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足立区立谷中中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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足立区立谷中中学校から7km

  • 送迎あり

ふきのとう

JR、東京メトロ千代田線「北千住駅」より東武バス10分、本木新道バス停下車、徒歩1分

住所
〒123-0853 東京都足立区本木1−21−15
送迎エリア
足立区
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足立区立谷中中学校から7km

  • 送迎あり

児童デイサービスにじいろ立石

電車:「京成青砥駅」 徒歩15分

お子様が楽しみにして利用してくれる場所 ケガのない安心・安全な場所 個々の特徴を生かした支援 お友達やスタッフとのコミュニケーションの形成

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒124-0012 東京都葛飾区立石8−53−4
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
葛飾区・江戸川区
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足立区立谷中中学校から7km

  • 送迎あり

ゆりのねこどもデイ (day) さぽーとⅱ

京成押上線 「四ツ木駅」 徒歩5分

🌱 自分らしさを大切にした支援を実施 🌈 未就学児から高校生までを対象にした多様なサービス 🏃‍♂️ 放課後等デイサービスで体を動かす活動を提供 📚 読書や創作活動を通じて、子どもの自主性を育成 🤝 お友達やスタッフとの交流を重視したプログラム 🏡 ご自宅や外出先での移動支援サービスもあり 📞 相談しやすい環境を提供しているため、気軽にお問い合わせ可能

  • 応用行動分析(ABA)
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒124-0011 東京都葛飾区四つ木1−29−15 徳永ビル1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
葛飾区・江戸川区・墨田区
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足立区立谷中中学校から7km

  • 空きあり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー西新井2nd

東武スカイツリーライン西新井駅 東武大師線 西新井大師

地球上に笑顔を連鎖し、 人類を豊かにする、 一翼を担っていく

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒123-0841 東京都足立区西新井1−25−3 ディアヒルズ103号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図

足立区立谷中中学校から7km

  • 送迎あり

ミライ (mirai)

八潮駅より上馬場行バス 小作田児童公園入口 下車

住所
〒341-0044 埼玉県八潮市八潮市緑町 東武マンション1F南
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
八潮市
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足立区立谷中中学校から7km

  • 送迎あり

松戸地域福祉事業所みらい

JR松戸駅から京成バスで南部小T字路下車、徒歩6分

・個別支援計画書を丁寧に作成 ・安全を第一に考えた居場所 ・家族を支えるレスパイト

  • 土曜営業
住所
〒271-0094 千葉県松戸市上矢切971−18
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
千葉県松戸市
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足立区立谷中中学校から7km

  • 送迎あり

スマートキッズプラス三郷第二

つくばエクスプレス線 三郷中央駅よりバス8分:[金52]金町駅前行き乗車→大正橋下車 常磐線/京成金町線 金町駅よりバス13分:[金52]みさと団地行き乗車→大正橋下車

当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。

スマートキッズプラス三郷第二 の写真スマートキッズプラス三郷第二 の写真スマートキッズプラス三郷第二 の写真+4枚
  • 学校や自宅までの送迎サービス
  • 長期休暇にも対応
  • 小学生限定
  • 課外活動
  • +12
住所
〒341-0035 埼玉県三郷市鷹野1-52-3
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
埼玉県八潮市、三郷市
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足立区立谷中中学校から7km

  • 空きあり
  • 9/23時点

ちゃんぷキッズあらかわ

電車:JR常磐線、東京メトロ日比谷線「南千住駅」徒歩15分 タクシー:南千住駅より約8分

運動を通じて成功体験を積み重ねる🏃 体力や集中力、感情のコントロール力💪 順番を守る、相手を思いやる社会性🤝 日替わりで8つの多彩なプログラム🗓 児童指導員の多くにトップアスリートの経験🏅

  • 運動療育
  • 児童指導員在籍
住所
〒116-0003 東京都荒川区南千住8-12-5 べーるぽーと汐入東館 けやき通り北四番館
地図

足立区立谷中中学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 3/18時点

児童デイサービスリズム西新井

電車:東武大師線「西新井大師駅」下車、徒歩10分 日暮里舎人ライナー「江北駅」下車、徒歩10分 バス:西新井駅から池袋行きバス 足立区五中前バス停より徒歩1分

障がい児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う

住所
〒123-0845 東京都足立区西新井本町1−19−111階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
足立区全域(その他の地域は相談に応じます)
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足立区立谷中中学校から7km

  • 空きなし
  • 12/19時点

こぱんはうすさくら本木教室

日暮里舎人ライナー「扇大橋駅」徒歩16分

🎨 楽しいプログラムが盛りだくさん!毎月新しい内容を提供し、子どもたちの興味を引き出します。 🎶 音楽活動や運動を通じて、心と体の成長をサポートします。 🤗 友達と一緒に学び、遊ぶことで社会性も育む環境です。 🧩 感覚統合を意識した活動で、安心して自分を表現できる空間を提供します。 🌟 皆で一緒に成長できる場所、ぜひ体験してみてください!

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +3
住所
〒123-0856 東京都足立区本木西町1−20宮内サンハイツ1f
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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