イクデン

足立区立栗島中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

67ページ目814件
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足立区立栗島中学校から14km

こぱんはうすさくら新松戸教室

JR新松戸駅から徒歩5分

リトミックや体操、制作で集団生活に適応 公園で体を動かし運動機能を高める🌳 手をつないで歩くなど生活に必要な行動 お菓子作りやお買い物体験のSST🍪 理学療法士など専門の指導員が在籍🧑‍🏫

こぱんはうすさくら新松戸教室 の写真こぱんはうすさくら新松戸教室 の写真こぱんはうすさくら新松戸教室 の写真+12枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • +8
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
〒270-0034 千葉県松戸市新松戸4丁目84番 貴和ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松戸市 流山市
地図
11お気に入り
1.0(1件)

足立区立栗島中学校から14km

  • 送迎あり

ひまわりのたねわかば教室

埼玉高速鉄道「元郷」駅から徒歩10分

埼玉県内の障害者、難病児・者及びこれらの家庭の援護を図る事業、及び就労を取り入れ経済的に自立した生活を営んでいくために必要となる技術のサポート、並びに障害児・者に対し、自立支援や療育、保育、就労支援等を行うことにより、だれもが地域社会の中で健康的に安心して日常生活を営むことができる社会を実現し、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。 遊びのなかで学んでいこう!好きなことをぐんぐん伸ばそう!小さな芽をひろげていこう! 遊びの中からたくさんのたねをまき「自分がやりたい」と思うことを見つけ育むプログラム「得意」なことは「得意」に「好き」なことは「好き」に芽生えを伸ばして開花させて行きます

住所
〒333-0842 埼玉県川口市元郷5-18-11 第一ハイツ池田1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
川口市、蕨市、戸田市、さいたま市南区
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足立区立栗島中学校から14km

  • 送迎あり

リタリコ (LITALICO) ジュニア南越谷教室

JR武蔵野線「南越谷駅」より徒歩1分 東武スカイツリーライン「新越谷駅」より徒歩2分

🎯個別支援:お子さまの特性に合わせたオーダーメイドの支援計画を提供します! 👥集団活動:異なる学齢の子どもたちと楽しく過ごし、実生活に近づける支援を行います。 📚高い専門性:150名以上の有資格者が在籍し、専門的な指導を約束します。 📱リアルタイム視聴:スマホでお子さまの支援の様子をいつでもチェック可能! 🚌送迎サービス:園や学校へのお迎えで、保護者さまの負担を軽減します。 🤝保護者サポート:成長を一緒に見守り、悩みを共有し解決をサポートします。

リタリコ (LITALICO) ジュニア南越谷教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア南越谷教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア南越谷教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 全国190教室以上
  • 専門家監修プログラム
  • +10
住所
〒343-0845 埼玉県越谷市南越谷一丁目19番2号 アバンセ南越谷3F
営業時間
平日 14:00 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、東京都(島嶼部除く)、埼玉県、千葉県、の全域
地図
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足立区立栗島中学校から14km

  • 送迎あり

ひまわりのたねわかば教室

西川口駅・蕨駅よりバスにて前川一丁目にて下車

埼玉県内の障害者、難病児・者及びこれらの家庭の援護を図る事業、及び就労を取り入れ経済的に自立した生活を営んでいくために必要となる技術のサポート、並びに障害児・者に対し、自立支援や療育、保育、就労支援等を行うことにより、だれもが地域社会の中で健康的に安心して日常生活を営むことができる社会を実現し、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒333-0842 埼玉県川口市前川1ー14ー6
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市
地図
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足立区立栗島中学校から14km

  • 送迎あり

フォレストケア

東武東上線 中板橋駅 徒歩4分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒173-0021 東京都板橋区弥生町49−11 NYビル中板橋1F
地図

足立区立栗島中学校から14km

  • 送迎あり

フォレストケア

従たる事業所としての住所 東京都板橋区板橋3-26-6 リバティオザワ1階 東武東上線 下板橋駅 徒歩6分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒173-0021 東京都板橋区弥生町49−11 NYビル中板橋1F
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
主に板橋区とする(状況によっては近接地域も対象とする)。
地図
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足立区立栗島中学校から14km

足立区立栗島中学校から14km

ブロッサムジュニアモア松戸教室

新京成線 みのり台駅から徒歩で3分 新京成線 八柱駅から徒歩で7分 JR武蔵野線 新八柱駅から徒歩で9分

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • 看護師在籍
住所
〒270-2231 千葉県松戸市稔台1丁目5-25 ハイネス稔台1階
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足立区立栗島中学校から14km

こぱんはうすさくら川口戸塚教室

埼玉高速鉄道線、戸塚安行駅下車、徒歩10分 JR武蔵野線、東川口駅下車、徒歩20分

🍱 お弁当屋さんになろう!で楽しく成長 ✂️ 微細運動や着替えの練習を通じて、日常生活のスキルを身につけます 💰 売り買い体験で金銭授受の概念を学び、社会生活力をアップ 🥗 苦手な食材も克服し、家でもお手伝いをしたくなるお子様が続出! 🌈 一人一人のニーズに応じた多彩なプログラムで、楽しく療育を進めます

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒333-0811 埼玉県川口市戸塚5−19−34 フォルトゥナ光1階b号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市、さいたま市の一部。詳細はお問い合わせください
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1.0(1件)

足立区立栗島中学校から14km

マイシェルパジュニア 常盤台

東武東上線「ときわ台駅」より徒歩7分

お子さまの特性に合わせた専門的なプログラムを提供し、日常生活動作やSST、学習支援などをバランスよく実施します✨ 精神科医や臨床心理士などの専門家が在籍し、WISC-IV等の心理検査もスムーズに受けられる体制を整えています心理検査もスムーズに受けられる体制を整えています🔍 保護者様や学校、病院等の各機関と密に連携し、チームでお子さまの成長を支えることを大切にしています🤝 週1回の面談やペアレントトレーニングを通じて、ご家族への心理的サポートや情報提供も積極的に行います🌱

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +10
住所
〒174-0071 東京都板橋区常盤台二丁目27番11号 Considerate常盤台1F
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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