- 送迎あり
アドレス
JR横浜線淵野辺駅より徒歩10分
季節ごとに大きなテーマを設定🌸 月ごとに季節を感じるプログラム📅 活動の成果を写真入りの新聞で報告📰 7月のイベントは七夕飾り🎋 常勤職員全員がMFAを受講🩹
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒252-0202 神奈川県相模原市中央区中央区淵野辺本町2丁目1番8号 k−1植田ビル201
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 相模原市全域 町田市全域
八王子市立南大沢中学校から5km
JR横浜線淵野辺駅より徒歩10分
季節ごとに大きなテーマを設定🌸 月ごとに季節を感じるプログラム📅 活動の成果を写真入りの新聞で報告📰 7月のイベントは七夕飾り🎋 常勤職員全員がMFAを受講🩹
八王子市立南大沢中学校から5km
JR横浜線 淵野辺駅北口徒歩5分
集団療育で他者との関わり方を学ぶ🤝 音楽や運動、制作などのイベントを実施🎵 毎日「チャレンジタイム」で個別支援🗓 卒業後の生活や就労を見据えた自立支援🎓 外で自然に触れる機会を重視🌿
八王子市立南大沢中学校から5km
八王子市立南大沢中学校から6km
相模湖駅より車20分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
八王子市立南大沢中学校から6km
JR横浜線 橋本駅北口より、橋01・三ケ木行きバスに乗り、「城山総合事務所入口」バス停下車 徒歩1分
児童の意向、特性、その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づき児童に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 児童の意思及び人格を尊重して、常に児童の立場に立った発達支援の提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、他の福祉サービス提供者との連携に努める。 児童の人権擁護、虐待防止等のため、必要な体制整備を行い、従業者に対して研修を実施する。 ① 自立に向けた支援 身辺自立に向け、個々の児童の発達段階を丁寧にアセスメントし、「できること」を伸ばしていく。 ② TEACCHプログラムの考えに基づいた支援 児童の理解力を伸ばすため、個々に合わせた環境設定や構造化、視覚的支援を取り入れていく。 ③ 保護者とのコミュニケーションを大切にする 普段から家庭との連携を大切にし、児童一人一人の支援のかたちをご家族とともに考えていく。
八王子市立南大沢中学校から6km
JR相模線南橋本駅から徒歩5分
事業者は、障害児や保護者の意向や特性を踏まえて通所支援計画を作成し、これに基づき適切な支援を行い、効果の評価と改善に努めます。 また、障害児の自律や意思の尊重、心身の健康を含めた総合的な支援、地域・家庭・関係機関との連携、人権擁護や虐待防止の体制整備、従業者研修、関係法令の遵守が求められています。 1対1の個別療育 公認心理師・作業療法士などの専門職によるアセスメント
八王子市立南大沢中学校から6km
八王子市立南大沢中学校から6km
JR横浜線 淵野辺駅から徒歩3分
一人ひとりの発達に合わせたオーダーメイドの個別療育や、小集団でのグループ療育を通じて、言葉やコミュニケーション力を育みます✨ 毎回15分間のフィードバック時間を設け、保護者の方と共にお子さまの成長や今後の見通しを共有することを大切にしています🤝 専門資格を持つ経験豊富なスタッフが外部研修やセミナー運営を通じて研鑽を積み、質の高い支援を提供しています教育🌟 予約不要で遊べる「こどものひろば」を毎週開催し、わらべうたやリトミックなど親子で楽しめる場も提供しています手🍀
八王子市立南大沢中学校から6km
京王線長沼駅より徒歩6分
✨ 子どもたちの成長をサポートする運動特化型プログラム! 🏃♂️ 楽しく体を動かすことで、心身の発達を促進します。 🎨 創造力を育むアート活動も充実しており、個性を引き出します。 🌈 経験豊富なスタッフが一人ひとりに寄り添い、安心の環境を提供。 🤝 親子で参加できるイベントも開催し、コミュニティの絆を深めます。 🌟 ぜひ、見学にお越しください!お待ちしております。
八王子市立南大沢中学校から6km
JR横浜線 矢部駅より徒歩11分
・事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供する。 特定の手法や「◯◯式」に敢えて拘りません。 1人1人、性格も、困っている事も異なる子ども達に、共通して作用する方式があるとは思わないからです。 「環境を整えた集団体験」と並行しての「個々の取り出し療育」によって、お子さまの段階・困り事に沿った支援を行っています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
