- 住所
- 〒252-0143 神奈川県相模原市緑区橋本2丁目5番3号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 17:00
八王子市立第六中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目361件八王子市立第六中学校から8km
八王子市立第六中学校から8km
キッズサポートてんとうむし
JR青梅線昭島駅より、徒歩10分。
- 住所
- 〒196-0011 東京都昭島市上川原町3−8−22
地図
八王子市立第六中学校から8km
- 送迎あり
太陽の村そとあそび二本松
JR横浜線橋本駅よりバス 二本松二丁目バス停、徒歩1分
・一軒家で過ごすアットホームな環境 ・自然体験教室に参加できる ・火おこし・野外調理・ハイキング
- 住所
- 〒252-0137 神奈川県相模原市緑区二本松3丁目18番20号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 相模原市緑区の一部
地図
八王子市立第六中学校から8km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/7時点
トイロ (toiro) 橋本
横浜線、相模原線 橋本駅 南口バス乗車 橋08:橋本駅南口〜若葉台若葉台住宅行 東原宿 下車 徒歩4分
発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒252-0103 神奈川県相模原市緑区原宿南2丁目13番地4 2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市 町田市
地図
八王子市立第六中学校から8km
- 送迎あり
通所支援ベルテール八王子第二南大沢園
京王相模原線 南大沢駅より徒歩5分
・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒192-0364 東京都八王子市南大沢2−13−4 田中ビル201号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都八王子市、東京都町田市
地図
八王子市立第六中学校から9km
ブラッシュアップ (brushup) −ブラッシュアップ−
京王堀之内駅より徒歩8分
LITALICOの教材を活用し、小学生から高校生まで一人ひとりのレベルや将来に合わせた個別・少人数トレーニングを行っています✨ 経験豊富なスタッフが揃い、日々研修を通じて療育の質の向上に努めています🤝 調理や工作などの多彩なイベントに加え、人工芝やカウンターバーのあるおしゃれな空間で楽しく過ごせます☕️
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒192-0362 東京都八王子市松木34−6 レジデンスSUDA
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
八王子市立第六中学校から9km
れいんぼーステップ
京王線 堀之内より 徒歩7分
小学校では、場所・先生・友だち・生活リズム等、何もかもが一変します。 それらに適応が求められる中で、想定外のことに困ったりストレスがかかったり、心が疲れてしまうような状況になるかもしれません。 「れいんぼーステップ」は、子どもが困りごとをつぶやけて、ゆったりと安心できる場所(存在)でありたいと思っています。 様々な体験活動を行いつつ、集団生活にむけてのグループ療育、自己肯定感を高めることと、それぞれの特性にあわせた個別療育を行い、子どもたちが自分で考えて歩んでいく力を蓄えるための手助けになるよう、保護者の皆様とも連携を取りながら活動しています。
- 住所
- 〒192-0355 東京都八王子市堀之内2−10−5 セタリア1f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
地図
八王子市立第六中学校から9km
ビバーチェ
京王線、バス
・学校との連携を大切にした支援 ・創作活動や季節に合わせた制作活動 ・おやつ作りなど楽しみながら学べる工夫
- 住所
- 〒192-0364 東京都八王子市南大沢2−212−3 三協ビル2階
地図
八王子市立第六中学校から9km
こどもデイサービスマイロック
京王線「多摩動物公園駅」徒歩5分 多摩モノレール「多摩動物公園駅」徒歩5分
- 住所
- 〒191-0042 東京都日野市程久保8−3−6 ハイツヤコウ101号室
地図
八王子市立第六中学校から9km
- 送迎あり
ドリームボックス拝島
JR青梅線 拝島駅より徒歩13分
- 住所
- 〒197-0003 東京都福生市大字熊川202−1ホワイトパレス1階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





