- 住所
- 〒271-0094 千葉県松戸市上矢切９７１−１８
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
葛飾区立東金町中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目722件葛飾区立東金町中学校から3km
葛飾区立東金町中学校から3km
- 送迎あり
かつしか風の子クラブ
JR金町駅北口より京成バス「大場川水門行」または「水元三丁目行」に乗車。「都営住宅前」下車。徒歩3分。
🌈 風の子キッズ（児童発達支援事業） - ことばが遅い、友だちとうまく遊べない、落ち着きがないなどの発達に気がかりなところのある就学前の子どもたちを対象に、遊びを通して早期からの発達支援を提供します。 - 保護者と共により良い子育てについて考え、地域で育ちあえる環境作りを目指しています。 🎉 かつしか風の子クラブ（放課後等デイサービス） - 遊びや活動を通じて、子どもたちの日々の生活を豊かにする支援を行います。 - 関係機関や地域との連携を大切にし、子どもたちの成長を見守ります。 🗣️ 風の子相談室（相談支援事業） - 充実した生活を送るために、適切な福祉サービスを提供する相談支援を行います。 - 利用者や家族の意向を大切にし、将来の豊かな生活に向けた支援をしています。
- 住所
- 〒125-0031 東京都葛飾区西水元五丁目11番3号 なし
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 葛飾区・足立区
地図
葛飾区立東金町中学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
児童デイサービスあい
電車：千代田線JR金町駅から京成バスアイリスループ乗車ー「いこいの家入口」下車徒歩５分
・学年の違う子どもとの活動 ・遊びからルールやマナーを学ぶ ・合ったツールでコミュニケーション支援
- 住所
- 〒125-0035 東京都葛飾区南水元２−５−８ ソラーレ101号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 葛飾区及び足立区
地図
葛飾区立東金町中学校から3km
- 住所
- 〒125-0031 東京都葛飾区西水元1−２１−６ MER弐番館 ２階 B号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 葛飾区及び足立区
地図
葛飾区立東金町中学校から3km
- 送迎あり
児童デイサービスにじいろ柴又
電車：京成金町線「京成柴又駅」 徒歩10分
お子様が楽しみに利用してくれる場所 ケガのない安心・安全な場所 個々の特徴を生かした支援 お友達やスタッフとのコミュニケーションの形成
- 土曜営業
- 住所
- 〒125-0052 東京都葛飾区柴又７−１４−４
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
葛飾区立東金町中学校から3km
- 送迎あり
グリップ (Grip) キッズ松戸駅前校
JR常磐線松戸駅より徒歩３分
日常生活トレーニング（SST）を実施🧩 学習塾プロデュースの学習プログラム📚 体幹を鍛える運動プログラム🤸 理科実験を中心にした体験型プログラム🔬 1日の利用者10名に対しスタッフ5〜7人👥
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒271-0091 千葉県松戸市本町5-12 アーク松戸本町１階
地図
葛飾区立東金町中学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/15時点
アイビー三郷
タクシー：松戸駅より 約１５分 / 金町駅より 約１０分 バス：松戸駅 八潮駅南口行から鷹野５丁目まで約１０分/ 鷹野５丁目から徒歩2分 金町駅南口 三郷駅南口行から寄巻橋東まで約１５分/ 寄巻橋東から徒歩5分
戸外遊びや課外活動を通じて社会性を育み、日常生活でできることを増やす支援を行っています✨ 室内では制作や集団活動を通じて、微細・粗大運動まで幅広く取り組める環境を整えています🎨 経験豊富な保育士や指導員が、お子様の得意分野を活かした成長の手掛かりを保護者と共有します🤝 電車でのお出かけや食育、畑での野菜作りなど、実体験を重視した多彩なプログラムが魅力です🥕
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 遊戯療法
- +3
- 住所
- 〒341-0035 埼玉県三郷市鷹野5丁目148番地1号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 三郷市・八潮市・葛飾区・足立区
地図
葛飾区立東金町中学校から3km
- 送迎あり
キッズの森金町
京成高砂駅（京成電鉄/北総鉄道）-14分
外出（課外）活動には力を入れており、地域交流や日常生活でのコミュニケーション等、子どもの成長する力をぐんぐん伸ばして行けるような活動を取り入れており、夏の旅行や卒業旅行など宿泊療育にも力を入れている。 軽度、重度、その他、障害の有無に関わらず、同一施設内で同一活動を行うことで、脳の刺激を誘発し、本来持っている個の力を引き延ばしていく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒125-0051 東京都葛飾区新宿3-11-14
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 葛飾区・足立区
地図
葛飾区立東金町中学校から3km
- 住所
- 〒125-0054 東京都葛飾区高砂７−２６−３ 住吉保育園３階
- 営業時間
- 平日 15:15 ~ 18:15
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
