- 住所
- 〒332-0035 埼玉県川口市西青木５丁目２番２８ 志陽ハイツk＆i-１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川口市・蕨市・戸田市
板橋区立板橋第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
42ページ目742件板橋区立板橋第二中学校から11km
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板橋区立板橋第二中学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/11時点
つばさ
荻窪駅より関東バスに乗車、「上荻二丁目」バス停下車。 上井草駅より西武バスに乗車、「上荻二丁目」バス停下車。
・信頼できる大人と出会える場 ・屋外で体を思い切り使う ・自然や動植物に触れる機会 ・ほめられる成功体験を積む
- 住所
- 〒167-0034 東京都杉並区桃井桃井１−３−４ 高橋ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 杉並区
地図
板橋区立板橋第二中学校から11km
ディーアールケー (DRK)青山スタジオ
東京メトロ銀座線 外苑前駅 1b 出口から徒歩１分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒107-0062 東京都港区南青山２−２４−１０ ヒロビル２Ｆ
- 営業時間
- 平日 09:40 ～ 18:00 ／ 土 09:40 ～ 18:00 ／ 日 09:40 ～ 15:20
地図
板橋区立板橋第二中学校から11km
- 送迎あり
ブルームキッズ (Bloom Kids)
大江戸線 新御徒町駅 徒歩5分 銀座線 稲荷町駅 徒歩5分 山手線 御徒町駅 徒歩10分
コーディショントレーニングの運動療育🏃 7つの能力を高めて体幹能力を向上💪 苦手な動きの向上につなげる🤸 運動指導員は国家資格を保有🩺 医学的根拠に基づいた運動療育を提供🔬
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒110-0015 東京都台東区東上野２−２−３ ビルボ東上野ビル２０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 台東区、中央区、文京区、墨田区、荒川区
地図
板橋区立板橋第二中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ＢＬＵＥＢＩＲＤＳ足立関原
・東武伊勢崎線梅島駅から徒歩12分 ・東武大師線西新井駅から徒歩12分 ・東武伊勢崎線西新井駅から徒歩12分 ・東武大師線大師前駅から徒歩18分
一人ひとりの個性を大切にしながら、安全で安心できる環境の中で、子どもたちが楽しく過ごし成長できる支援を提供してまいります。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- +1
- 住所
- 〒123-0852 東京都足立区関原２−１５−１６ マーキュリー関原１−Ｃ
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
板橋区立板橋第二中学校から11km
- 送迎あり
みのり
荻窪駅から徒歩16分 上井草駅から徒歩25分 関東バス：荻窪駅北口0番乗り場より乗車し、八丁バス停下車徒歩1分 西武バス：西武新宿線上井草駅もしくは西武池袋線石神井公園駅南口より乗車（荻13・14）し、八丁バス停下車徒歩1分
🌟 子どもの肯定的側面に目を向ける支援を実施 🎈 一人一人に丁寧な対応を重視 🤝 子どもたちの「気持ち」に着目した支援 🏃♂️ 遊びを通じた成長・発達を見守る場 💬 職員同士で情報共有し、理解を深める 😊 子どもたちと一緒に楽しみながら活動 👩🏫 経験豊富な職員が揃い、安心のサポート 🏡 定員10名に対して大人8名の手厚い体制
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒167-0034 東京都杉並区桃井２−１−３ 葉ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:15 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 杉並区
地図
板橋区立板橋第二中学校から11km
- 送迎あり
スマートキッズジュニア元浅草
都営大江戸線 新御徒町駅5分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
- 学校や自宅までの送迎サービス
- 長期休暇にも対応
- 中高生向け
- 課外活動
- +12
- 住所
- 〒111-0041 東京都台東区元浅草1丁目19番9号 2階201号室
地図
板橋区立板橋第二中学校から11km
板橋区立板橋第二中学校から11km
- 送迎あり
縁ジョイタイム (joytime)
1.京浜京浜東北線 川口駅東口より新井宿駅行 約２２分乗車 根岸台バス停下車3分徒歩３分 2.埼玉高速鉄道南鳩ヶ谷駅より徒歩13分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ・通所支援計画の作成 ・日常生活における基本的な動作の指導 ・集団生活への適応訓練 ・レクリエーション行事 ・相談、援助 ・更衣、排泄等の身体介助、障害児の自宅、又は学校と事業所との間の送迎 ・防災訓練
- 土曜営業
- 住所
- 〒334-0013 埼玉県川口市南鳩ヶ谷２−２２−４
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県川口市、東京都足立区
地図
板橋区立板橋第二中学校から11km
- 送迎あり
くじら
電車：京王井の頭線「永福町駅」徒歩7分 丸の内線 「方南町駅」徒歩15分
・医療的ケアと生活の介助 ・リハビリと音楽療法 ・集団でも個別でも楽しめる活動 ・作品の展示会も開いている
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒168-0063 東京都杉並区和泉３−２２−１５ グランヴェール和泉１０１
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 杉並区全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
