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八王子市立川口中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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八王子市立川口中学校から14km

  • 送迎あり

放課後デイサービスせせらぎ

バス:「大南1丁目」徒歩5分

1 障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2 職員は、常に指導技術の向上に努め、懇切丁寧に適切なサービスの提供を行うとともに、障害児又は保護者に対し、サービスの提供方法等について理解しやすいよう説明を行う。 3 サービスの提供に当っては、地域の保健機関、医療機関、教育機関及び福祉サービス事業者等と密接な連携を図る。

  • 土曜営業
住所
〒208-0013 東京都武蔵村山市大南1−111−23
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
武蔵村山市
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八王子市立川口中学校から14km

トイロ (toiro) 橋本

横浜線、相模原線 橋本駅 南口バス乗車  橋08:橋本駅南口〜若葉台若葉台住宅行 東原宿 下車 徒歩4分

発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒252-0103 神奈川県相模原市緑区原宿南2丁目13番地4 2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市 町田市
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4.0(2件)

八王子市立川口中学校から14km

コミュニケーションを学ぶことを軸に、小学校低学年・高学年・中高生と学年別にトレーニングを行う施設です。 中高生は曜日ごとに、一般教養や社会生活のスキル、勝ち負けの受け止め方、協調性などを学びます。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒190-0012 東京都立川市曙町1−24−11 橋本ビル7階
営業時間
平日 15:10 ~ 19:00 / 土 14:00 ~ 18:00
地図
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八王子市立川口中学校から14km

集団での活動や自己表現に苦手さがあるお子さまが、低学年・高学年・中高生の3クラスに分かれて小集団でトレーニングします。 小学2〜6年生は学習、中高生はジョブトレが中心で、月ごとのクラブ活動もあります。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒190-0023 東京都立川市柴崎町2−4−15 ほまれ屋本社ビル201号室
営業時間
平日 15:20 ~ 19:10 / 土 14:00 ~ 18:00
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八王子市立川口中学校から14km

  • 送迎あり

リーフ (leif) 立川

電車  :多摩モノレール「柴崎体育館駅」徒歩6分 タクシー:JR中央線「立川駅南口」より約4分

サッカー療育で成長と自立を支援⚽ チームワークや集団行動を学ぶ🤝 体を動かしたい気持ちを発散する🏃 荷物の管理や着替えを自分で行う🎒 スポーツが大好きなスタッフが指導👟

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 作業療法士在籍
  • 社会福祉士在籍
  • +1
  1. 月✕
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒190-0023 東京都立川市柴崎町6−19−30
営業時間
平日 13:00 ~ 17:40 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
市内・日野 市・国立市
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八王子市立川口中学校から14km

  • 送迎あり

きらきらすばる

JR青梅線 河辺駅北口からバス5分(大門市民センター前)

・重症心身障害児が対象 ・看護師・保育士等がチームで支援 ・カヌー体験や乗馬体験 ・機能訓練・ストレッチ・感覚刺激遊び

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒198-0024 東京都青梅市大門2−281−1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
青梅市、羽村市
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八王子市立川口中学校から14km

おうちえんウォーク (Walk)

JR立川駅から立川バス12.12-1(箱根ヶ崎駅行)乗車、武蔵村山市役所前バス停下車 徒歩5分

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒208-0004 東京都武蔵村山市本町1−32−4
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
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5.0(1件)

八王子市立川口中学校から14km

  • 送迎あり

「ピースⅲ」

JR横浜線橋本駅を下車し、北口から三ヶ木行きバスに乗車、城山総合事務所前で下車し、徒歩5分

個別支援計画に基づきサービス提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し、利用者に適正かつ効果的にサービスを提供する。 また、利用者の意思及び人格を尊重し、サービスを提供するとともに地域及び家庭との結びつきを重視し関係機関と連携する。 楽しい、嬉しいと思って活動することが1番の療育と考え、子ども達の「やりたい」「やってみたい」を大切にします。 生活、学習、体つくり、コミュニケーション・情緒、社会性・就労、などを活動の柱とし、遊びを通して様々なスキルアップを目指します。 中でも戸外での活動を重視し、体を動かすことや人との関わりをたくさん提供します

住所
〒252-0104 神奈川県相模原市緑区原宿5−10−27
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市緑区
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八王子市立川口中学校から14km

リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室

電車 JR中央線・JR南武線・JR青梅線 「立川駅」南口より徒歩5分 多摩モノレール「立川南駅」より徒歩2分

行動分析をもとに個別支援計画を作成💬 個別指導と集団活動を実施🍀 保育所等訪問支援を実施🎨 有資格者が150名以上在籍🧑‍🏫 ペアレントトレーニングを実施🏫

リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室 の写真+2枚
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
〒190-0023 東京都立川市柴崎町2-3-13 エイティエイト立川デュオ2階
営業時間
平日 12:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
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八王子市立川口中学校から14km

  • 送迎あり

若柳地区事業所みらい

神奈中バス相模湖駅より若柳バス停下車(約20分)橋本駅西口より三ヶ木約(45分)三ケ木より若柳バス停下車(約7分)

・ひとりひとりの成長に応じた遊びや集団との関わりを持てる活動プログラムを提供します。 ・他事業所や福祉サービス機関等との連携に努め、多角的方面からサポートできる支援を目指します。 ・利用者個人の支援内容については、「個別支援計画」を作成し実施します。 ・障害者虐待防止法に基づき、人権擁護に努めます。 ・事業所開放を継続し、地域の方々との更なる交流や地域貢献に努めます。

住所
〒252-0175 神奈川県相模原市緑区若柳753番地1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市緑区内(城山・津久井・藤野)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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