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八王子市立松が谷中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

5ページ目578件
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八王子市立松が谷中学校から4km

  • 送迎あり

障害児放課後クラブ

電車:京王線「平山城址公園駅」より徒歩20分 バス:京王バス「平山城址公園駅」から東京薬科大学方面行(5分)          「平山城址公園入口」下車 徒歩3分

住所
〒191-0043 東京都日野市平山2−1−1 日野市立平山台健康・市民支援センター内
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八王子市立松が谷中学校から4km

  • 送迎あり

ジョイフル

(京王線・小田急線)永山 徒歩8分

・丁寧な対人関係支援を重視 ・慣れ親しんだスタッフと長期的な関係 ・輪に入りにくい子も受け入れる ・こころとからだの健康を大切に

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒206-0025 東京都多摩市諏訪2-2 ブリリア多摩ニュータウンb棟2号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
多摩市全域
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八王子市立松が谷中学校から4km

運動器具を使ったプログラム🤸 集団行動の習慣を身につける🚦 フラッシュカードと絵本の読み聞かせ📖 夏祭りなど季節のイベント🎆 土祝日は教室近くの公園へ🌳

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +2
住所
〒191-0033 東京都日野市百草222−6ソレイユモグサ1階
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八王子市立松が谷中学校から5km

  • 送迎あり

ドリームボックス諏訪

京王線永山駅から徒歩20分

利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 🎨 工作療育
  • 🚶 お散歩
  • 🛒 買い物体験
  • +2
住所
〒206-0024 東京都多摩市諏訪1−53−2ハウスアメニティ1階b号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
多摩市、八王子市、稲城市
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八王子市立松が谷中学校から5km

  • 送迎あり

ラピオンこどもデイサービス

京王線 南平駅 徒歩4分

重症心身障害児(医療的ケア児)に対し、日常生活における基本動作及び知能技術の習得、集団生活への適応ができるよう適切かつ効果的な療養支援を行う サービスの提供にあたっては、懇切丁寧を心がけ、利用児ならびに保護者に対して支援上必要な事項について理解しやすいよう説明を行う 事業者は、サービスの質の評価を行い、常にその改善を図る

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒191-0041 東京都日野市南平7−2−14
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 15:00 ~
送迎エリア
日野市全域
地図

八王子市立松が谷中学校から5km

🌟 当施設の魅力 🌟 運動療育で集団行動を身につけ、楽しみながら「支持力」「跳躍力」「懸垂力」を養います! 🏃‍♂️ 経験豊富なスタッフが一人一人の特性に合わせた支援を提供し、安心の環境を実現! 👩‍🏫 フラッシュカードや絵本の読み聞かせで認知能力や集中力もバッチリ! 📚 毎年の季節イベントでは、ゲームやおやつで大盛り上がり! 🎉 土祝日には公園へお出かけし、自然を感じながら思い切り遊ぶ時間を提供! 🌳 外出イベントで新しい体験もでき、楽しい思い出を一緒に作りましょう! ✨

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +2
住所
〒206-0002 東京都多摩市一ノ宮2−19−27  太喜ビル第一 1階
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八王子市立松が谷中学校から5km

ウィズ・ユー南大沢

徒歩:京王相模原線南大沢駅から10分 タクシー:京王相模原線南大沢駅から5分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー南大沢 の写真ウィズ・ユー南大沢 の写真ウィズ・ユー南大沢 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日-
住所
〒192-0372 東京都八王子市下柚木3−6 フェリズ南大沢ユーロヒルズ101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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5.0(2件)

八王子市立松が谷中学校から5km

  • 送迎あり

通所支援ベルテール八王子南大沢園

電車:京王相模原線「南大沢駅」徒歩15分

・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

住所
〒192-0372 東京都八王子市下柚木3−6 フェリズ南大沢102−2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
東京都八王子市、町田市
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八王子市立松が谷中学校から5km

元教諭や保育士が計画を立てる🧑‍🏫 独自の教材と支援内容を用意🧰 指導内容報告書を毎回記載📝 個別支援計画を半年に一度作成🗓️

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒206-0011 東京都多摩市関戸1−12−4糀屋ビル6階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 14:00 ~ 17:00
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4.0(1件)

八王子市立松が谷中学校から5km

  • 送迎あり

南平ギフト

京王線南平駅徒歩1分

・はじめの会で活動を相談して決める ・帰りの送迎順も子どもが決める ・公園や体育館、児童館へ外出 ・スーパーへおやつを買いに行く

  • 土曜営業
住所
〒191-0041 東京都日野市南平6−14−27南平下山ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
日野市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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