イクデン

八王子市立由木中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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八王子市立由木中学校から13km

八王子市立由木中学校から13km

  • 送迎あり

和のっこ

原当麻駅から徒歩15分 夢の丘小学校入り口から徒歩5分

障がいのあるお子様が地域の中で活動し生活をすることを目的として、お子様一人ひとりの状況を踏まえながら支援していきます。 子どもたちの成長を一緒に願いながら、家庭的な雰囲気の中でホッとできるような居場所づくりの提供をめざします。 日常生活における基本的動作の訓練、製作活動等の個別訓練、外出等の集団行動、コミュニケーション等のSST、など

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒252-0336 神奈川県相模原市南区南区当麻894番地14
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
主に相模原市南区中央区。
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八王子市立由木中学校から13km

  • 送迎あり

キッズ (kids) ゆらりん

小田急線 鶴川駅より徒歩7分

🌟 医療的ケアが必要な子どもを支援 👶 退院後の地域生活をサポート 🤝 家族の孤立を防ぐ支援体制 🌈 集団生活を経験できる場を提供 🎉 楽しいイベントや活動を実施 🏡 安心して過ごせる明るい空間 📞 利用者との面談を重視 👩‍⚕️ 経験豊富なスタッフがサポート 💖 子ども一人ひとりに寄り添った支援

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒215-0027 神奈川県川崎市麻生区岡上710番地1 2150027
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
川崎市麻生区・多摩区・宮前区 横浜市青葉区 東京都町田市 稲城市
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八王子市立由木中学校から13km

🌟 遊びの中で学ぶ支援を実施 🌈 個々のペースに合わせた療育 🤝 コミュニケーション能力の向上を目指す 🏃‍♂️ 運動を通じて体幹を鍛えるプログラム 🍳 週末にはクッキングやお出かけイベントを開催 🚗 送迎サービスあり、安心して通所可能 👨‍👩‍👧 保護者へのサポートも充実 🎮 ゲームを通じて楽しく学ぶ環境づくり 💬 定期的に保護者と連携し個別支援計画を作成

  • 土曜営業
住所
〒193-0812 東京都八王子市諏訪町1923−1-7 松枝住宅7号棟110号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
八王子市 多摩市 あきる野市
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八王子市立由木中学校から13km

  • 送迎あり

トイロ(toiro) 相模大野

小田急線相模大野駅より徒歩1分

「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野7丁目1番10号 相模大野大森ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市南区、相模原市中央区、東京都町田市
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八王子市立由木中学校から13km

  • 送迎あり

陽のあたるばしょ 晴見町店

☆送迎車あり☆ 【電車】  武蔵野線:北府中駅 【バス】 京王バス:東京農工大バス停 【その他】 自転車、徒歩

陽のあたるばしょでは、お子さまが将来自立して、自分らしく働くことで幸せを感じてもらうための療育を実施します。 個別のアセスメントから療育計画を立てて、個別療育でひとりひとりに合った療育、集団療育で社会に出たときに必要とされるソーシャルスキル・学習・身辺自立のスキルの獲得を支援します

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒183-0057 東京都府中市晴見町3−2−3 慶成ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
府中市、その他近隣地域
地図

八王子市立由木中学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/1時点

育ちの森・きらりんkids

バスをご利用の方 立川駅北口より 立34/立31/立35/立36 系統 に乗車 「東栄会」下車 徒歩1分 多摩モノレールをご利用の方 泉体育館駅 下車 徒歩 17分

ことばやきこえ、心の発達を支援🌱 感覚あそびや運動あそびを行う🏃 遊びの中で人との関わりを広げる🤝 発達検査や行動観察をもとに療育🔍 言語聴覚士や手話通訳者が在籍🧑

  • 言語聴覚士(ST)
  • TEACCH
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒190-0003 東京都立川市栄町5−8−5
営業時間
平日 9:30 ~ 17:00
送迎エリア
市内一部
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八王子市立由木中学校から13km

  • 送迎あり

リーフ (leif) 昭島

電 車 :青梅線「拝島駅」 徒歩9分 タクシー:拝島駅より 約4分 車   :国道16号の武蔵野橋南交差点より江戸街道を昭島駅方面へ 約6分

サッカー療育で成長と自立を支援⚽ チームワークや集団行動を学ぶ🤝 体を動かして学校の緊張を発散🏃 荷物の管理や着替えを自分で行う🎒 個性を尊重したサッカー療育を実施🌟

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +1
住所
〒196-0003 東京都昭島市松原町3−4−29
営業時間
平日 13:00 ~ 17:40 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
昭島市
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八王子市立由木中学校から13km

ほっぺ

小田急線相模大野駅よりバス乗車、東通り下車

  • 作業療法士(OT)
住所
〒252-0334 神奈川県相模原市南区若松5丁目19番10号 アイル若松1階
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八王子市立由木中学校から13km

  • 送迎あり

スパーク稲城オレンジ

京王線稲城駅徒歩3分 南武線稲城長沼駅徒歩11分

療育士が子どもと同じ目線で共に動き、感覚や感情を共有することで「からだ・こころ・あたま」の発達を促す総合支援型の療育です✨ 「共動・共感」のアプローチに加え、有酸素運動や効果的な運動を取り入れることで、ストレス緩和や自己肯定感の向上、集中力を高める効果が期待できます🏃‍♂️ 専門性を高めるためにスパーク協会の研修に参加し、ユーモアや意外性のある関わりで子どもの探究心を刺激することを大切にしています🤝

  • 運動療育
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 預かり支援
住所
〒206-0802 東京都稲城市東長沼2113−9
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
東京都稲城市(近隣地域)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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