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板橋区立板橋第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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板橋区立板橋第二中学校から14km

パル (pal) 本町教室

・東武バス「本町1丁目」徒歩2分 ・朝霞駅から徒歩15分

(1) 利用者の心身および精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2) 利用者又は利用者の保護者の必要なときに必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 (3) 関係市区町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 (4) 提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るよう努めるものとする。 (5) 前4項のほか、児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )及び「児童福祉法施行条例」(平成2

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒351-0011 埼玉県朝霞市本町1−38−38
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:00 / 日 09:30 ~ 18:00
地図
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板橋区立板橋第二中学校から14km

  • 送迎あり

ミアキスの森

小田急線 経堂駅 から徒歩10分 東急世田谷線 松原駅 から徒歩13分 自転車での来所可。 車での来所不可。 送迎あり(事業所から車で15分圏内)。

法令を遵守し、児童一人ひとりの特性や発達段階に応じた個別支援を行います。 安全で安心して過ごせる居場所づくりを大切にし、保護者・学校・関係機関と連携しながら、社会性や生活力の向上と将来の自立に向けた支援を提供します。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒156-0051 東京都世田谷区宮坂三丁目39番1号 ドルチェ宮坂1階
営業時間
平日 10:15 ~ 17:30
送迎エリア
東京都世田谷区全域
地図

板橋区立板橋第二中学校から14km

  • 送迎あり

中央区立子ども発達支援センター

日比谷線築地駅 有楽町線新富町駅

障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 また、関係市区町村及び学校、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒104-0044 東京都中央区明石町12−1 中央区立子ども発達支援センター内
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
東京都中央区全域
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板橋区立板橋第二中学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービスあさひ丸リズム

JR埼京線及び武蔵野線 武蔵浦和駅から徒歩20分

日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応出来るように療育していきます。 生活能力向上の為の訓練等を継続的に提供し、自立を促進する。 社会性を身につける事を目標としてサポートしていきます。 パネルシアターを使用して、みんなで歌をうたっている。 体操をして身体を動かしている。 制作・音楽など、日替わりの活動も行っています。 季節のイベントも行います。

児童デイサービスあさひ丸リズム の写真児童デイサービスあさひ丸リズム の写真児童デイサービスあさひ丸リズム の写真+4枚
  • 土曜営業
住所
〒336-0033 埼玉県さいたま市南区曲本4−5−16
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市ー南区・浦和区・桜区。戸田市
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板橋区立板橋第二中学校から14km

  • 送迎あり

こどもサークル川口峯

自動車、JR武蔵野線「東浦和駅」駅からバスにて「峯八幡宮」バス停下車後徒歩5分

私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育や、個々の状態に応じた個別指導を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒334-0056 埼玉県川口市峯998番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
川口市、草加市
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板橋区立板橋第二中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー三軒茶屋 / 求人募集中詳細はこちら

電 車:東急世田谷線、「三軒茶屋駅」 徒歩5分

世田谷区太子堂にある児発・放デイです ◆土曜日、祝日も営業しています ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 昼食(お弁当持参) 13:00 未就学児送迎 14:00 就学児来所 健康チェック 個別学習(宿題) 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00 順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00 昼食(お弁当持参) 13:00 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 世田谷区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー桜新町 → ウィズ・ユー世田谷用賀 → ウィズ・ユー世田谷駒沢 → ウィズ・ユー世田谷奥沢

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +1
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒154-0004 東京都世田谷区太子堂5-5-6 ビーネサイネリア
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都世田谷区
地図

板橋区立板橋第二中学校から14km

  • 送迎あり

スマートキッズジュニア門前仲町

東京メトロ東西線・都営大江戸線 門前仲町駅徒歩10分

当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。

スマートキッズジュニア門前仲町 の写真スマートキッズジュニア門前仲町 の写真スマートキッズジュニア門前仲町 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • 学校や自宅までの送迎サービス
  • 長期休暇にも対応
  • 中高生向け
  • +13
住所
〒135-0031 東京都江東区佐賀1丁目9−7 原田ビル・佐賀2階
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
江東区・中央区・港区
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板橋区立板橋第二中学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/10時点

スマートキッズプラス芝公園

都営三田線・都営浅草線 三田駅徒歩6分、都営三田線 芝公園駅徒歩7分

当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。

スマートキッズプラス芝公園 の写真スマートキッズプラス芝公園 の写真スマートキッズプラス芝公園 の写真+4枚
  • 学校や自宅までの送迎サービス
  • 長期休暇にも対応
  • 小学生限定
  • 課外活動
  • +12
住所
〒105-0014 東京都港区芝3−25−2黒田芝ビル2階
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板橋区立板橋第二中学校から14km

  • 送迎あり

さくらアフタースクール南浦和

南浦和西口発:①南高経由イオン北戸田SCゆき②南高経由戸田車庫ゆき⇒(乗車時間約2分)最寄りバス停:公会堂入口⇒(徒歩約3分)さくらアフタースクール南浦和

(1)事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2)放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 (3)放課後等デイサービスの実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒336-0024 埼玉県さいたま市南区根岸4−15−4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市(南区、浦和区、桜区、中央区、緑区)
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板橋区立板橋第二中学校から14km

フロス (flos)

JR南浦和駅西口下車徒歩3分

「放課後等デイサービスFlos」は、利用児童の学校終了後および学校休業日の時間を利用して、社会生活に必要な生活能力、教科学習に関する能力、対人コミュニケーション能力、社会的スキルの向上を支援し、利用児童本人及びその保護者が、発達特性の理解を深めてより良い社会生活を送るために、必要な訓練や社会交流の支援を目的とする。 また、NPO法人子育て応援隊むぎぐみの親子イベント、心理相談、チャリティーコンサートなどの各部門と連携し、利用児童及びその保護者の地域での生活を総合的に支援することで、障害のある子どもたちとその家族が、地域に根差した豊かな生活を送ることを目指して活動する。 特長①地域に根差した長年の実績と幅広い年齢層への支援 特長②専門のスタッフによる手厚い支援 特長③保護者支援 特長④徹底した講師育成・研修の実施

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒336-0018 埼玉県さいたま市南区南本町1−5−9 櫻井ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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