- 送迎あり
しらゆりあそぼーよみんなで
JR「赤羽駅」西口より国際興業バス「桐ヶ丘循環」乗車、「赤羽北3丁目」下車すぐ
就学で疲れた心身を各児童の好きな遊びや好きな過ごし方を尊重します。 また、保護者様からの要望等も取り入れながら１日を大切に過ごしたいと思います。
- 自立支援
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土－
- 日－
- 住所
- 〒115-0052 東京都北区赤羽北３丁目２１番２０−１０２号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 北区、板橋区、その他応相談
足立区立蒲原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
60ページ目777件足立区立蒲原中学校から13km
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足立区立蒲原中学校から13km
- 送迎あり
たんぽぽクラブ
東京メトロ東西線「東陽町駅」から都バス（東22）錦糸町行「千田」バス停下車徒歩５分 ＪＲ総武線・東京メトロ半蔵門線「錦糸町駅」/都営新宿線・半蔵門線「住吉駅」から都バス（錦13）深川車庫行又は晴海埠頭行「石島」バス停下車徒歩１分
・身辺自立の積み重ね ・外遊びやダンス、料理、水遊び ・仲間と学ぶルール
- 言語聴覚士（ST）
- 自立支援
- 住所
- 〒135-0014 東京都江東区石島５−７ 深川ビル１階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 江東区
地図
足立区立蒲原中学校から13km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒134-0081 東京都江戸川区北葛西一丁目２１番１８号リカーハイツ１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江戸川区
地図
足立区立蒲原中学校から13km
- 住所
- 〒135-0014 東京都江東区石島９−１４ シャンテ石島１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区、中央区
地図
足立区立蒲原中学校から13km
てくてくサン (SUN)
JR武蔵野線吉川駅徒歩20分
- 住所
- 〒342-0035 埼玉県吉川市高久一丁目26番地14 スマイルコーポⅡ103号室
地図
足立区立蒲原中学校から13km
- 送迎あり
発達支援アフタースクールp−skip
総武流山電鉄、「鰭ヶ崎駅」徒歩7分 つくばエクスプレス線、JR武蔵野線「南流山駅」徒歩15分
①生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努める。 ③地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、行政機関、教育機関、地域の福祉事業者、児童福祉施設、保健医療サービス事業者等との密接な連携に努める。 ④児童福祉法はじめ関係法令等を遵守し、事業を実施する。
- 学習支援
- 預かり支援
- 住所
- 〒270-0155 千葉県流山市宮園１丁目１６ー９ 1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 流山市の全域と松戸市の大金平、中金杉、幸田、横須賀
地図
足立区立蒲原中学校から13km
リエゾン清澄白河
半蔵門線・大江戸線「清澄白河駅」徒歩1分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒135-0021 東京都江東区白河２−８−５ 三栄ビル４階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 14:30
地図
足立区立蒲原中学校から13km
- 空きあり
- 10/9時点
吉川市中曽根にある児発・放デイです ◆広い室内で思い切り遊べます ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00～ 未就学児来所 健康チェック 12:00～ 未就学児送迎 14:00～ 就学児来所 健康チェック 個別学習 15:00～ おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:30～ 就学児送迎 学校休業日 10:00～ 順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00～ 昼食(※お弁当持参) 13:00～ 個別・集団活動 創作・作業活動 個別学習等 15:00～ おやつ 自由遊び等 16:30～ ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金休
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒342-0033 埼玉県吉川市中曽根2-2-32
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
地図
足立区立蒲原中学校から13km
- 送迎あり
スペースキッズ (spacekid’s) 大塚
JR大塚駅 徒歩5分 都電荒川線大塚駅 徒歩4分 都営バス大塚駅 徒歩4分 東京メトロ丸の内線 新大塚駅 徒歩10分
自立と協調性と社会性を基本に療育🌱 小学生はSSTとOTを中心に実施🎯 休校日は工場見学や水族館へ外出💬 お楽しみ会や施設交流会を実施🍀 完全送迎で通うことができる🎨
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒170-0005 東京都豊島区南大塚１−５０−１２糸原ビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00 ／ 日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊島区、文京区、北区、板橋区 （ほか、車での送迎を不要とする場合は上記区以外からも受け入れも可）
地図
足立区立蒲原中学校から13km
- 送迎あり
かりん
新京成電鉄「八柱駅」または武蔵野線「新八柱駅」より新京成バス牧の原団地行「牧の原団地」下車徒歩1分
事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2267 千葉県松戸市牧の原2番地48 ２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 松戸市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
