旭川市立啓北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

児童デイサービスセンターおおぞら

道北バス「療育センター前」より徒歩2分

・外遊びを中心とした活動 ・視覚提示でわかりやすく伝える ・タイムタイマーや声のものさし ・制作やクッキング

• 土曜営業

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

げんきファクトリー旭町

バス　旭川電気軌道　旭町2-10　徒歩１分

当施設はABA（応用行動分析）を支援に取り入れ、子どもの言葉や社会性の発達、問題行動の改善を図ります✨ 支援内容は、体力作りを基本とした運動支援（個別・小集団）を行います🤸 手先を使った活動や季節の制作、生活動作の支援も個別で行います🎨 室内での遊びや、イチゴ狩り、ノロッコ号乗車体験などの野外活動を通した体験活動も支援しています🎣 また、外国人講師によるスカイプ英語遊びや、はやりの曲に合わせたビートランニングも行っています🎧

• 土曜営業
• 利用料・その他諸経費：おやつ代はいただきません。体験費用(イチゴ狩り等)は半額程度、事業所負担させていただきます。
• 運動療育
• 応用行動分析(ABA)
• +3

• 送迎あり

みらくる

みらくるでは、学習障害児向けの学習支援と知能検査を提供しています💡 知能検査により特性を把握し、苦手な克服と将来の社会での活躍を応援します🌟 保護者へのアドバイスも実施しています📝 知的玩具や楽器に触れることで情操精神を育み、自己と他者の価値を尊重する心を大切にしています💖 一芸を持つスタッフが、楽しく面白い過ごし方を提案し、「みらくるスタイル」を共有します😊

• 土曜営業
• 利用料・その他諸経費：外出・行事、製作などで実費を頂く場合があります。(おやつは事業所負担で提供します)
• 学習支援
• 音楽療法
• +1

子ども一人ひとりの特性や思いを尊重し、安心して過ごせる環境の中で成長を支える。 「できた」を積み重ねられるよう、個々に合わせた支援とわかりやすい手立てを用いて自信につなげる。 家庭・学校・地域と連携し、子どもを中心に一貫した支援が行えるよう協力していく。 書道、PCを使用したタイピング練習などもこの花ならではの活動があり、少人数支援のため一人ひとり個性を生かした支援ができます。

• 土曜営業

• 送迎あり

サポートハウスみのる

旭川市駅からタクシーで20分 旭川電気軌道【３５】大町２条１５丁目バス停から徒歩１０分以内

🌈 施設は子ども向けの発達支援に特化している 🎨 専門の指導員が個別にサポートを行う 🤝 地域との連携を重視し、さまざまな活動を実施 🏃‍♂️ アクティビティを通じて、子どもたちの成長を促す 📚 定期的に研修を行い、職員のスキルアップを図る 🌟 施設見学研修を通じて、他の事業所との情報交換を行う 💬 利用者のニーズに応じた個別支援計画を作成する 👶 安全で快適な環境を提供し、安心して過ごせる場所を目指す

• 土曜営業
• 運動療育
• 音楽療法
• 個別療育
• +1

ぷかぷかではでは自然体験・遊びをアウトドア・インドアで行うことで楽しく過ごしながら、精神的・身体的機能を最大限に伸ばし、子どもの主体性と協調性を習得させ、社会的な自立を支援することを目標としています。

• 土曜営業

• 送迎あり

リると旭川末広

道北バス末広４条１０丁目バス停徒歩１分（13番/103番/106番）

事業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ひとりひとりが持っている強みを見つけ、 それを伸ばしていく。 「リると」の土台となっている考えの一つが【ストレングス視点】です。 苦手なこと、できないことばかりを指摘し、 改善しようとするのではなく、 元々もっているストレングス(強み)を 見つけ、支え、伸ばしていく。 そして、たくさんのできるを、褒めて、認めて、 共に分かち合うのが 「リると」の目指す姿です。 「リると」では過剰なお手伝いはせず、 自分でできる喜びを尊重します。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 送迎あり

多機能型事業所あいず

旭川駅から春光台行道北バス

重症心身障がい児者に対して、障害者総合支援法及び児童福祉法に基づいたすくしサービスを行い、自立した日常生活を地域社会において営むことができるように支援することで年齢及び心身の状況に応じて又は、有する能力に応じて個人の尊厳を保持し生命と人権が守られることを目的とする。 個別支援計画に基づき、ご家庭と連携した個別指導を行います。 入浴・作業療法士によるリハビリの希望のある方は、ご相談ください。 放課後デイサービスから成長過程を追いながら生活介護への移行をスムーズにできるように努めます。 高等部卒業後のケアを重要視し、利用者様のQOLをより充実させたいと願っています。

• 作業療法士（OT）