LUMOは、原始反射統合プログラムを通じて、運動・日常・学習の悩みを根本から改善する教室です✨ 専門家と共同開発した運動療法により、感覚過敏の緩和や感情コントロール、身体能力の向上を目指します🏃♂️ 多様な専門職が在籍し、早稲田大学との研究や充実した研修を通じて、一人ひとりの可能性を最大限に引き出します🌟
- 作業療法士(OT)
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 住所
- 〒105-0014 東京都港区芝三丁目30-11 芝三第二ビル 2階
荒川区立南千住第二中学校から13km
LUMOは、原始反射統合プログラムを通じて、運動・日常・学習の悩みを根本から改善する教室です✨ 専門家と共同開発した運動療法により、感覚過敏の緩和や感情コントロール、身体能力の向上を目指します🏃♂️ 多様な専門職が在籍し、早稲田大学との研究や充実した研修を通じて、一人ひとりの可能性を最大限に引き出します🌟
荒川区立南千住第二中学校から13km
毎日30分間の一斉学習で習慣づくり📘 休業日は学習時間が40分間🗓️ ロボット制作や工作で興味を伸ばす🤖 遊びの集団に指導員が加わり療育🎲 休日はおやつ作りやパーティー🎃
荒川区立南千住第二中学校から13km
・新宿駅(各線) 徒歩10分 ・西新宿駅(丸ノ内線) 徒歩2分 ・西武新宿駅(西武新宿線) 徒歩10分 ・都庁前駅(大江戸線) 徒歩10分
・公認心理師が在籍 ・小中高生の「はたらく力」を育てる ・週末お仕事体験 ・思春期の悩みを相談できる場所
荒川区立南千住第二中学校から13km
荒川区立南千住第二中学校から13km
JR川口駅東口から徒歩、国際興業バス
ABAを基本にTEACCHを取り入れる 感覚統合を意識したプログラム🌀 必要に応じてSSTも提供🤝 学童ゆういくとの連携を推進🏫 20:00まで延長支援を利用可能🌙
荒川区立南千住第二中学校から13km
つくばエクスプレス線 三郷中央駅よりバス8分:[金52]金町駅前行き乗車→大正橋下車 常磐線/京成金町線 金町駅よりバス13分:[金52]みさと団地行き乗車→大正橋下車
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
荒川区立南千住第二中学校から13km
電車JR京浜東北線川口駅から徒歩15分
株式会社IKOLが開設するサンFC川口(以下、「事業所」という。 )が行う指定障害児通所支援事業の放課後等デイサービス(以下、放課後等デイサービスという。 )の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意志及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的とする。 サッカー療育
荒川区立南千住第二中学校から13km
電車 京浜東北線 川口駅下車 路線バスにて30分 東武伊勢崎線 草加駅下車 路線バスにて20分
切れる事のない支援を提供していきます発達状況に合わせた活動、個性を尊重しそれぞれの意欲や特性を伸ばすし、多様な人との交流や体験を通じて将来の生活を送る上での方法を身に付けていける療育を目指しております。
荒川区立南千住第二中学校から13km
東西線 南行徳駅 徒歩15分 東西線 浦安駅 京成トランジットバス「浦安01 本八幡駅行」 中宿 10分 下車 徒歩1分 総武線 本八幡駅 京成トランジットバス「浦安01」 22分 徒歩1分
荒川区立南千住第二中学校から13km
自動車、JR武蔵野線「東浦和駅」駅からバスにて「峯八幡宮」バス停下車後徒歩5分
私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育や、個々の状態に応じた個別指導を行っています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
