イクデン

足立区立第九中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

17ページ目819件
エリアから探す変更

足立区立第九中学校から8km

  • 送迎あり

マラマ (MALAMA)

営団地下鉄・銀座線/浅草・田原町駅 徒歩10分       日比谷線/入谷駅 徒歩10分   都営地下鉄・浅草線/浅草駅 徒歩10分 東武線/浅草駅 徒歩10分 都営バス/西浅草3丁目 徒歩5分

・English dayで語彙力を育てる ・時間やお金の認識を深めるSST ・様々なスポーツで基礎体力を高める ・「できる」を見つけて褒める

住所
〒111-0035 東京都台東区西浅草3−26−3 象牙会館2階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
台東区
地図
3お気に入り

足立区立第九中学校から8km

  • 送迎あり

ゆめ

京成青砥駅から徒歩1分

一人一人の成長に合わせた課題を提供し、社会貢献に繋げる支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒125-0062 東京都葛飾区青戸一丁目9番23号ジュネパレス葛飾第11階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
葛飾区
地図
7お気に入り

足立区立第九中学校から8km

ハルモニア

徒歩(東武スカイツリーライン草加駅東口から約9分) 自転車(1Fに駐輪場あり) バス ※自動車で来所の場合は、1Fパーキング(小型〜中型車1台)若しくは近隣のコインパーキング(ご利用者様ご負担)をご利用下さい。

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 私たちは、知的・発達に障害(またはその疑い)のある学齢期のお子さんへグループ療育や個別療育を提供し、コミュニケーション力の向上を支援します。 また、そのきょうだい児、更にはご家族との対話を通じて包括的な家族支援を行っていきたいと考えています。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒340-0015 埼玉県草加市高砂1−9−32階
地図
8お気に入り

足立区立第九中学校から8km

  • 送迎あり

ぷれゾンクラブファインド (find)

*JR常磐線 金町駅より徒歩20分 *JR常磐線 金町駅北口より 京成バス:金62「西水元三丁目」行き 「水元三丁目」バス停下車、徒歩2分 *JR常磐線 金町駅北口より 京成バス:金01「金町駅北口(循環)」(アイリスループ)行き「二丁目東」バス停下車、徒歩3分

・入会前の面談で発達検査を確認 ・国語・算数の基本的な学習内容 ・ソーシャルスキルトレーニング ・身体運動面の向上を目指す

  • 土曜営業
住所
〒125-0035 東京都葛飾区南水元4−12−21 1階 なし
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都葛飾区
地図
6お気に入り

足立区立第九中学校から8km

  • 送迎あり

スキップランド西ヶ原

東京メトロ南北線西ヶ原駅 徒歩8分

・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。

  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒114-0024 東京都北区西ケ原四丁目2番19号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
北区、豊島区、文京区、板橋区、荒川区
地図
2お気に入り

足立区立第九中学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/1時点

つみき第4

埼京線、北赤羽より徒歩15分

・発達特性に応じた多様な支援 ・健康・生活から社会性まで支援 ・近隣のお祭りやイベントに参加

  • 自立支援
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒115-0051 東京都北区浮間4−5−5−101
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
東京都北区
地図
4お気に入り

足立区立第九中学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/1時点

つみき第6

都電荒川線、滝野川一丁目より徒歩10分

・手あそび・歌あそび・ふれあい活動 ・丁寧な言葉掛けとタッチング ・個別面談や保護者会で家族支援

  • 理学療法士(PT)
  • 自立支援
  1. 月✕
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒114-0024 東京都北区西ケ原3−54−8−101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
北区、豊島区、板橋区、文京区
地図
5お気に入り

足立区立第九中学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/1時点

つみき第3

京浜東北線:王子駅より徒歩15分 南北線:王子神谷駅より徒歩5分 都営バス:王子4丁目バス停より徒歩3分

・支援級・普通級の子が一緒に活動 ・言葉でのやりとりや会話力を重視 ・体験学習・外出活動に取り組む ・遠足・運動会・保護者会などの行事

  • 自立支援
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒114-0002 東京都北区王子4−24−12−301
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
北区
地図
5お気に入り

足立区立第九中学校から8km

つみき第2

京浜東北、王子駅より徒歩15分

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒114-0022 東京都北区王子本町1-19-1
地図
4お気に入り

足立区立第九中学校から8km

  • 送迎あり

はーとデ (de) サンタ

金町駅から京成バス 水元3丁目下車

保護者と連携をとり児童が放課後を楽しく穏やかに過ごせる環境を提供する。 体調観察に努め安全に医療ケアをおこなう。 リハビリをおこない成長発達を促す。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒125-0032 東京都葛飾区水元3−9−11
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
葛飾区
地図
1お気に入り

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。