- 住所
- 〒131-0041 東京都墨田区八広六丁目８番２号リエス八広１階
- 営業時間
- 平日 13:30~17:30 ／ 土 10:00~16:00
板橋区立板橋第五中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
56ページ目741件板橋区立板橋第五中学校から12km
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板橋区立板橋第五中学校から12km
- 送迎あり
あんず
京成押上駅 徒歩10分 押上駅 B1 出口 徒歩2分 墨田区業平4-6-3 プレジール1階
- 🌈 放課後等デイサービスでは、学校の後に子どもたちが楽しく過ごせる場所を提供します。 - 🧩 さまざまな遊びや学びのプログラムを通じて、子どもたちの成長をサポートします。 - 🎨 アートや音楽、スポーツなど、多彩な活動を用意して、子どもたちの興味を引き出します。 - 👩🏫 専門のスタッフが個別にサポートし、一人ひとりのニーズに応じた支援を行います。 - 🤝 友達との交流を大切にし、社会性やコミュニケーション能力を育む機会を提供します。 - 🌟 安全で快適な環境を整え、子どもたちが安心して過ごせるよう配慮しています。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒130-0002 東京都墨田区業平４−６−３プレジール１０１
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 墨田区
地図
板橋区立板橋第五中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ水天宮前教室
電 車：東京メトロ半蔵門線「水天宮前駅」 徒歩5分
感覚統合のマンツーマン療育🧠 触覚・固有感覚・前庭感覚にアプローチ✋ バランスボールやマット運動🤸 ご家庭でも真似できる簡単なプログラム🏠 スタッフ全員で療育内容を共有🤝
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- +4
- 住所
- 〒103-0008 東京都中央区日本橋中洲４−１ メゾンド中洲２０３
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
地図
板橋区立板橋第五中学校から12km
- 送迎あり
おはな
千代田線北綾瀬駅徒歩2分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活！」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0006 東京都足立区花畑4-25-6福原ビル1階 福原ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区,葛飾区,埼玉県草加市,八潮市
地図
板橋区立板橋第五中学校から13km
- 送迎あり
ああるまつりかフラワー
東武スカイツリー線「竹の塚駅」東口より綾瀬駅行「保木間仲通り」下車徒歩7分
「えがお さいた まつりかフラワー」児童に笑顔になってもらうために 私たちは最高の笑顔でお迎えします、一日一日を大事にしながら、児童の顔にパッと花がさくような活動を5領域の支援を通して提供しています。 幅広い年齢層の児童が共に時間を過ごすことで小さい子は大きい子を見て学び、大きい子は小さい子に対しての関りを学び社会性、対人関係を身につけたり、プロジェクトなどの設備を使い五感や空間把握能力を養い、外中共に体を動かし体力向上を目指しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒121-0061 東京都足立区保木間2丁目１６−１１ 三番館ふちえ１Ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区・埼玉県草加市
地図
板橋区立板橋第五中学校から13km
よりみちくらぶ ネコのトランク
丸の内線 南阿佐ヶ谷駅より徒歩8分
- 住所
- 〒166-0015 東京都杉並区成田東４−１−２６−２階
地図
板橋区立板橋第五中学校から13km
- 空きなし
- 8/31時点
ドクタースマイルデイ杉並
バス 和泉1丁目バス停 徒歩1分 電車 京王線 代田橋駅 徒歩12分 電車 京王線 笹塚駅 徒歩13分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒168-0062 東京都杉並区方南１−２５−５ サンヒルズ１階１号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00 ／ 日 12:00 ～ 18:00
地図
板橋区立板橋第五中学校から13km
- 送迎あり
ひなたのかぜスマイル方南町教室
笹塚駅徒歩15分
事業所の職員は障がい児が日常生活における基本的動作を取得し、集団生活に適応できるよう身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導,支援及び訓練を行う。 事業の実施に当たっては関係市町ほかの指定障害福祉サービス事業者その他の保健医療サービスおよび福祉サービスを提供する者との
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒168-0062 東京都杉並区方南１−２５−５ サンヒルズ１階１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 杉並区,中野区,練馬区,渋谷区の一部
地図
板橋区立板橋第五中学校から13km
- 住所
- 〒120-0005 東京都足立区綾瀬２−４６−６ 河合ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 足立区 葛飾区 荒川区
地図
板橋区立板橋第五中学校から13km
- 送迎あり
わかば
電車 京浜東北線 川口駅下車 路線バスにて３０分 東武伊勢崎線 草加駅下車 路線バスにて２０分
切れる事のない支援を提供していきます発達状況に合わせた活動、個性を尊重しそれぞれの意欲や特性を伸ばすし、多様な人との交流や体験を通じて将来の生活を送る上での方法を身に付けていける療育を目指しております。
- 住所
- 〒334-0056 埼玉県川口市峯639-2
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川口市、草加市、越谷市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
