アップデート (update) 新江古田スタジオ
都営大江戸線『新江古田駅』A2出口より徒歩1分
- 住所
- 〒165-0023 東京都中野区江原町3−35−8 グローリオ中野新江古田105号
足立区立第一中学校から14km
都営大江戸線『新江古田駅』A2出口より徒歩1分
足立区立第一中学校から14km
JR京浜東北線 西川口駅から徒歩で9分
利用者が日常生活能力向上における基本的動作および知識技能を習得し、並びに集団生活及び社会生活に適用することができるよう、利用者の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 TOKUZOジュニアは、自閉症・ADHD・LDなど発達に特性のあるお子さま一人ひとりの個性を大切にし、「遊び」や「体験」を通じて心と体の成長を支援します。 学習支援・運動療育・プログラミング・ソーシャルスキルトレーニングなど多様なプログラムを用意し、コミュニケーション力や社会性、自己肯定感の向上を目指します。 送迎サービスや、土日・長期休暇の対応も可能で、ご家庭の生活と両立しながら安心してご利用いただけます。
足立区立第一中学校から14km
西川口駅西口徒歩5分
障害児専門の運動&学習教室です。 お住まいの市区町村で受給者証を取得した小学生〜高校生を対象とした、埼玉県が指定した放課後等デイサービスの施設になります。 この教室ではこのような向上を目的に行います。 1.生きる力の向上 2.生活の質の向上 3.コミュニケーション能力の向上 4.社会性の向上 運動を中心に学習を指導し、自立にむけた療育を行っていきます。
足立区立第一中学校から14km
JR京浜東北線 西川口駅西口から徒歩10分
株式会社縁グループが開設する縁ラシュレ(以下、「事業所」という。 )が行う指定障害児通所支援事業の児童発達支援(以下、「児童発達支援」という。 )及び放課後等デイサービス(以下、「放課後等デイサービス」という。 )の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、児童発達支援及び放課後等デイサービス(以下、「通所支援」という。 )の円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的とする。 特性や発達段階にあわせて、将来を見据えながら「今」必要な支援の提供を目指します。 人、社会との関わりを大切にします。 実生活に基づいた支援(身辺自立、食育等)をし、生活スキルの獲得を支援します。 達成感を大切にし、自己肯定感を高めます。
足立区立第一中学校から14km
JR常磐線松戸駅より、松戸新京成バス【野菊野団地】停留所を下車。徒歩1分
足立区立第一中学校から14km
中野坂上駅から徒歩6分 東中野駅から徒歩15分
個別療育プログラムを設定し支援📝 注意や集中、感情のコントロール🧠 ゲームや運動、制作、グループ活動🎲 学校休業日も同じ時間帯で実施📅 作業療法士等が専門的に支援🧑🏫
足立区立第一中学校から14km
西川口駅より徒歩8分
音から入る英語学習を中心に🔤 ジョリー・フォニックスを活用 火曜と土曜は個別療育の日📘 プログラミングや英検Jr.も実施 土曜は4コマの時間割で支援🗓
足立区立第一中学校から14km
東武東上線 上板橋駅 北口徒歩10分 施設前、コインパーキング数台あり
・手洗い・着替え・トイレの支援 ・体操・ストレッチ・ボール遊び ・パズルや絵カードで認知力向上 ・おやつ作りで食育
足立区立第一中学校から14km
足立区立第一中学校から14km
都営三田線 蓮根駅 徒歩1分 国際興業バス 蓮根1丁目停留所 徒歩5分
児童デイサービスアニマートでは、「元気に!いきいきと!」を テーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に 伸ばし、一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、自立を 目指した生活習慣の獲得を目指します。 また、家庭や学校以外で交流できる機会を増やし、集団生活への 適応や、地域の中での生活が継続できるように様々な体験を通して 基本的な知識や技能を習得し、またその発達や成長を促すために 適切な支援を行ないます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
