学校から13km
- 送迎あり
ドリームボックス武蔵台
京王線日西布駅から徒歩10分
利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒183-0042 東京都府中市武蔵台１−２７−７
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 調布市、府中市、武蔵村山市
地図
三鷹市立第三中学校から13km
イーティー (et) 教室
西武国分寺線 恋ヶ窪駅より 徒歩２分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 また、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒185-0002 東京都国分寺市東戸倉２−１０−３４
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 09:30 ~ 16:00
地図
三鷹市立第三中学校から13km
リタリコ (LITALICO) ジュニア駒沢教室
東急田園都市線「駒澤大学駅」徒歩6分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動の両方を実施🤝 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストで発達段階を把握📊 保護者向けのペアレントトレーニング👪
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒154-0003 東京都世田谷区野沢２−３４−２ エマーレ駒沢大学２ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00 ／ 日 09:30 ~ 17:00
地図
三鷹市立第三中学校から13km
- 送迎あり
ウイングみやまえ
小田急小田原線、ｊｒ南武線登戸駅からバスｊｒ南武線溝の口駅からバス向丘出張所下車徒歩2分
・ハイブリッド型施設として運営 ・療育型と個別学習型を併設 ・曜日ごとにそれぞれの定員を設定 ・教科学習指導・学習支援を提供
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0022 神奈川県川崎市宮前区平１−３−１０ 水口電装ビル３階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区
地図
三鷹市立第三中学校から13km
からふるワン (one)
東急田園都市線「池尻大橋」駅より徒歩５分
🏃♂️ 活動的な療育プログラムで、社会性やコミュニケーション能力を育てます！ 🎨 個別療育を通じて、お子様の力を最大限に引き出します。 🏅 学校体育プログラムで、運動能力の向上を目指します。 📚 学習支援も充実しており、机上課題に取り組むことで学びをサポート！ 🌈 獲得したスキルを様々な環境で活かせるよう、実践的な指導を行います。 ✨ 明るく楽しい雰囲気の中で、成長を一緒にサポートします！
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +10
- 住所
- 〒154-0001 東京都世田谷区池尻３−１３−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
三鷹市立第三中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ 神木本町
R南武線 久地駅から徒歩で28分 JR南武線 津田山駅から車で8分 東急田園都市線 宮崎台駅から徒歩で27分
個別の支援計画を作成するプログラム🗂️ ご家族と連携して支援を考える🤝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出も多い🐠 マナーやコミュニケーションの育成🗣️
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒216-0031 神奈川県川崎市宮前区神木本町4-7-1 ワコーレ溝の口Ⅱ 1階104号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、川崎市高津区、川崎市多摩区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
