- 送迎あり
ＯＮＥ文京湯島
千代田線「湯島駅」徒歩7分 中央・総武線「御茶ノ水駅」徒歩7分 銀座線「末広町駅」徒歩7分
いずれ社会に出る子どもたちのために、多様なグループワークを通じ人との関わり、社会性を身につけながら興味を惹かれることを見つけ、それらを得意な活動や好きな活動として継続できるように支援を行う。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒113-0034 東京都文京区湯島３−３−４ 高柳ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 文京区 台東区 千代田区 北区
江戸川区立瑞江第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
54ページ目560件江戸川区立瑞江第二中学校から14km
江戸川区立瑞江第二中学校から14km
2歳から6歳の未就学児と小学生を対象に療育支援を提供しています✨ 国家資格者（作業療法士、教員免許保有者、保育士）による専門的な療育を行っています🌟 感覚統合を強化する運動療育、学校宿題中心の学習療育、創作活動、絵本読み聞かせ、ビジョントレーニング、リトミックなど多岐にわたる支援があります🍎 午後の療育は小集団で約90分〜120分（送迎あり）で行われます🚌 運動療育ではサーキットトレーニング、バランスボール、ボルダリングなどで身体機能を高め、長縄跳びや綱引きで協調性を育みます💪 見る力を養うビジョントレーニングや、社会性の成長を促すソーシャルスキルトレーニングも取り入れています🤝
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 利用料・その他諸経費：おやつ代:100円、イベントなど必要に応じて実費(事前にお知らせいたします)
- 運動療育
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒275-0016 千葉県習志野市津田沼７丁目９−３０
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 成田市
地図
江戸川区立瑞江第二中学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/8時点
ポニーナ京成津田沼
京成本線 京成津田沼駅徒歩5分 京成千葉/松戸線 京成津田沼駅徒歩5分
株式会社Reaf（以下「事業者」という。 ）が設置する児童発達支援・放課後等デイ サービス ポニーナ八千代高津（以下「事業所」という。 ）において実施する障害児通所支援の児童発達支援、放課後等デイサービス（以下「指定児童発達支援、放課後等デイサービス」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援、放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒275-0016 千葉県習志野市津田沼7丁目9-30
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 習志野市・船橋市・千葉市
地図
江戸川区立瑞江第二中学校から14km
- 送迎あり
かすみくらぶ
ＪＲ常磐線 三河島駅より 徒歩3分
かすみくらぶでは、楽しい時間を過ごしながらコミュニケーション能力を着実に身につけ、それぞれの持てる可能性を伸ばす事を第一の目的としています。 一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒116-0014 東京都荒川区東日暮里６−２９−５ サンハイツ磯山１０１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都荒川区 台東区 足立区
地図
江戸川区立瑞江第二中学校から14km
江戸川区立瑞江第二中学校から14km
- 送迎あり
poco a poco calm教室
京成線・都電荒川線 町屋駅から徒歩15分 都営バス 草41 町屋3丁目バス停から徒歩4分
発達に課題がある子供たちは一歩一歩じっくりと時間をかけながら成長していきます。 地域の子供達が少しずつでも前に進めるように、頑張るご家族を支えながら子供たちを一緒に育てていきたいと考え、子供たちに必要な訓練や学びを看護師・作業療法士・児童指導員・嘱託医等全員が連携して行います。 子供たちの明日を作るお手伝いをしたいという気持ちを大切に、子供たちの個性と発達に合わせた支援をご家族の気持ちに寄り添いながら一緒に考えていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒116-0001 東京都荒川区町屋7丁目2番15号 さくらハイツ町屋
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 荒川区、足立区、台東区、文京区、墨田区
地図
江戸川区立瑞江第二中学校から14km
ティーンズ日暮里
日暮里駅（JR・京成・日暮里舎人ライナー）から徒歩
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒110-0001 東京都台東区谷中7-13-2
- 営業時間
- 平日 15:20 ～ 18:30 ／ 土 10:20 ～ 17:00 ／ 日 10:20 ～ 18:30
地図
江戸川区立瑞江第二中学校から14km
- 送迎あり
ソレイユ工房
電車：JR武蔵野線「新八柱駅」、新京成線「八柱駅」徒歩１０分 タクシー：新八柱駅及び八柱駅から約３分 車：東京外環自動車道松戸ICより国道６号線柏方面へ 約１０分
・発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくれるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、児童が本来もっている才能を引き出す支援を目指す。 ・一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなうと“療”と、児童が得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を目指す。 ・すべての児童が自立し、健やかに育める環境を目指す。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2253 千葉県松戸市日暮6-65
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
地図
江戸川区立瑞江第二中学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/12時点
エルエスジェイ (LSJ)梅田
東武スカイツリーライン「梅島駅」徒歩10分
社会福祉法人慈光明徳会が開設する「ＬＳＪ梅田」において行う指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関する事項を定め、障害児に対して心身の状況及び環境に応じた適切な支援を提供することを目的とする。 また、日常生活に必要な基本動作の習得及び集団生活への適応を図るとともに、関係機関及び地域との連携を図り、児童福祉法その他関係法令等を遵守して事業を実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒123-0851 東京都足立区梅田７−２５−２ 高須ビル１０１号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 足立区、北区、豊島区、荒川区、江戸川区。葛飾区
地図
江戸川区立瑞江第二中学校から15km
- 送迎あり
でいじいおれんじ
最寄り駅は東武スカイツリーライン・伊勢崎線「梅島」です。駅から徒歩９分のところにあります。 最寄りのバス停は「都立足立高校前」（北47竹ノ塚駅前ー北千住駅前）【都営バス】です。バス停からは徒歩１分です。
・室内でお絵かきや折り紙 ・動物園や水族館へお出かけ ・知的障がいと発達障がいを受け入れ
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒121-0816 東京都足立区梅島１−１−１７ ｔｃｈビル２階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
