- 住所
- 〒340-0004 埼玉県草加市弁天2-941-3
葛飾区立双葉中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
63ページ目791件葛飾区立双葉中学校から13km
葛飾区立双葉中学校から13km
- 送迎あり
メリーほっと
東京メトロ東西線 妙典駅から徒歩6分
事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0114 千葉県市川市塩焼3-11-3 ニューパールハイツ102
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市、浦安市、船橋市
地図
葛飾区立双葉中学校から13km
- 送迎あり
メリーほっと
東京メトロ東西線 妙典駅から徒歩7分
🌟 長時間預かりと送迎サービスで、忙しいご家庭を全力サポート! 🎉 定員10名の集団療育で、楽しみながら社会性や協調性を育てます! 👩🏫 専門職による個別療育で、一人ひとりに寄り添ったサポートを提供! 🤝 お友達との関わりを通じて、自然にコミュニケーション能力が身につきます! 🏠 温かい雰囲気の中で、安心して成長できる場所を目指しています!
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0114 千葉県市川市塩焼2丁目2番地65 櫻井ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市・浦安市・船橋市。
地図
葛飾区立双葉中学校から13km
- 送迎あり
伸栄学習会妙典教室
東京メトロ東西線妙典駅徒歩7分
🌟 個別療育プログラムを提供し、2歳から小学校入学前までの子どもに対応しています。 🎨 感覚遊びを取り入れ、五感を使った活動で情緒の安定や脳の活性化を図ります。 🏫 小学校入学前の準備として、生活習慣の形成や学習方法の指導を行います。 🤝 集団療育と個別療育の両方を実施し、お子さまの特性に合わせた支援を行います。 📝 専門家による個別プログラムを作成し、保護者アンケートを基に支援内容を決定します。 🚀 進学や生活自立に向けた支援を行い、将来を見据えたプログラムを提供します。 📞 無料体験やお問い合わせは24時間受け付けています。
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 英語療育
- +1
- 住所
- 〒272-0114 千葉県市川市塩焼2−2−75 サイドパークs1階
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 20:00 / 土 12:45 ~ 20:00
- 送迎エリア
- 市川市・浦安市・江戸川区
地図
葛飾区立双葉中学校から13km
- 送迎あり
ひまわり
JR総武線 「下総中山駅」下車 京成バス 「下総中山駅」乗車 「若宮入口」下車 徒歩2分
障害を持つ児童の放課後および学校休業日に、安全で目的的に過ごせる場を提供し、児童の発達支援・余暇支援・身辺自立支援を行うとともに、家族のレスパイト・子育て支援を援助する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0816 千葉県市川市本北方3−13−11 八幡学園棟
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:00 / 土 12:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市地域
地図
葛飾区立双葉中学校から13km
ふるーる
東京メトロ東西線、葛西駅より 徒歩7分
🌈 子どもたちの発達をサポートする施設です。 🎨 様々な活動を通じて、子どもたちの創造力や表現力を引き出します。 📚 専門のスタッフが個々のニーズに合わせた支援を行います。 🤝 友達と一緒に遊ぶことで、社会性やコミュニケーション能力を育てます。 🌱 自然体験やアウトドアイベントを通じて、心身の成長を促進します。 🎉 楽しい行事やイベントが豊富で、子どもたちの笑顔があふれます。 🧩 個別支援プログラムを用意し、一人ひとりに合った学びを提供します。 🚀 自信を持って成長できる環境を整えています。
- 月休
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒134-0084 東京都江戸川区東葛西6−48−18
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30
地図
葛飾区立双葉中学校から13km
- 送迎あり
ココロ (cocoro)
JR川口駅よりバス 草加駅行き 乗車 貝塚駅 下車 徒歩5分
共感の姿勢を大切にし心に寄り添いながら、様々なあそびを通して療育活動をしていく。 全身を使い楽しく遊ぶことにより、心と身体の発達、脳の活性化を促していく。 肯定的な声掛けを通して個々の「できた!」を認め褒めていくことでそれぞれの自立と自信に繋げていく 全体の活動を通して個々の発達段階を捉えそれぞれにあった支援をしていく。 本児の選択(やりたい、やってみたい)を大切にしている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒334-0061 埼玉県川口市新堀239−4
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県川口市
地図
葛飾区立双葉中学校から13km
ハビー浦安駅前教室
東京メトロ東西線「浦安」駅(西口) 徒歩1分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒279-0001 千葉県浦安市当代島1-1-11 フォーレストビル4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
葛飾区立双葉中学校から13km
- 送迎あり
スマイルぷらすメブキ (MEBUKI)
JR武蔵野線新八柱駅、新京成線八柱駅から徒歩7分 車で来所の場合は事前にご相談ください。
・スヌーズレンを活用した環境 ・スイッチおもちゃや電動バギーでの遊び ・楽な姿勢で活動できるポジショニング ・少人数で距離が近い環境
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒270-2265 千葉県松戸市常盤平陣屋前15-2 2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市及び松戸市周辺の近隣市
地図
葛飾区立双葉中学校から13km
- 送迎あり
文京区ロード
東京メトロ有楽町線「護国寺駅」(6番出口徒歩5分) 都営バス「音羽二丁目」(徒歩3分)
- 土曜営業
- 住所
- 〒112-0013 東京都文京区音羽1−19−18 東京都助産師会館1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都文京区全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





