- 住所
- 〒131-0043 東京都墨田区立花５−２８−１ ミズンヒル立花１０１号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 墨田区・江東区・台東区
江戸川区立松江第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目634件江戸川区立松江第二中学校から4km
江戸川区立松江第二中学校から4km
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金✕
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒134-0091 東京都江戸川区船堀２−１８−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江戸川区内 京葉道路から下の葛西側、環七通りから左の江東区側 小松川除く
地図
江戸川区立松江第二中学校から4km
- 送迎あり
ポンテ (ponte)
・バス：鹿骨バス停から徒歩3分
①お子様のありのままの姿を受け止め、一人ひとりが望ましい成長・発達そして自分らしく豊かな生活を送る事ができるよう、発達や特性、状況に見合った支援をしていきます。 ②保護者の方と共に考え、より良い子育ての援助をしていきます。 ③地域で豊かに成長・発達出来るように、関係機関との連携に努めていきます。 ④将来を見据えて、自分らしく主体的に生きていけるよう、お子様一人ひとりの思いを大切にしていきます。 ⑤心身ともに『自立・自律』できる環境作りと支援を大切にしていきます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒133-0073 東京都江戸川区鹿骨５丁目１５番１０号 １f
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 江戸川区、葛飾区、江東区
地図
江戸川区立松江第二中学校から4km
- 送迎あり
グリップ (grip) キッズ一之江校
都営新宿線一之江駅より徒歩約6分
長期休暇や祝日は食育や理科実験を実施🧪 ゲーム感覚のアクティビティを日々実施🎮 遊び感覚でも学習や社会性を促す要素を 中高生向けにアサーショントレーニング 臨床心理士・保育士が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- SST
- +3
- 住所
- 〒132-0024 東京都江戸川区一之江７−３０−６ カーサクレセール１０２号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都江戸川区 千葉県市川市
地図
江戸川区立松江第二中学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
音楽特化型 にこっときっず
電車：都営新宿線船堀駅徒歩5分
音楽療法の考え方を取り入れた療育🎵 ピアノやドラムなど楽器演奏に取り組む🥁 1回95分で集団活動と個別支援を実施⏰ 音楽教育のノウハウと療育の知見を組合せ🎹 音楽療法士や理学療法士が在籍🧑🏫
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 音楽療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒134-0091 東京都江戸川区船堀二丁目21番６号 藤ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都江戸川区全域
地図
江戸川区立松江第二中学校から4km
- 送迎あり
このこのリーフ亀戸
中央・総武線 「亀戸駅」 徒歩9分 都営新宿線 「大島駅」 徒歩10分
・絵画教室・書道・リトミック ・外部講師を招いた音楽療法 ・休業日の昼食作りなどの調理 ・イス取りゲームやハンカチおとし
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸７−３−７ 伊藤ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 江東区
地図
江戸川区立松江第二中学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/1時点
ククルの実
小岩駅よりバスにて10分 鹿骨区民館前バス停より徒歩1分 篠崎駅よりバスにて5分 鹿骨バス停徒歩2分
・車椅子のお子様が友達と楽しく過ごせる ・子供たちに合わせたレクリエーション活動 ・集団・個別指導で作品づくりや季節イベント ・おやつの時間に手作りおやつも
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒133-0073 東京都江戸川区鹿骨一丁目５９番１２号 鹿骨センターハイツ１０１
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 ／ 土 12:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都江戸川区一部、葛飾区一部
地図
江戸川区立松江第二中学校から4km
このこのリーフ亀戸第2
中央・総武各駅停車 「亀戸駅」 徒歩10分 東武亀戸線 「亀戸水神駅」 徒歩4分
・送迎自動車で学校と自宅間を送迎 ・一人ひとりに個別支援計画を作成 ・休業日に昼食作りや工作の体験
- 音楽療法
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸４−１１−９ａｈａｖａビル２階
地図
江戸川区立松江第二中学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/21時点
スマートキッズプラス大島
都営新宿線 大島駅徒歩約1分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
- 学校や自宅までの送迎サービス
- 長期休暇にも対応
- 小学生限定
- 課外活動
- +12
- 住所
- 〒136-0072 東京都江東区大島５−４５−９ライオンズステーションプラザ大島２０１
- 営業時間
- 平日 13:30~18:00
地図
江戸川区立松江第二中学校から4km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒134-0081 東京都江戸川区北葛西一丁目２１番１８号リカーハイツ１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江戸川区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
