- 空きなし
- 送迎あり
中野区放課後デイサービスセンターみずいろ
西武新宿線 野方駅 徒歩15分 関東バス 中野北郵便局 停留所から徒歩４分
・5領域に沿ったオーダーメイド支援 ・全体活動と自由活動の時間 ・ボール遊びや折り紙、ビーズ通し ・自己決定できる環境づくり
- 土曜営業
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒165-0021 東京都中野区丸山一丁目１７番２号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都中野区
練馬区立豊玉第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目708件練馬区立豊玉第二中学校から2km
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練馬区立豊玉第二中学校から2km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス沼袋
西武新宿線沼袋駅徒歩8分
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- 運動療育
- 言語療法
- +1
- 住所
- 〒165-0025 東京都中野区沼袋２−２８−３４
地図
練馬区立豊玉第二中学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
- 2/24時点
ブロッサムジュニア中野沼袋教室
西武新宿線「沼袋」駅から徒歩4分
・得意不得意に合わせた個別内容 ・自己肯定感や達成感を体感 ・心の分かち合いを体感する ・ご家庭と環境へのトータルサポート
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒165-0025 東京都中野区東京都中野区沼袋４−２７−１５ クボデラビル１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30
地図
練馬区立豊玉第二中学校から2km
シルバーハート放課後デイサービスひまわりとしまえん
西武バス 国際興業バス 大江戸線 西武池袋線
- 住所
- 〒176-0001 東京都練馬区練馬４−２４−１５ コーナス豊島園１階
地図
練馬区立豊玉第二中学校から3km
アフタースクールの会
東京メトロ（有楽町線・副都心線）千川駅より徒歩9分 西武池袋線東長崎駅より徒歩９分
・家庭でも学校でもない場 ・家庭的な雰囲気の中で支援 ・集団での活動や遊びに力を入れる
- 住所
- 〒171-0051 東京都豊島区長崎６−３５−８ ライオンズマンション東長崎第３ １０１号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
地図
練馬区立豊玉第二中学校から3km
- 空きあり
- 2/5時点
ウー (uooh)！療育ラボ中野野方スタジオ
西武新宿線「野方駅」より徒歩１分
無料体験随時受付中！ 【完全マンツーマンの個別プログラム】 公認心理士・理学療法士等の専門資格を持つ運動療育士が1対１でお子様の課題にアプローチ 【集団プログラムもマンツーマンで実施】 一斉指示を出す先生だけでなく、一人一人に担当が付きます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育特化🏃♂️
- マンツーマン制🤝
- +11
- 住所
- 〒165-0027 東京都中野区野方６−２−３ 駅前北口ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 9:40 ～ 18:00
地図
練馬区立豊玉第二中学校から3km
- 住所
- 〒165-0027 東京都中野区野方5-25-1 エクセルシオール野方２階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:40
- 送迎エリア
- 中野区、杉並区、練馬区、新宿区、渋谷区
地図
練馬区立豊玉第二中学校から3km
- 送迎あり
放課後デイサービススリーセブン
●電車でお越しの方●都営大江戸線落合南長崎駅a1出口��すぐに左折し「新青梅街道」を中野方面（右折）へ徒歩５分程度●バスでお越しの方●[国際興業バス/関東バス]池11:池袋駅-中野駅最寄りのバス停「西落合一丁目」下車後、「新青梅街道」沿いを落合南長崎駅方面に徒歩３分程度
利用児童が日常・社会生活の経験を積んで活かせるように工夫し、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、将来的につながる総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 日曜営業
- 住所
- 〒161-0031 東京都新宿区西落合１−１６−９ クロムハイツ１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 東京都 新宿区、中野区、豊島区
地図
練馬区立豊玉第二中学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 5/13時点
ウィズ・ユー落合南長崎
西武池袋線東長崎駅から徒歩4分 都営大江戸線落合南長崎駅から徒歩8分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土○
- 日－
- 住所
- 〒171-0052 東京都豊島区南長崎４−４３−３ ｓｏｃｉｅｔｙｏｐｕｓ−ｏｎｅ１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 豊島区・新宿区・練馬・北区
地図
練馬区立豊玉第二中学校から3km
発達支援センタージョイナス中村橋教室
西武池袋線中村橋駅下車 徒歩5分
言語聴覚士の顧問が監修する「言葉の指導」を最大の特徴とし、専門家による質の高いプログラムを提供しています🗣️ 理学療法士や音楽療法士など、多職種が連携して運動や音楽、ソーシャルスキルの向上をサポートします🤝 ITツールや独自のアセスメントを活用し、お子さまの苦手や成長度合いを科学的に分析して個別支援に活かしています✨
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒176-0023 東京都練馬区中村北３−９−８ 第２真ビル２０１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
