ウィズ・ユー新越谷
車、電車、バス、自転車、徒歩
- 住所
- 〒343-0857 埼玉県越谷市新越谷1丁目64−6
足立区立六月中学校から12km
車、電車、バス、自転車、徒歩
足立区立六月中学校から12km
吉川市中曽根にある児発・放デイです ◆広い室内で思い切り遊べます ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00~ 未就学児来所 健康チェック 12:00~ 未就学児送迎 14:00~ 就学児来所 健康チェック 個別学習 15:00~ おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:30~ 就学児送迎 学校休業日 10:00~ 順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00~ 昼食(※お弁当持参) 13:00~ 個別・集団活動 創作・作業活動 個別学習等 15:00~ おやつ 自由遊び等 16:30~ ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
足立区立六月中学校から12km
JR武蔵野線 東武スカイツリーライン
さまざまなカードで学習への興味を引き出す 教室にタイムスケジュールを示す🕒 週替わりのカリキュラムを実施📅 広々とした教室でルール遊びや工作🏠 精神保健福祉士・保育士が在籍🧑🏫
足立区立六月中学校から12km
武蔵野線・埼玉高速鉄道線「東川口駅」 徒歩26分 バス:東川口駅南口川口環境センター行き 戸塚新田下車 タクシー:東川口駅より約9分 車:東川口駅より南東方向に県道381号を進む
事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 『子どもたちの笑顔と一緒に』をモットーに子どもたちの自主性や、ソーシャルスキルの成長を促しストレスフリーになれる環境・プログラムを中心に活動しています。
足立区立六月中学校から12km
JR 総武線平井駅徒歩5分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
足立区立六月中学校から12km
☆営団地下鉄「後楽園駅」(丸の内線・南北線) ☆都営地下鉄「春日駅」(三田線・大江戸線) 6番出口(文京シビックセンター)・・・から徒歩10分 ☆都営バス「富坂上」 錦糸町駅⇔大塚駅(都02) 池袋駅東口⇔一ツ橋(都02乙) 上野公園⇔小滝橋車庫(上69) ☆都営バス「小石川2丁目」 池袋・大塚駅⇔上野公園(上60)・・・から徒歩5分
足立区立六月中学校から12km
JR浮間舟渡駅から徒歩15分
小学校だけでは学びにくい子どもたちを丁寧な指導でサポートします ソーシャルスキルトレーニング、運動療育、学習支援、様々な自立活動を通して、将来の自立を目指します
足立区立六月中学校から12km
電車武蔵野線三郷駅南口徒歩5分
①すべてはお子様の中に答えがあります。 可能性を見つけて差し上げる集団であり続けます。 ②日々新しい取り組み、見立て、仮説をもって関わるとともに、不動の支援を根気強く行います。 ③いちいち指導し、いちいち褒め、いちいち抱きしめていきます。 SSTに重点を置いたルーティーンの実施 送迎実施
足立区立六月中学校から12km
東京メトロ丸の内線「本郷三丁目」駅から徒歩5分 都営大江戸線「本郷三丁目」駅から徒歩5分
【ご利用可能時間】 (未就学児)9:00~12:10 (小学生)14:00~17:10 ※お昼ご飯の提供なし 理学療法士・作業療法士在籍🏃 言語聴覚士・公認心理師在籍🗣️ 土日祝も開所・送迎実施🚙 保護者様サポート充実💬 受給者証の取得からサポート✨ ※児童発達支援からご継続いただいている方からご優先となります。
足立区立六月中学校から12km
電車:JR武蔵野線 越谷レイクタウン駅 徒歩10分 タクシー:越谷レイクタウン駅より 約5分 車:外環自動車道三郷ICより国道298号を越谷レイクタウン方面へ 約20分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及 び訓練を行うものとする。 運動特化型施設 体操教室を母体とする施設で、自社開発の器具を使い、体操を通じて体幹を身に付けるとともに、集団生活において守るべきルールや他人への思いやりを育む。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
